关于滑吧滑吧小雨点的中班散文诗教案
中班散文诗:滑吧滑吧,小雨点
活动目标:
1、 欣赏散文诗,感受散文诗蕴含的快乐情趣。
2、 结合生活经验大胆想象,尝试创编散文诗中间部分。
活动准备:课件。
活动过程:
一、交谈,引出活动内容。
提问:你们喜欢游戏吗?你最喜欢什么游戏?
二、欣赏散文诗。
1、 提问:小雨点也喜欢玩游戏,你知道它喜欢玩什么游戏吗?我们一起来听听。引出散文。
2、 教师完整朗诵散文诗《滑吧滑吧,小雨点》
3、 散文诗里的小雨点在做什么游戏?
4、 小雨点是怎样从天上下来的?老师再次朗诵散文诗。
5、 游戏:小雨点
6、 师:小雨点把什么当做了滑滑梯?
朗诵散文诗的.重点部分,感受散文诗的句式特点。
7、 你最喜欢散文诗中的哪一句?
8、 师幼合作朗诵散文诗。
三、畅想、表达,进行仿编。
1、小雨点还会跳到哪里?又会把什么当做滑滑梯?(幼儿尝试仿编。)
四、感受小雨点的快乐。
1、小雨点从天空跳下来玩了这么多有趣的滑梯,你觉得小雨点的心情怎么样呢?
2、看PPT:小雨点是快乐的,它还把快乐传递给我们。
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