课文陋室铭优秀教学设计
一、教学目标
知识与技能：学习托物言志的写作技巧；体会精妙新颖的构思。
过程与方法：朗读背诵全文,领会文章的意境美。
情感态度与价值观:体会作者高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。
二、教学重点和难点
教学重点：体会作者高洁傲岸的'节操和安贫乐道的情趣。
教学难点：指导学生对文章精妙新颖构思的分析
三、教学过程：
（一）复习导入，温故知新
1、解释下列句中加点的词语。
（1）谈笑有鸿儒．． （博学的人。）
（2）往来无白丁．． （平民。这里指没有什么学问的人。）
（3）可以调素琴．． （不加装饰的琴。）
（4）无丝竹．．之乱耳（这里指奏乐的声音。）
2、翻译句子
山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。
（二）合作探究，文句品析
1、能概括全文主旨的一句话是哪句？
2、本文是从哪些方面来表现作者的“惟吾德馨”的？
绘景：环境清幽
交友：交往高雅
生活：怡然自得
3、短文开头两句用了什么修辞手法？这两句在文中起什么作用？
（1）对偶、比喻、类比、比兴。
（2）这两句话的作用在于，一方面表明陋室不陋，一方面引出短文主旨。
4、短文最后一句引用孔子的话，有什么作用？
5、这篇文章的主旨是什么？
1
作者借对陋室来表现自己的志向和意愿，这是用了什么表现手法？
（三）巩固学习，拓展训练
子欲居九夷。或曰：“陋，如之何？”子曰：“君子居之，何陋之有？” ?”(《论语·子罕》) 子曰：“贤哉回也，一箪①食，一瓢饮，在陋巷②，人不堪其忧，回也不改其乐③。贤哉回也。（《论语·雍也》）
【注释】 ①箪：音dān，古代盛饭用的竹器。 ②巷：此处指颜回的住处。③乐：乐于学。
1、翻译加点字词。
①或曰 （ ） ②贤哉回也 （ ） ．．
2、请翻译下列句子。
①君子居之，何陋之有？
②人不堪其忧，回也不改其乐。
3、这两段文字说明了什么道理？
（四）课堂小结
同学们，这节课我们弄明白了陋室为何不陋，赏析了它优美的语言。但是一篇如此美的文章，是需要我们用一生的时间去解读，去品味，去实践的。那样我们的精神才会永远富足。
（五）作业设计
完成课后练习题。
四、板书设计
设喻引题 山、水 喻陋室
仙、龙 喻德馨 高洁傲岸
陋室铭 绘景：环境清幽安贫乐道
陋室不陋 交友：交往高雅
生活：怡然自得
古贤自喻
推荐文章
广东高考排名16070左右排位历史可以上哪些大学,具体能上什么大学2024-06-09 09:10:54
河南高考排名51460左右排位文科可以上哪些大学,具体能上什么大学2024-06-09 09:06:49
广东高考排名219210左右排位物理可以上哪些大学,具体能上什么大学2024-06-09 09:02:37
无锡工艺职业技术学院和温州科技职业学院哪个好 附对比和区别排名2024-06-09 08:57:45
广西高考排名121430左右排位理科可以上哪些大学,具体能上什么大学2024-06-09 08:53:44
甘肃高考排名91810左右排位理科可以上哪些大学,具体能上什么大学2024-06-09 08:50:34
座右铭和陋室铭对比阅读2023-08-25 18:19:06
陋室铭原文赏析六篇2023-08-15 00:45:59
陋室铭教案合集五篇2023-08-25 00:56:56
陋室铭语文教案2023-08-15 07:06:14
座右铭和陋室铭对比阅读2023-08-25 18:19:06
陋室铭原文赏析六篇2023-08-15 00:45:59
陋室铭教案合集五篇2023-08-25 00:56:56
醉翁亭记主旨句2023-08-15 10:16:05
醉翁亭记读后感(四篇)2023-08-18 08:17:21
醉翁亭记教案范文集合十篇2023-08-15 23:17:38
