做好通知范文合集五篇

时间：2023-08-25 11:07:38 文/阿林老师通知学文网www.xuewenya.com

做好通知篇1

尊敬的业主/住户：

　　您好！

　　台风"XX"中心位于台北东南方约340公里的洋面上，也就是北纬22.7度，东经123.7度，中心附近最大风力12级（35米/秒），中心最低气压965百帕。届时，受台风影响广东省各城市将于本周出现不同程度大风、强降雨等过程。为减少台风暴雨带来的自然灾害，敬请各业户做好防台风雷暴雨防御准备工作，并注意以下事项：

　　1、台风暴雨期间，自然因素无法估计，机动车辆须停放安全地带。建议车辆使用人不要将车停放于大树、广告牌等地方，以免因此导致车辆受损。

　　2、台风、暴雨来临时请尽量不要外出；外出前检查门、窗有无存在进水之危险；外出时多加防范，小心高空坠落物受到伤害。

　　3、雷雨期间关闭所有门窗，切断室内电器或室外等存在危险的电源。

　　4、拆除或加固阳台、平台、露台上的临时搭建物或花盆，收回活动用的太阳伞、休闲椅等，防止砸伤行人。

　　5、检查并疏通阳台、平台、露台上的地漏、下水道等，确保雨水/污水管排放畅通。不要将垃圾、杂物等丢入下水道，以防堵塞，造成暴雨时积水成灾。

　　6、临街商铺用户应对户外广告牌进行有效加固，并注意玻璃门、窗、卷帘门等是否有被风吹塌之危险。台风、暴雨期间切勿将两轮车辆、移动广告牌及工具等易动物品放置在商铺门前。

　　深圳市ZZ物业管理有限公司

　　家园管理处

　　二0XX年八月一日

做好通知篇2

各学院辅导室：

　　20xx届毕业生离校之际，也是迎接20xx级新生准备工作的开始。对照20xx年招生计划和研究生录取人数，通过初步梳理，目前理论上缺少床位290多个，因此，学校正在积极想办法解决床位问题。

　　请各学院在保持整体布局稳定的前提下，从维护学校大局出发，待毕业生离校后，努力将本学院的部分未住满寝室进行适当的规整，尽最大可能，保证本院20xx级新生相对集中住宿。

　　请各学院在毕业生离校前将规整方案与学生宿舍管理中心联系，我们共同努力，做好相关工作。

　　联系人：**

　　联系电话：87**2（63722）

　　学生宿舍管理中心

　　20xx年6月24日

做好通知篇3

各部门：

　　随着员工陆续到院，全院培训工作拉开了序幕。医院将在6月份安排一次有关医院管理和执行力方面的中层干部培训，以医院发展前景、医患关系、提高医院管理质量为主要内容的全院性培训将在8月份开展。现就有关中层干部培训工作通知如下：

　　一、中层干部培训的目的

　　1、管理者是组织的发动机，医院的发展与管理者的发展思路、管理能力以及个人素养密切相关。通过培训，加强管理者开拓创新，广纳谰言，知人善用，以身作则等素养，有效地与员工沟通，最终形成有特色的制度文化和医院文化。

　　2、通过对中层领导管理能力的培训，将医院战略与执行力文化深入贯彻到每一个医院中层管理人员心中，通过向执行要效益理念的强化和具体办事能力的全面提升，培养让上级“省心、放心、称心”的“三心”人员，进而提高医院管理工作的绩效。

　　3、通过对中层领导执行力的培训，树立医院品牌，提高中层领导者的意识，做好日常的管理工作，提高管理水平，更新管理理念。

　　二、参训人员

　　驻院集团领导、院领导、全院中层干部。

　　三、培训形式

　　集体讲座、现场模拟与演练、学员互动交流。

　　四、培训内容、时间及授课者安排

　　时间内容授课者

　　6月12日

　　（周四）9：00―10：00中层培训动员讲话xxx

　　10：10―11：30xxxxxx医院发展初探xxx

　　14：00―21：00医院管理者的角色扮演xxx

　　6月13日

　　（周五）8：30―11：30市场营销基本原理及实践xxx

　　14：00―21：00管理者的素质及技能xxx

　　6月14日

　　（周六）8：30―17：00日常交往礼节、商务与会务礼仪xxx

　　xxx

　　6月15日

　　（周日）8：30―10：00医院开院所应具备的.条件省xxx领导

　　10：10―11：30部分医院制度解读有关职能科

　　时间内容授课者

　　6月15日

　　（周日）14：00―17：30分组讨论、演练、考核

　　6月16日

　　（周一）8：30xxx医院参观考察

　　五、培训工作要求

　　1、思想要求

　　各领导及中层干部必须高度重视本次培训的重要性，认清医疗行业发展形势，正确处理工学矛盾，自觉服从培训安排，学以致用，不断提高自身素质与工作能力。

　　2、时间要求

　　凡集中培训时间，全体参训人员均不得无故缺席。若要请假，须经领导小组书面批准。

　　3、效果要求

　　人力资源部建立员工培训记分系统，培训时间、考核成绩全部录入系统。对于培训成绩不合格者，医院有权作出不上岗、降级等相应处理。全体人员要集中精力，按要求完成任务，反对搞形式或走过场。

做好通知篇4

　　各县(区)教体局，开发区(新区)教办，各局属学校，事业单位办学校，市管民办学历教育学校：

　　随着暑假高温季节的来临，因游泳戏水等引发的溺水伤亡事故增多，为增强学生和家长的安全防范意识，引导学生远离危险，提高学生自护自救能力，切实加强暑期中学校防溺水工作，确保广大中小学生生命安全，杜绝在校学生溺水伤亡事故发生，现将有关事项通知如下：

　　一、高度重视

　　各县区、各校要充分认识到防止学生溺水事故工作的重要性和紧迫性，从维护学生根本利益和社会大局稳定的高度，深刻吸取惨痛教训，举一反三，牢固树立“预防为主”的指导思想，以对广大中小学生生命安全高度负责的精神，将防溺水事故安全工作摆在当前首要位置。

　　二、加强教育

　　假期中，各校校长、班主任和老师，要建立家校联系机制，通过家访、微信群、QQ群、电话等方式和手段，不断提醒学生家长增强安全意识和监护意识。家长要切实负起法定监护责任，加强对孩子的监管，强化孩子防溺水意识。

　　三、再次排查

　　各校结合前期“农村教师探访学生平安回家路”活动，对校内和学生上放学路段水域再次组织一次大排查，对校内或附近的池塘、水库、河流进行全面梳理，发现隐患要书面报告相关部门，设置或督促设置警示牌和安全护栏并进行有效监管，防止发生学生溺水事件。

　　四、施救得当

　　各县(区)教育行政部门、各学校应加大对学生、家长的防溺水救护措施知识的教育宣传，教育学生不熟悉水性意外落水，附近又无人救助时，首先应保持镇静，千万不要手脚乱蹬拚命挣扎，要尽量保持平静等待救援者的到来;急救不会水时应立即用绳索，竹杆、木板或救生圈，使溺水者握信后拖上岸来;现场无任何救生材料，应即时高声呼叫他人。

　　五、加强协调

　　近日，李利副省长就进一步做好中小学生防溺水工作，给全省各市、县(区)政府主要负责同志写了一封信，要求各方尽责，密切配合，齐抓共管，共同为孩子健康成长撑起一片蓝天。做到以下四点：一是各级各部门，要主动提请地方党委、政府，组织协调有关部门建立健全党政领导、部门联动、社会关爱的联动联防机制。二是要求各乡镇、街办、村(居委会)迅速行动，有条件的乡镇聘请巡查员开展重点水域安全排查巡查，特别要加强有安全隐患、溺水事故多发的江海河湖、水库、池塘、建设工地水坑等水域的安全检查，建立巡查制度，开展安全巡查，及时发现险情、及时劝阻、及时施救，消除有可能造成学生溺水事故的安全隐患。三是要提请责任单位加强水域管理，及时在危险水域设置安全警示标牌，设立安全隔离带、防护栏等设施。四是有关部门要进行入户宣传，特别是偏远山区、单亲家庭、农村留守儿童家庭要组织人员进行防溺水教育宣传。切实做到学生放假，安全教育管理工作“不放假”，努力形成暑期学生安全工作，事事有人管、处处有人抓的良好局面，让广大学生度过一个平安、健康、有意义的暑期。

　　南昌市教育局

　　20xx年7月7日

做好通知篇5

　　冬季系火灾高发季节，近期各地火灾频发，给人民生命和财产构成了严重威胁，防火形势非常严峻。根据教育部、吉林省人民政府及省教育厅关于做好高校安全工作的有关要求，为切实做好我校消防安全工作，确保校园防火安全，现就做好我校冬防工作通知如下：

　　一、集中开展一次安全防火隐患排查整治工作。根据冬季用火用电大、人员聚集等情况，集中开展一次安全隐患大排查。主要进行以下几项工作：一是各院系组织开展一次学生宿舍用电、寝室吸烟等安全隐患情况大排查;二是各院系开展对办公室、导师室、研究室、实验室用火用电等安全隐患大排查;三是各部门开展办公场所等安全防火隐患大排查;四是职能部门开展建筑消防设施、

消防器材等安全情况大排查。各单位、部门要本着对学校安全负责的精神排查要细，不留死角，建立检查记录和台账。

　　二、开展建立健全各项规章制度规范化工作。要根据《东北电力大学消防安全管理规定》和我校校园消防“四个能力”建设要求，切实健全各项防火规章制度，对已有的规章制度进行梳理和完善。一是健全单位、科室、班组、房间责任人防火安全责任体系;二是健全义务消防队、疏散引导员、防火安全员等管理规章制度;三是健全防火检查、巡查规章制度;四是健全人员培训、上岗等操作规程类的规章制度。

　　三、开展防火安全培训和教育工作。各单位要结合实际多种形式开展消防安全教育培训活动，加强管理，坚决杜绝随意丢弃烟头、寝室内吸烟、使用违章电器、损毁消防设施及器材等问题。同时，请各单位及广大师生发现有关消防安全隐患后，及时与保卫处联系(联系电话64807110)，以便整改和消除。

　　各单位、部门负责人要本着对师生生命和校园财产高度负责的精神，认真贯彻本通知精神，本着安全第一的思想，层层落实防火安全责任制，扎实做好本单位、部门的防火工作，防止发生火灾安全事故。