老人与海读书报告
《老人与海》讲述的是古巴的一个小海港的老渔夫，圣地亚哥。“老人消瘦而憔悴，脖颈上有些很深的皱纹。”他穷困，家里拿不出什么吃的，书中是这样描述的：他把长裤卷起来当枕头，把那张报纸塞在里头。他用毯子裹住了身子，在弹簧垫上铺着的其他旧报纸上睡下了。并且他孤苦伶仃，只有一个叫马诺林的小孩跟他关系好的跟朋友一样。并且他已经连续八十四天没有收获了。在第八十五天他又出海了，他相信这一天会给他带来好运。
然后便是本书的精彩部分，老人在海中的搏斗。他钓到了一条大鱼，竟然比他的船还长2英尺，重达一千五百多磅的大马林鱼。海明威采用纪实的笔法，再辅以对老人心理的详细描写，展现了老人与大马林鱼的日夜奋战的过程。此后又在回港的过程中遭到一批又一批鲨鱼袭击后全力搏斗。最终精疲力尽地回到海港，大马林鱼却只剩一副巨大的骨架。
圣地亚哥十足是一个硬汉的形象。当面对大的惊人的马林鱼他不畏惧时，英勇搏斗;当被大马林鱼拖得离港口越来越远时，他毅然前行;当面对左手抽筋、右手被绷紧的钓索划破时他挺了下来;当日夜奋战后饥饿时他生吃金枪鱼甚至是难吃得令人作恶的鲯鳅鱼;当面对成群结队，越来越多的鲨鱼的攻击时，他用鱼叉反击，鱼叉断掉后也要用船桨拼死反抗鲨鱼抢食他的战利品。他不会败，因为他有不垮的精神!
书中很多此描述到他对自己的鼓劲，加油。他使自己想起曾经在酒店里掰手腕，赢了那个力气最大的人。当大马林鱼围着船转圈的时候，老人已经渐渐神志不清了，但他还是提起力气，拼尽全力把鱼叉刺进了鱼的心脏：“我还要试一下，老人对自己许愿，尽管他的双手这时已经软弱无力，眼睛也不好使，只看得见间歇的一起。他又试了一下，又是同样情形。原来如此，他想，还没动手就感到要垮下来了，我还要再试一下。他忍住了一切痛楚，拿出剩余的力气和丧失已久的自傲，用来对付这鱼的痛苦挣扎，于是它游到了他的身边，在他身边斯文地游着，它的嘴几乎碰着了小船的船壳板，它开始在船边游过去，身子又长，又高，又宽，银色底上有着紫色条纹，在水里看来长得无穷无尽。老人放下钓索，一脚踩住了，把鱼叉举得尽可能地高，使出全身的力气，加上他刚才鼓起的力气，把它朝下直扎进鱼身的`一边，就在大胸鳍后面一点儿的地方，这胸鳍高高地竖立着，高齐老人的胸膛。他感到那铁叉扎了进去，就把身子倚在上面，把它扎得更深一点，再用全身的重量把它压下去。”
并且他一直保持着乐观的心态。当面对无法撼动大马林鱼的窘境时，他看天空，把一团团白色的积云想像成一堆堆客人心仪的冰激淋，并且他时刻找寻着一个个对自己有利的因素来鼓励自己坚持下去。看见一团团卷云，知道这种天气是最适合捕鱼的天气，对自己比对这条难缠的鱼更有利;当他生吃足够的食物来支撑自己和马林鱼搏斗而马林鱼却不能补充能量时，尽管他悲伤的疼痛到了他的忍受的极限，他还是沾沾自喜。当他在回港时碰到鲨鱼时又想到了许多人会担心来安抚自己。
老人的这种面对大海中的种种风险而奋勇搏斗的硬汉精神在这个时代很是必需。
都说活在这个社会生活不容易。
当小孩不易，父母越来越重视孩子的学前教育，更是在多方面发展的倡导下，如今的孩子的童年乐趣都以被早已安排尽的繁忙学业所取代;
当学生不易，应试教育压的高中生、初中生、甚至是小学生踹不过气来;
毕业走上社会后更是不易，社会中形形色色的人物，错综复杂的场合，恰似一个放大了的菜市场，无尽的喧嚣催人生疲。
生活这么大的压力，该如何继续?许多人都埋怨着为什么国家不好好地改革一番，对于这种教育制度、社会现状总得采取点措施吧。然而我们都是无能为力的，要我们去适应社会，而不是社会来适应我们。
海明威的《老人与海》告诉我们，在这种情形下，我们要顽强，无论有多疲乏，有多少痛楚，希望有多渺茫，坚持就是胜利!
我们生活的环境犹如大海，谁也不能征服大海，谁也不能预料无垠、壮丽的大海何时会给人带来不幸。大马林鱼便是每个人的目标、理想，理想总是需要奋斗才能实现。而鲨鱼便是我们的人生道路、追求理想过程中的各种坎坷困难。学习或是工作，都须要我们去努力，要有吃苦的能耐。没有食物便吃生鱼，手抽筋、划破，脊背疼痛依然坚持，希望渺茫便给自己打气，这都是值得我们学习的品质。
永远都不要抱怨自己有多么的不幸，圣地亚哥连续整整八十四天没有收获，他什么时候抱怨过?他相信在第八十五天自己能碰上好运，然后好运并非只靠如此简单期盼而已，而是靠他的坚强的毅力换来的。
做人若如圣地亚哥，注定将收获自己的大马林鱼。
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