桅子花开的季节
桅子花开的季节1
淡淡的，真的是淡淡的，却让我一瞬间体味到了一种别样的馨香······
——题记
踏进考场，忽然回头一看，您那疲倦却略带笑意的脸庞，轻轻的对经过您身边的熟悉的同学挥着手，酸酸甜甜的味道漫上心头。您的形象一下子涌出来，太多太多的感动，温暖着我的心。初见您时，您是那么平凡，轻轻的和我打声招呼后，便离开了。渐渐的，我发现，您对每一个学生都很好，您总是耐心地解答学生的疑问，在您心里，没有差生和尖子生之分。您是一位好老师，我们很庆幸能在小学的最后一学年遇上您。渐渐的，我发现，您对我们这些瘸腿科很重视。每次语文考试后，您都召集我们去办公室分析试卷。虽然我们八个人不时地嘴里说倒霉，可我知道，其他七个同学和我一样心里乐翻了天的。
可那一次，我哭了，我因为不相信自己的能力，而不敢去参加学校的知识竞赛。您让其他十四个同学在教室里准备，把我叫到教室外，耐心的引导我。从未见您如此急切又慈祥的目光，一霎那，我感觉，在您的目光中，我变得那么渺小。我泪如泉涌，我好彷徨。最后，我终于鼓起勇气走进了考场。此后，您比以前更关心我。您总会鼓励我说：一定要相信自己，你的成绩不错，只要有自信，一定会考出好成绩的。你有能力冲击饶平师范实验中学，我们都相信你。
即将踏进选拔实验中学新生的考场，您对每一个学生都说了一些该注意的事项和鼓励的话，您对我说：鼓起勇气，走出不相信自己的牢笼，客观看待自己。在心里好好默念我能行。不要紧张哦。心，不仅仅是感动，还有一股强大的力量在涌动。我强忍着泪笑了。
您给我的，总是如星星般细小的关爱，却又如星星般点缀我十三岁的天空，从您身上，我看到了一朵简朴的花在绽放，默默无闻，却沁香了每个人的青春！七月，栀子花开，您酝酿的芬芳早已蔓延开来······你如一朵栀子花，不需要华丽的外表，却依然香溢我的心间······
桅子花开的季节2
回忆中始终有一些因错过而留下的回忆，那么的刻骨铭心，久久磨灭不去。在纯真的年代留下那一抹使人颇感遗憾的回忆。错过的，不是我们能承受得起的。
机遇是上帝的一种安排，对每个人都是公平的。在我们踏着时间征程，一路奔来，总会有一些值得我们去珍惜，去把握。而你是否抓住了机会，不使自己为曾经而遗憾。
错过的已经过去，但回忆却永远抹之不去。我曾经有这样的经历，感受颇深，感悟也颇多。16岁的青春，充满着色彩，不成熟的面孔，却给自己留下最深的印象。那一年，没有把时间交给书山题海，而付之于青春花样流年。和朋友逃课，电玩，打球，偷看情侣的书信，暗恋飘着长发的校花......一年的时间飞逝，最后一个月却再也没有笑容。取而代之的是伤感，谁在操场的草坪上看星星，互相诉说着三年以来都未曾提过的话题——未来。却面面相觑，看到了彼此脸上流露的忧伤，却无能为力......
一个月，时间又怎么会等人。我们照着毕业相，唱着毕业歌，恍然发现每个同学的脸上少了几份幼稚，多了几份成熟。眼中无泪，却有种伤感。然而，该面对的还是要面对的。中考成绩在意料之中，挥霍青春的我们平静如常，但却无法面对亲人的失望。
如今，三年匆匆而过，在一所普通的高中。同样，那时初三，而今，是在高三，再也挥霍不起，19岁的天空不再是那么湛蓝，也没有谁和我一起逃课，打球，电玩......只是每天站在阳台，看着夜晚的星空，再也没有满天的星星。天气大好时，偶能看到几颗流星划过，忽然又像回到以前那醉生梦死的生活。天空还是同样的天空，星星却少了许多。最使人感伤的是，昔日的他们却各奔东西，不知此时此刻，他们是否也在仰望着天空，回忆着我们一起走过的那些“遗憾”。那些错过的留下的遗憾一次足矣。
又是栀子花开的`季节，有太多的伤感，那年我们一起毕业。如今不会再去感伤花瓣的凋谢。
桅子花开的季节3
近日里，阳光无限好，春天似是近了。也不知哪里渗来一丝丝香气，并不浓郁却恰到好处。
看那一棵棵樱花树，那一簇簇樱花，汇在一起，似一片海，又似人间仙境。远看，是春意盎然的一幅画。走近，我成了画中人，来到仙境游历一番。
那是惊艳的樱花啊，粉粉红妆总是那么好看。粉嫩的是淡妆的西施，美丽却不寡淡；红艳的是浓妆的貂蝉，明艳却不妩媚。淡妆浓抹，总是那样相宜。而远远望去，是哪位仙子惊艳一舞时旋转的裙摆？
仙子太过遥远冷漠，而樱花则是人间的小精灵。她在纵横交错的树枝间跳跃，像在黑白琴键上弹奏歌曲。有时微风吹过，她在风中又跳起舞来，而风声似乎在给她伴奏。她走过的地方也变成一片片娇柔的粉红，如锦铺满凹地，到处弥漫着一股沁人心脾的幽香。
当一股幽香袭来，你不由得驻足痴望。她却躲躲藏藏，羞红了脸。似是在说：“别这样看我，我都不好意思啦。”但又悄悄探出头来，似是在观察你的喜怒哀乐，生怕说错了话一样，尽显少女般的娇羞与可爱。
有时，樱花不再娇羞，而是将头探出来，在阳光下怒放。这时的樱花明媚动人得像十六七岁的青春少女，满满都是春天的气息。而樱花在风中摇摆时，又像在招手：“嘿，我这么好看，你不来看看我吗？”又尽显少女的调皮与动人。
满山都是樱花，满眼都是樱花。连呼吸时，都能闻见一股樱花香。这香味虽没有玫瑰浓郁，但却香飘十里。那香中，能感到阳光照到身上的温暖，能嗅到雨后无比清新的空气以及泥土的芳香。单单是闻着那香，就已进入了仙镜。
阳光正好，又是一年满山的樱花绽放。春天，就这样来了……
桅子花开的季节4
在追求增长经济、规范、标准的道路上，为保证零落叶、加强城市管理，而坚守“落叶第一线”的行为，我认为这是无谓的竞争，是很不可取的。
落叶是一种自然规律，如同春天的花开，冬天的雪飘，与满地垃圾性质不同，一种是风情，一种是国民素质的体现，若是追求“没有一片落叶”不如提升国民素质，追求“没有一片垃圾”来的实在。
现如今我们的生活水平有所提高，追求标准化逐步成为一种社会风尚，无论是企业、学校，都逃不出千篇一律的格式，但是从很多方面来谈，创新才是推动改革的动力。
许多知名企业，它的进步与长存离不开创新、追求特色，众所周知，宜家是一个性价比很高的家居店，与知名大牌不同的是，它执着追求平价、舒适，只为了让客户们用上好的、放心的家居。宜家的创始人前不久去世，但他留给我们珍贵的理念，一个高智商而简朴的商人，在互联网兴起、网购繁荣的时代，他拒绝了将产品上线，保持着自身的特点，注重用户到店体验。
有人说，这是宜家机会的错失，其实不然，一个保持初心，甚至坚持不上市的公司，为了减少股东以利益为主，降低产品质量的现象，舍弃了许多，独特与初心不忘，成为了宜家的标签，成为了成功的典范。
同理，教育也是一样的，按照高考的制度来看，纵使它有千百种优点，是应试教育不可缺少的产物，但对于单方面突出而另一方面薄弱的同学来说，不失为一种遗憾，这也是中西方教育制度的差异，“填鸭式”教育缺少的更多的是对学生培养、注重取长补短的因素，这也是教育制度不断创新的理由。
生活中存在很多事物，若是仅仅追求标准化忽视其特点，那么一定会失去特色。
万物应是如此，春风、夏虫、秋叶、冬雪别让它们变成春夏秋冬，秋天的落叶、陌上的花，不必急。
陌上花开，可缓缓归依。
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