《阿房宫赋》高考复习测试题

时间：2023-08-17 23:31:12 文/秦风学老师文学学文网www.xuewenya.com

《阿房宫赋》高考复习测试题

　　引导语：杜牧写《阿房宫赋》的目的，是在借秦始皇失败的教训，以警告最高统治者，这篇文章一直都是考试重点，同学们要重点掌握。

　　《阿房宫赋》复习测试题

　　一、基础训练

　　1.下列词语中加点字的注音不完全正确的一项是( )

　　A.骊山(lí) 囷囷(qūn)

　　阿房宫赋(ē pánɡ)

　　B.剽掠(piāo) 逦迤(lǐ yǐ)

　　妃嫔媵嫱(bīn ténɡ)

　　C.锱铢(zī zhū) 椽笔(chuán)

　　直栏横槛(jiàn)

　　D.呕哑(ǒu) 鼎铛玉石(chēnɡ)

　　庾之粟粒(yǔ)

　　2.下列句中加点词的解释有错误的一项是( )

　　A.缦立远视，而望幸焉(幸，古时候皇帝到某处叫“幸某处”，妃嫔受皇帝宠爱叫“得幸”)

　　B.复道行空，不霁何虹(霁，雨后初晴)

　　C.矗不知其几千万落(落，量词，座、所)

　　D.各抱地势，钩心斗角(抱，抱住，动词)

　　3.下列句中加点词的意义相同的'一项是( )

　　A.①骊山北构而西折

　　②后人哀之而不鉴之

　　B.①盘盘焉，囷囷焉

　　②缦立远视，而望幸焉

　　C.①使负栋之柱，多于南亩之农夫

　　②燕赵之收藏

　　D.①多于周身之帛缕

　　②青，取之于蓝，而青于蓝

　　4.下列句中加点的词语，古今意义最接近的一项是( )

　　A.各抱地势，钩心斗角

　　B.奈何取之尽锱铢，用之如泥沙

　　C.戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土

　　D.韩魏之经营，齐楚之精英

　　5.下列句中加点的实词含义相同的一组是( )

　　A.①六王毕，四海一

　　②一旦不能有，输来其间

　　B.①戍卒叫，函谷举

　　②吾不能举全吴之地，十万之众，受制于人

　　C.①奈何取之尽锱铢

　　②不稼不穑，胡取禾三百廛兮

　　D.①山东豪俊遂并起而亡秦族矣

　　②族秦者秦也，非天下也

　　二、课堂练习

　　阅读《阿房宫赋》中的文字，完成后面的题目。

　　妃嫔媵嫱，王子皇孙，辞楼下殿，辇来于秦。朝歌夜弦，为秦宫人。明星荧荧，开妆镜也;绿云扰扰，梳晓鬟也;渭流涨腻，弃脂水也;烟斜雾横，焚椒兰也。雷霆乍惊，宫车过也;辘辘远听，杳不知其所之也。一肌一容，尽态极妍，缦立远视，而望幸焉;有不得见者三十六年。燕赵之收藏，韩魏之经营，齐楚之精英，几世几年，剽掠其人，倚叠如山;一旦不能有，输来其间。鼎铛玉石，金块珠砾，弃掷逦迤，秦人视之，亦不甚惜。

　　嗟乎!一人之心，千万人之心也。秦爱纷奢，人亦念其家。奈何取之尽锱铢，用之如泥沙?使负栋之柱，多于南亩之农夫;架梁之椽，多于机上之工女;钉头磷磷，多于在庾之粟粒;瓦缝参差，多于周身之帛缕;直栏横槛，多于九土之城郭;管弦呕哑，多于市人之言语。使天下之人，不敢言而敢怒。独夫之心，日益骄固。戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土!

　　呜呼!灭六国者六国也，非秦也;族秦者秦也，非天下也。嗟夫!使六国各爱其人，则足以拒秦;使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也?秦人不暇自哀，而后人哀之;后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。

　　6.下列句子中的“之”，与“多于南亩之农夫”的“之”意义和用法相同的一项是( )

　　A.齐楚之精英

　　B.秦人视之，亦不甚惜

　　C.句读之不知，惑之不解

　　D.杳不知其所之也

　　7.下列句子中加点的词解释不正确的一项是( )

　　A.奈何取之尽锱铢，用之如泥沙? 锱铢：古代重量单位。锱、铢连用，极言其细微。

　　B.钉头磷磷，多于在庾之粟粒庾：露天的谷仓。

　　C.戍卒叫，函谷举举：攻占。

　　D.楚人一炬，可怜焦土矩：火把。

　　8.将下列句子翻译成现代汉语。