对外汉语教师推荐信范文
对外汉语教师信 篇1
尊敬的省厅领导:
您们好!
作为实验小学校长,我谨推荐我校教师----老师申报赴美国汉语教师志愿者 。
===老师是我校的一名优秀英语教师。(个人简介)她现年37岁 ,英语本科毕业,普通话二甲,她从教14年、连续获得优秀成绩。她政治思想素质好;她爱国爱党,热爱教育事业、遵纪守法、恪守职业道德、思想上进、工作积极、团结同事、乐于助人,是一名好老师、好同事。
她爱岗敬业,业务能力强。她从事英语教学,深谙语言教学之道。她教法多样,形式活泼,上课生动逗趣,深受学生喜爱,她所执教班级的英语成绩常高出同年级平均水平。她多次承担英语组公开课,受到听课领导和老师的高度评价。
她是一位乐观豁达且善于沟通的人。在学校中与同事关系融洽,她给人的印象总是笑盈盈的,浑身洋溢着热情和活力;在教研工作中,她积极参与,善于表达个人见解,常得到了同行的认可;和学生交流中,她亲切而又细致,善于掌握学生心理,善于和学生沟通和交流,班级工作搞的有声有色。
她乐于奉献、热爱公益事业。她积极响应和参加学校或上级部门组织的公益活动;还常利用节假日时间参与社会公益事业,参与了长沙市文明劝导,参与了“多背一公斤”贫困助教活动,具有奉献精神。
她也是她乐学上进、善于钻研。三年来,她多次参加学校组织的培训学习。2010年,参加了华东师大英语教学培;在教学中,她不断学习新知识,不断吸取老教师的教学经验,并发表了专业论文。另外,她还能与时俱进,经常信息技术老师请教课件制作和多媒体应用技术,现在她能够熟练掌握教学中多媒体的应用,在信息技术与学科教学深层融合方面做得较为出色。
作为==老师的领导,我之所以推荐,一方面是她本人的自愿申请和强烈要求,另一方面是源自于她的优秀表现和我们对她的了解,觉得她符合推荐条件。
特此推荐
推荐人:
年 月 日
对外汉语教师信 篇2
吴xx,xx太原大学汉语教师志愿者。在xx担任志愿者期间,她认真工作,不仅努力教好汉语,还致力于中国文化的传播,赢得了校方与学生们的赞誉与好评。
一、成功的课堂教学
在xx太原大学,她主要教授学生汉语以及中国传统文化。毕业于吉林师范大学历史文化学院历史学专业的她,不仅有着扎实的专业知识,对课堂管理更是应付自如。在担任汉语教师志愿者之前,她曾在新东方担任过一年的历史教师。丰富的教学经验,更让她在课堂上如鱼得水。
在她的课堂上,学生们不仅能学到汉语知识,还了解到了很多中国文化。通过半学期的中国传统文化课,学生们学到了太极拳、象棋、中国结、剪纸等中华才艺。除了在课堂上,学生们还经常在课余时间找她探讨、学习中国文化。在宿舍里,她和学生们其乐融融,一面教学生们中国菜的烹制,一面和学生们学习菜的做法。
二、热衷于传播中国文化
她在学生眼中,她是个不折不扣的才女老师。乐器里,她擅长横笛、箫、古埙、陶笛,对吉他也略知一二,绘画上,她对工笔画和水墨画颇有研究。手工上,她是编制中国结的高手,另外,太极拳、中国象棋、中国菜烹饪等也都是她的强项。在学校开设中国结课和中国传统文化课的时候,这些都派上了重要用场。在课余时间,她也经常把这些宝贵的中华元素传播给xx的学生,学生们对这些也非常感兴趣,经常找她请教、探讨。
三、对学生关怀备至
赴任之前,她特意买了好几百件小礼物,在教学及生活中陆续送给学生。学生们都很喜欢这位来自中国的老师,课堂上是师生,课下则是好朋友。学生们和她很亲近,常常和她讲心里话。她耐心地为学生排遣烦恼,帮学生摆脱心灵的创伤。有一次,一个学生急需交学费,父母又没在身边,她把手头仅有的3000000多xx盾(相当于1000多人民币)全部借给了学生。在她看来,每一个学生都是唯一且与众不同的,所以对他们的教学方法也要因材施教。
四、乐观主义精神
她始终把汉语教师志愿者当做一项格外神圣而荣耀的职务。xx的生活条件有些艰苦,每天上课都要骑自行车走上二十分钟的路。有一段路还是土路,学生曾在作文里形象地说,“下雨天都是泥,晴天都是灰”。如果遇到雨天,就更难走。平时经常停电、断网,甚至停水。不过,她把这种生活当成一种乐趣,无论是太阳曝晒,还是大雨倾盆,她都乐观面对。在一年的志愿者生活结束后,她又申请了留任。
五、耐心、负责的.态度
几乎每一天,学生们都会通过电话、信息、qq、微博、facebook等向她请教各种问题,每一次,她都认真地给予解答。除了课堂作业外,学生们还常常写一些作文拿给她看,她也总是认真地予以批改。在她的努力下,学生们的汉语水平都有了很大的提高,发音也标准了很多,对中国文化更有了深刻的认识。
六、小有名气的作家
在国内的文学圈里,她是一位小有名气的作家,曾用出版过几本关于李煜、辛弃疾、柳永等人的人物传记,也曾用网名“弱水雕栏”写过一些网络小说和现代诗。她的诗文曾多次见报并获得过多次省级及国家级的名次奖项。不过,她从来不会为这些成就而满足,她坚守着“没有最好,只有更好”的格言依然奔跑在逐梦的路上。
她深爱着志愿者教师这份职业,也深爱着每一个学生。与“作家”这个光芒闪耀的头衔相比,她更喜欢“教师”这个平凡而伟大的职业。她以乐观为笔墨,以无私为纸砚,用真诚谱写了一首默默耕耘者的奉献之歌。
综上所述,我们推荐吴xx为最美汉语教师志愿者。
此致
敬礼!
推荐人:xxx
20xx年xx月xx日
对外汉语教师信 篇3
xx:
您好!
我是xxx,是xx同学的对外汉语老师,xx同学是我最欣赏的学生之一。她最吸引我的是她的学习天赋与上进心,她是我见过的最聪明的学生,学习成绩卓著,日常表现与考试成绩同样突出。更为难得的是她从不妄自尊大、自以为是,依旧刻苦地对待每一项学习任务,力争成为整个团队中的最佳。体现了她对自己和爱她的人负责的态度。
中国有句俗话:“梅花香自苦寒来”,经过她持之以恒地付出,她的语言表达能力、活动的组织能力、与人的沟通能力、独立研究能力都非常突出。特别是对英语,她具有天生的天赋与逐渐培养起的热情,据我所知,她的对外汉语成绩非常高,并在我校举办的各项竞赛中均有不俗表现。能在贵公司工作,是她的目标,为此她早已经作好了准备。
录取他将是您的正确选择!
此致
敬礼
推荐人:
年月日
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