孙权劝学试题训练及答案

时间：2023-08-20 10:29:48 文/阿林老师文学学文网www.xuewenya.com

孙权劝学试题训练及答案

　　孙权劝学

　　一．阅读全文做题。

　　1．孙权劝吕蒙读书是因为吕蒙“___________”，但起初吕蒙以“___________”为由加以推辞。

　　2．孙权要求吕蒙怎样读书？

　　答：

　　3．古代不同身份的人，称谓是不一样的：“卿”是____________________；“孤”是_________

　　__________；“寡人”是_____________。

　　4．文段选自《》，是_________主持编纂的一部_____________。司马光是_______

　　(朝代)_______家，_________家。

　　5．“博士”在文中的意思是____________________，今义是指________________。

　　6．有一个成语出自本文，它是____________，意思是_____________________________。

　　7．“肃遂拜蒙母，结友而别”意在说明什么？

　　答：

　　8．古今中外有许多表现劝学内容的名句，请写出一句。

　　9．《孙权劝学》中涉及三个人物：孙权，鲁肃，吕蒙。你能不能说说在《三国演义》中有关他们的别的故事。（五十字左右，任写一个）

　　10．吕蒙的变化印证了一个成语___________.

　　二．阅读下列两则文言文，写成下列各题。（以下为2004年宁德巿中招题）

　　（一）炳烛夜谈

　　晋平公问于师旷曰：“吾年七十，欲学，恐已暮矣。”师旷曰：“何不炳烛1乎？”平公

　　“安有为人臣而戏其君乎？”师旷曰：“盲臣2安敢戏君乎？臣闻之：少而好学，如日出

　　阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。炳烛之明，孰与昧3行乎？”平公

　　“善哉！”。

　　【注释】1炳烛：点烛。2盲臣：师旷为盲人，故自称盲臣。3昧行：在黑暗中行走。

　　（二）孙权劝学

　　（略）

　　1．下面句子的“于”和“晋平公问于师旷”的“于”意义相同的一项是（）

　　A．指通豫南，达于汉。于厅事之东北角 C。贫者语于富者曰 D。游于是乎此

　　2．解释下面句子中的`加点词。

　　A．恐已暮矣（） B。盲臣安敢戏君乎（）

　　C。士别三日，即更刮目相待（） D。及鲁肅过寻阳（）

　　3．用现代汉语翻译下列句子。

　　1少而好学，如日出之阳。

　　2孤岂欲卿治经为博士邪！

　　4．晋平公担心学不好的理由是_______________，吕蒙不愿学的理由是____________.(不超过五个字)

　　5．两文都是谈学习的，共涉及四个人，读完后你得到什么启发？

　　答：

　　答案：

　　一．

　　1．当……学军中多务 2。但当涉猎，见往事耳。

　　3．古代君对臣，上对下，长辈对晚辈及朋友间表示亲切的第二人称古代王侯的自称古代诸侯对臣下的自称

　　4．资治通鉴司马光编年体通史北宋政治史学

　　5．古代研究经学的最高官职名称学位的最高一级

　　6．刮目相看用新的眼光来看待

　　7．说明了学习给吕蒙带来的巨大变化。

　　8．少壮不努力，老大独悲伤

　　9．刮目相看

　　二．

　　1．C 2。A。迟，晚 B。怎么 C。再次，重新 D。等到，到

　　3．1年少而学，就如同初升的太阳。

　　2我难道想要你研究佛家经典而成为博士吗？

　　4．年纪大事务多

　　5．从热爱学习，珍惜时间，善于引导，虚心听取他人的合理建议等方面阐述即可。

　　（炳烛之明：形容不能持久的光亮。）

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