散文的作文 篇1
理想是在无穷的黑夜里那闪着光亮的灯塔，照亮那前进的路，奠定坚实，带来希望，为我们带来信念，给予人们向前的勇气。有了理想便不会迷途。每个人都有自己的理想，我的理想便是成为一位现代散文家。
寒日如纱，伴着天边寥寂的星空，诗词如画，刻着别味非凡的心境。手捧一本散文诗集，初读那唯美的文字时便爱上了它，那别样的不凡笔触如同轻柔的手；通向心灵的桥；又好似冬日里一抹暖阳，包裹着我的心。渐渐地，我越来越喜欢上它，一次又一次书店柜台图书那小小的角落，我都找到它们。沉浸了心也跟着在那悠长悠长有寂寥的《雨巷》。心想着那位作者，他可曾寻到那位丁香似的姑娘？像梦一样，叹息般的目光。复读那如晨露细腻的诗句，便注意到那赋予它们灵魂的人———散文作者。不由得心生敬意，如此朝阳般震撼心灵之美的文字，它的作者是怎样的呢？散文家是灵魂的净化师。虽然我并不发觉，但不由得暗暗的沉寂的心浸着几分神往。丝丝浮露出来，猛然发现，原来我一直都有这样的梦——我要成为散文家！一时间，我甚至认为太过遥远，希望似乎那么渺小，不可触及。一声沉闷的雷划破寂静的夜空将我惊醒，这可是我一直以来深藏在心底的梦想啊！我从未怀疑，因为有梦所以懂得，何以证明我的梦想绝非空谈？闲暇时是那女孩手捧散文，点点的积累。因为她明白实现她 的梦想需要甚累美文佳句一步一个脚印，坚实地上升；临睡前，又是她偷偷夺在被窝，点着小灯，撑开朦胧的眼，滴滴地累。因为，她懂得扩大阅读量是接近目标的必经之路；写字桌前，她每天抄写着最纯美的句子，因为她深知，只有将美的东西化为己有，才能垒高自己，羽翼丰满之时，飞向理想的方向。她在为实现那个理想而努力，为她深信不疑的梦。那个梦支持着她在不可能中毫不畏惧地向前，是那个梦支持着她在心的海洋中点点积累；是那个梦支持着她在理想浮上的瞬间，不顾一切沿着心中的路走下去，为了使她那个瞬息的梦成为永恒。她不知道什么是不可能，什么是做不到，只知道无论如何，向着理想前进！
我的理想是成为散文家，追寻那古典的美，聆听那心灵的音，刻画那最美的文；感受那绘心的境，因为向前，理想不再虚无。
散文的作文 篇2
我想，大概这个网站不止我一个人是用语音来写作文的吧，但是用语音来写作文真的比手写要好吗？让我来做一个简单的分析吧。
我想说说我自己，我用语音在写作文是因为语音转文字比较的快，说实话，有的时候为了赚稿费，我们就必须每天要写很多篇作文，这样子稿费才可以高一点，然后我们为了加快速度只好用语音转文字这种方法来进行赚钱。实际上，我感觉我写出的作文基本上都是流水账，并不是那种很正经的文章。这让我有些失望，因为平时在学校的话，我写的作文应该还算是比较的正常的，但是用语音转文字的话，我写出的作文就不是我平时的风格了。我个人的话，是觉得语音转文字不太适合我这种头脑反应慢的人的，因为我的思路在的时候我是可以语音转文字写的很流畅的，但是有时候卡顿了一下子的话，就相当于脑回路突然的卡了，就突然想不起来接下来的思路了，然后就很尴尬，然后就放着语音开启，自己也不知道该说些什么，因为已经想不起来自己设置好的悬念了。这是我个人觉得，是用语音来写作文的一个弊端。当然，有利就有弊，用语音写作文也是有很好的用处的，但是这个利，还需要大家自己去寻找。我个人还认为用语音写作文一个很大的弊端在于不用打字，那么我们有可能说出来的字我们自己只知道是怎么读，然后却不清楚它是怎么写的。大家都知道，考试的时候作文肯定是需要自己手写的对吧，然后在长期用电脑打字或是用这种语音写作文的方式来写作文的话，我们不仅达不到练字的目的，而且有可能积累的词汇量也会越来越少，甚至有可能写作的时候明明知道用什么词，自己知道应该用什么样的一个成语，偏偏就是想不起来怎么写，说白了，就是你知道，但是你就是写不出来，就这种感觉。
但是对于思路比较清晰的人，就完全没有这种事情，因为你要知道，他们的思路转的比较的快，然后他们可以很快的想到自己接下来想说的话，他们就可以很流畅的写完一篇作文，用语音转文字这样的方式，他们会觉得很快很方便。还有的同学，是因为用的是以前自己写过的作文投稿，然后他们用语音转文字的方式读出来的话，也会比打字要快的多也算是节省了时间。其实选择什么样的方式都好，只要有一颗想写作的心，不管是用语音来写作文还是自己手写作文，还是说努力的打草稿去写一篇自己觉得非常优秀的作文，都是非常棒的，因为这样的人根本就没有把写作当成是一种负担，他们把它认为是一种自己的兴趣爱好，这本质上就是与为了糊作业不同的。将写作认为是自己的爱好，难道不是值得赞赏的一件事吗？
总之用语音来写作文是有利也有弊，主要还是根据自身情况来选择，要选择最适合自己的方式去写作，这样才会让自己的利益最大化。
散文的作文 篇3
会议间歇，入群读晓斌“令人头疼的作文课”，感觉不像晓彬老师在说话。
晓彬是校长，博览群书，工作循循善诱。而这两节作文评改课，他让学生拿出以前的作文自己修改，布置完任务因事离开课堂。待他回到教室，学生未改，一学生捂着本子不让老师看，他生气地想：你不让我看，我也不看了，想帮你，你还不领情，懒得理你。
故事之后，是晓斌的反思，颇为深刻。但我无心细读，只想当面问问晓彬，这是作文评改课吗？这样上课老师“悔”死又有何用？学生有多少这样的两节课可以“聚在一起说话”，而可以“不用心修改”？我不知道晓彬学校的老师怎样上课，也不知晓彬作为校长发现老师这样上课作何感想？
此刻，自己觉得有些心堵，这样的感受该不该发群？我迟疑着，打好的文字滞留在手机屏幕。
想起寒假后组织的学生征文，一样的“令人头疼”，空话大话假话，而且“雷同”。那日，一位学生家长，问孩子的作文能否获奖，语气中感觉她对自己的孩子信心满满。这位家长是乡镇的小学老师，利用假期陪孩子上作文补习班，补习班主讲教师是城内某小学业务副校长，以作文指导成名，在家长心目中很有分量。
我找出她孩子的习作，又拿出两篇雷同文，她傻了眼。她告诉我，这篇参赛作文是她看着孩子“修改”而成，她相信是孩子的亲笔。
第二天，她来和我致歉，也是在诉苦。她说，辅导班的钱白花了，老师的辅导方法是，把上届学生的优秀作文让孩子们背下来，然后插在自己的作文里……
这个辅导班叫“写作速成班”，假期收入不菲。知情人透露些底细，某校班主任老师负责招生，语文老师负责提供范文，大家分成。辅导班生意红火，预退教师常年授课，辅导班有营业执照，属于民办学校。有些在职教师看着眼红，效仿三五人搭伙办短训班，或在车库或在农家，上边查得严，就说是亲戚家孩子补课，也就免去各种办班手续。
想着晓斌是负责任的校长，想象他的学校该是另一番景象。这样转念，觉察晓斌“令人头疼的作文课”在自己内心激起的波澜，感觉资源难得。想点击“发送”真实的感悟与晓斌碰撞。
心有余悸，毕竟大家习惯“画饼”。画“饼”不给“饼”，不给“饼”而继续画“饼”，如当下盛行的教师培训，长而久之变作负激励。想起钱起的《省试汀灵鼓瑟》结句“曲终人不见，江上数峰青”。如何无“帖诗”痕迹，还把人带到永恒的境界？我在思考我们这个群的发展前景。
先发吧。近日在读奥修，他说心中没有光不要想着助人。此刻自己，内心被现实的“恶露”堵满，尚需清淤，怎能静心对谈？只想“捕捉”当下帮助自己。真诚地附上后缀：“对不起大家，请晓彬包容我的自私！”
忙完一日工作，想想“修改文章”，应该与晓斌有个对接，何况若水也提到更想知道“改文”的方法。
能感觉到杨老师病中多了一份担忧，或许我的“想当面问问”让杨老师顾虑大家难以接受，或许我的'“利眼”又回到昔日的咄咄逼人，或许我的“认知”停留在了技术层面。泄气？失望？自己直觉捕得的感悟，思考后发群，其价值非他日可比。此刻的我，心绪平和，探求真理在脑海中根深蒂固，不会消逝。
“修改”？想着自己原来的写作，写人、记事之前先狠很地抒情，然后再用夸张的字词渲染，最后结尾，再加上自己特别主观的评论以提高格调。这些文章现在再读，令我羞愧不已。有了这样的体悟，指导学生修改，只做两件事。一读，抓画面。二找，找形容词，找一个删一个，还原当时的场境。学生习作每天上墙，修改随时随地。时间一长，改起文章来，学生会找具体的事例表现自己想要说的情感。表面看，孩子们删掉的是“形容”，实际上，他们在学习审辨。还会有“雷同”，是思想撞“衫”，真理或见解流注自己的故事，成了思想体系的一支。
学者遂不失时机，以近日读经之惑相询，《大学》的“格物致知”可否作为“修改”之回路？
章太炎引王艮之解曰：“‘格物’，即物有本末；‘致知’，知所先后，乃与‘诚意’‘正心’合，次第也相符。”粗浅理解，格物，感之于外；致知，觉之于内。如宋儒程颢诗云：“闲来无事不从容，睡觉东窗日已红。”即内在生命节律与昼夜四季相合。若用《白虎通》的“觉”浅显释之，乃学者与教者相互感应。“觉”是通过自己与学生的交相互动，唤醒其本有的生命节奏而已。
想一想读“令人头疼的作文课”心堵的缘由，是用课后的“思”替代当下的“觉”成为当今教师培训的导向，尚需“修改”。用近人严立三先生的《礼记大学篇通释》劝慰自己：“知者，情之感也；物者，感之应也；致者，极也；格者，通也。通物而感，极感而实有诸己。”
广言学之，持一颗初心，念兹在兹。念念不忘，必有回响。
散文的作文 篇4
晨风中醒来，遇见阳光，有融融的暖意拂过心上，旖旎过脸庞，如一片花瓣的馨香，轻轻吻落昨夜的彷徨。写过的字，早已晾晒好了在青草茵茵的河床，无需清点，那些鲜活的词章，正攀爬上蝴蝶的翅膀，成群结队的飞往你的方向。
情意，是水边的一朵铃兰香，从不需要隐藏，只随着风讯在流年里生长，那些漫过心湖的渴望，不为要你迎合，你只需懂得，每一次虔诚的叙述，都将载入生命的乐章。
心里，有一处温暖，即便是阳光照不到的角落，也可独自繁生着万千的明媚。正如你说，这世界是寂静的，可是就会有初晓的风从远山拂过，荡漾在心里，婉若一滴晨露落入眼眸，晕开的情愫，足以成自然清透的美丽。佛说，八千里荷塘喧哗不及与有情人的一次擦肩而过，不喜形于色，不魅惑于心，浅喜深爱，便是最深的懂得。
于是，我对着岁月研墨，落笔，用莞尔的笑意勾勒出无声无息的静寂，只为隔着红尘念你。待青葱如许，芳华如昔，翻阅泛黄的画卷，回忆起素年锦时，读你写给我的诗，与你的情意，又可在心里，再一次，做温暖的重聚。
总会有一个契机，让混沌的心豁然开朗，就如枯木里也能长出的时光。会发现，原来流年不过是一程又一程的奔忙，让你早就没有机会去感伤。所以，有些话题，请放在九霄云外飞翔。心，留给自己，只用来负责顽强。
所有的故事，都可以看做是雪泥鸿爪，最美的印记，浅浅的旖旎在心里，纵使段落丛叠，也是情真意切，别轻易撕裂。红尘紫陌，每个人都有属于自己的朝夕，或悲或喜，都不需要在别人的世界里沉溺。做安静的女子，让风景在眼里起落，即便有一天韶华谢尽，那悄然书写的心情，也是风轻云淡的美丽。
若是真的让自己进入到无所怨尤的状态里，你就会懂得，其实，这世界远不是传言的那么复杂。安静的写字，安静的想念，就是自己和一个所爱的人相互守候，如此的简单。眼里有风，风里有梦，纵然光阴默不作声，我也能隔着静寂将你读懂。
很多时候，你要学会听一听心怎么说，别怕别人指责你的过错。别人，只不过是一个看客，无法替代你去生活。或许，山一程水一程的寂寞是不能更改的选择。那就选一处山清水静的空旷里安坐，心会告诉你，在微笑中试着懂得。如果那是必然的结果，若是你懂得清宁淡泊，那也必然会成为属于自己的快乐。
当一场雨，洗净了整个世界的彷徨，阳光还在云上，碧蓝的色彩就迫不及待的在天空画出一笔晴朗。雨后，残破的蛛网在夜里独自寒凉，然而它并不哀伤，只等着天色放亮，就开始寻着旧的痕迹无怨无悔的编织时光。晨风中伫立，捻起一缕雨后的清新，安然倚在光阴的门楣，与自己交谈，与风月对望，将每一分的执念在热忱里安放。若世事，能都殷切以待，这世界的温暖就会一直在心上，明媚，亦是不可阻挡的方向。
一切是非不过是烟云过眼，总有一天会散去。心，还是会时刻怀揣着晴朗，在自己的岁月中独自静好。不吵不闹，两个人，靠一起可以慢慢变老。外面的风景再好，也不及一个人入眼入心的那份妩媚。如最美的璎珞，在时光深处妖娆。
文字/花谢无语
散文的作文 篇5
生命伊始,就知道感恩,不是吗?哭闹的婴儿,.只要妈妈轻轻一摇就恬静地睡去.这种感恩是无意识的,随着生命开始就有的...
有的人是依靠父母吃喝住行,真正想到父母又待何时?好一些的恐怕是在父母生日之际说上几句感恩的话,甚至这话还是在父母辛苦为子女准备丰盛的饭桌上说出的,吃饱了肚子,喝足了酒,就携着全家连拿带裹的带走父母为自己准备的杂七杂八的东西,嘴里嘟囔着:不要,不要.毫不吝啬的全部拿走.什么重阳节,老人节全部省略了.别说看望父母,连电话也是在寂寞地度过.比不上什么情人节了,上得心.在情人节里挖空心思去取悦知己爱人,那么重阳节呢？
人要学会感恩就不会因物质的丰富,精神却越发的空虚.感恩生命带来的一切,哪怕是痛苦的经历也该是感恩生命,如果没有痛苦,怎么知道世间快乐是什么？
婚姻是爱情的延续,只是转换了方式而已.不是有蜜语甜言的惬意,但是平淡里藏着一份牵挂,一份寄托,一份相伴携手夕阳晚年的浪漫.婚姻的平淡里,也会生发出不随意的叹嘘,那只是婚姻的插曲,只是生活调色板内一种基色.感恩婚姻,婚姻带来的酸甜苦辣咸.
看着凋零的花叶,不免心中涌着落寞.其实,在落叶凋零之时,我们就该懂得物语.生命总有去的时候,在度过有生命感觉的时候,我们不该错过,努力和向上是生命的主流.生命的开始和结束是生命的轮回,没有人可以改变.感恩生物带给我们的启示.
感恩朋友在自己危难之际伸手相助,这种感恩务虚挂留齿间,不用谢
个不停,只要记得心间,懂得回报就好.有情人也非成眷属,在伤感的同时别忘记感恩,因为有了他或者她的离去才懂得情感如何珍惜.婚姻失败的打击里,也要感恩,如果没有这次的失败,怎么才会知道如何去经营自己的再婚.
感恩街头流浪的艰难,不会在遇困难之际退缩,因为战胜困难比在街头遭遇白眼的滋味幸福多了;感恩对手的蔑视,没有下三赖的贬低也激不起你心里的斗志;感恩流言对你的中伤,如果没有菲薄,怎么懂得去重视他人的感觉;感恩所谓友人的背叛,如果没有失信,怎么知道信守承诺的意义;感恩夕阳西下,才知道晨阳的可贵.
闭上眼之后,睁开眼看见的又是崭新的世界.
长久以来，一颗流浪的心忽然间找到了一个可以安歇的去处。坐在窗前，我在试问我自己：你有多久没有好好看看这蓝蓝的天，闻一闻这芬芳的花香，听一听那鸟儿的鸣唱？有多久没有回家看看，听听家人的倾诉？有多久没和他们一起吃饭了，听听那年老的欢笑？有多久没与他们谈心，听听他门的烦恼、他们的心声呢？是不是因为一路风风雨雨，而忘了天边的彩虹？是不是因为行色匆匆的脚步，而忽视了沿路的风景？除了一颗疲惫的心，麻木的心，你还有一颗感恩的心吗？不要因为生命过于沉重，而忽略了感恩的心！
也许坎坷，让我看到互相搀扶的身影；
也许失败，我才体会的一句鼓励的真诚；
也许不幸，我才更懂得珍惜幸福。
生活给予我挫折的同时，也赐予了我坚强，我也就有了另一种阅历。
对于热爱生活的人，它从来不吝啬。要看你有没有一颗包容的心，来接纳生活的恩赐。酸甜苦辣不是生活的追求，但一定是生活的全部。试着用一颗感恩的心来体会，你会发现不一样的人生。不要因为冬天的寒冷而失去对春天的希望。我们感谢上苍，是因为有了四季的轮回。拥有了一颗感恩的心，你就没有了埋怨，没有了嫉妒，没有了愤愤不平，你也就有了一颗从容淡然的心！
我常常带着一颗虔诚的心感谢上苍的赋予，我感谢天，感谢地，感谢生命的存在，感谢阳光的照耀，感谢丰富多彩的生活。
清晨，当欢快的小鸟把我从睡中唤醒，我推开窗户，放眼蓝蓝的天，绿绿的草，晶莹的露珠，清清爽爽的早晨，我感恩上天又给予我一个美好的一天。
入夜，夜幕中的天空繁星点点，我打开日记，用笨拙的笔描画着一天的生活感受，月光展露着温柔的笑容，四周笼罩着夜的温馨，我充满了感恩，感谢大地赋予的安宁。
朋友相聚，酒甜歌美，情浓意深，我感恩上苍，给了我这么多的好朋友，我享受着朋友的温暖，生活的香醇，如歌的友情。
走出家门，我走向自然。放眼花红草绿，我感恩大自然的无尽美好，感恩上天的无私给予，感恩大地的宽容浩博。生活的每一天，我都充满着感恩情怀，我学会了宽容，学会了承接，学会了付出，学会了感动，懂得了回报。用微笑去对待每一天，用微笑去对待世界，对待人生，对待朋友，对待困难。所以，每天，我都有一个好心情，我幸福的生活着每一天。
我感恩，感恩生活，感恩网络，感恩朋友，感恩大自然，每天，我都以一颗感动的心去承接生活中的一切。
我感谢……
感谢伤害我的人，因为他磨练了我的心志；
感谢欺骗我的人,因为他增进了我的见识；
感谢遗弃我的人,因为他教导了我应自立；
感谢绊倒我的人，因为他强化了我的能力；
感谢斥责我的人，因为他助长了我的智慧；
感谢藐视我的人，因为他觉醒了我的自尊；
感谢父母给了我生命和无私的爱；
感谢老师给了我知识和看世界的眼睛；
感谢朋友给了我友谊和支持；
感谢完美给了我信任和展示自己能力的机会；
感谢邻家的小女孩给我以纯真无邪的笑脸；
感谢周围所有的人给了我与他人交流勾通时的快乐；
感谢生活所给予我的一切，虽然并不全都是美满和幸福;感谢天空，给我提供了一个施展的舞台
感谢大地，给我无穷的支持与力量；
感谢太阳，给我提供光和热；
感谢天上所有的星，与我一起迎接每一个黎明和黄昏。感谢我爱的人和爱我的人，使我的生命不再孤单；
感谢我的敌人，让我认识自己和看清别人；
感谢鲜花的绽放，绿草的如茵，鸟儿的歌唱，让我拥有了美丽，充满生机的世界；
感谢日升，让我在白日的光辉中有明亮的心情；
感谢日落，让我在喧嚣疲惫过后有静夜可依。
感谢快乐，让我幸福地绽开笑容，在美好生活着；
感谢伤痛，让我学会了坚忍，也练就了我释怀生命之起落的本能；感谢生活，让我在漫长岁月的季节里拈起生命的美丽；感谢有你，尽管远隔千里，可你寒冬里也给我温暖的心怀；感谢关怀，生命因你而多了充实与清新；
感谢所有的一切；
感谢我身边每一位好友，为你祝福，为的敲起祈祷钟！伴你走过每一天！
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