五年级语文《鲁迅与时间》课后练习
知识要点:
1、能正确理解重点句的含义。能搜集珍惜时间的格言3-5条。
2、知道列举具体数字与反映鲁迅抓紧时间,善挤时间特点的关系。
基础练习:
一、组词:
盹( ) 逝( ) 棉( ) 豪( )
纯( ) 浙( ) 绵( ) 壕( )
散( )( ) 调( )( )
( )( ) ( )( )
二、从文中摘录两句珍惜时间的名言,再课外积累三句珍惜时间的名言:
1、
2、
3、
4、
5、
三、回答问题:
1、下面句子中划线的字词在句中有什么作用?
白天,他往往要接待一批又一批的客人,总要到夜晚10点至12点客人走了以后,才开始看书、写作,一直工作到第二天凌晨两三点钟。
2、课文用上了很多数字,有什么作用呢?
拓展练习
鲁迅爱书的故事
在鲁迅先生的全部生活里,书籍占有重要的地位,他被人称“爱书如命”的人。
幼年时期的鲁迅,看书以前,自己先把手洗干净,然后捧书阅读,以免把书弄脏造成损害,成年以后,鲁迅先生读书十分刻苦认真,他把读书当作一种乐趣。
在鲁迅博物馆里,陈列着一批修书工具,那是一些简单的划线仪器,几根钢针,一团丝线,几块砂纸,以及两块磨书用的石头。鲁迅先生就是用这些极其平常的东西,使得他珍藏的一万多册图书保存完好,没有一册出现破散的情况。
鲁迅先生一向乐意把书借给别人看,特别是青年学生,但是归还时,( )发现书上有了破边卷角等情况,( )会不高兴的`。对于那些不爱护书籍的阅读者,鲁迅( )把书送给他,( )忍看到那本被污损的书再转回来。
鲁迅先生还时常把一些好书主动赠给那些需要用书的人。每当把书寄出动时,他都要亲自仔细地把书包扎好。
这种花在包书上的心力,是为了友人,更为了书籍。
1在课文括号中填上合适的关联词:
2、 联系文章内容填空:
鲁迅先生就是用这些极其平常的东西,使得他珍藏的一万多册图书保存完好,没有一册出现破散的情况。“这些极其平常的东西”指的是 。
3、请你联系课文内容发挥想象,写一写,鲁迅是怎样用这些极其平常的东西使他珍藏的图书保存完好的:
4.“在鲁迅先生的全部生活里,书籍占有重要的地位,他被人称‘爱书如命’的人。”“爱书如命”是什么意思?联系文章内容概括地说说鲁迅是如何“爱书如命”的。
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