小学通知 篇1
1.你是一个诚实质朴,善良懂事,值得信任的小女孩,为何总不见你和别人一样有灿烂的笑容,是不是认为自己不如别人,认为自己差,失去信心,其实你也很优秀,知道吗?你善解人意,热心帮助有困难得人,你也很勤奋,学习总是一丝不苟,认真对待,只是你的学习成绩暂时不理想,俗话说天下无难事,只怕有心人,我相信,只要坚持你的学习态度,改变一下学习方法,学习成绩肯定会进步的!相信吗?
2.“积累知识在于勤,学问渊博在于恒,”。这一“勤”一“恒”是你功夫下得不够的地方,你是个聪明的孩子,希望勤奋学习,提高自己的成绩。
3.你是一个有个性的小女孩,有一双很机灵的大眼睛和甜美的笑容,你尊敬老师,常常帮老师做事情,在这个学期,你的学习有所进步,课堂纪律方面也比以前好,能够不影响他人,和同学相处也好多了,开始有了自己的朋友,学校的生活多姿多彩,老师希望你尽快地适应,有一个美好的小学生活!
4.你知道吗?每当你上课时专心听讲,用一双充满求知欲的眼睛看着我时,每当你认认真真、工工整整地完成作业时,老师是多么高兴,可是你为什么不能每天、每一次都自觉地这样做呢?特别是老师不在你身边时?
5.你沉静不失灵气,温雅不失坚强,你的眼睛里写满了乖巧和懂事,你为人诚朴,品行端正,遵规守纪;学习稳定,成绩优良,有自强不息、积极进取的精神。老师希望在学习和生活中能保持良好的发展势头,增强坚忍不拔的毅力,向知识的深度和广度推进,把自己的成绩提高到更高的水平。
6.你思维敏捷,学习勤奋。喜欢开动脑筋思考问题,有一定的分析能力。你勤于思考,所学知识能够举一反三,经过一个学期的调整,老师惊喜地发现你已完全适应了初中学习生活,半期考中的表现证明了你不是弱者。但老师同样要提醒你,只有持之以恒,方能立于不败之地,你能做到吗?我们期望你能再次给我们一个肯定的答复。
7.这学期,你各方面的表现都有可喜的转变,学习成绩有了显著的进步。原来的那个自由散漫、自私无礼的你变成了一个爱学习、求上进、讲文明、懂礼貌的好学生。看到你的成长,你的进步,大家都为你感到高兴。人可贵的地方在于知错就改,这一点你做到了,更可贵的是持之以恒,老师相信你也一定能做到,甚至会做的更好。
8.你是一个诚实质朴,善良懂事,值得信任的学生。只是老师和同学很少见到你和别人一样灿烂的笑容。你是不是认为自己不如别人,认为自己差,失去信心?其实你很优秀!你善解人意,热心帮助有困难的同学,你也很勤奋,学习总是一丝不苟,认真对待,只是你的学习成绩暂时不够理想。俗话说“天下无难事,只怕有心人”。我相信,只要你坚持你现在的学习态度,改变一下学习方法,学习成绩肯定会进步的!
9.在校尊敬老师,团结同学,热爱班级是你的特点、优点。看到你用心听课时发言是那么积极,老师是多么高兴。可你有时也很让老师生气,作业不及时完成,字迹潦草,上课不专心,让老师伤心。你知道吗?如果你改掉这些小毛病,你肯定会成为一名好学生,老师期待着这一天。
10.伟大的科学家爱因斯坦说得好:我没有什么特别的才能,不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。读书不求甚解是学不好的,你是个聪明的孩子,希望你能时常用这句话勉励自己,遇事多动脑,发挥自己的聪明才智,做个有出息的男子汉!
11.你是老师最喜欢的学生之一,源于你无论何时挂在脸上的微笑,源于你在处理事情上所显示的聪慧,无疑,你应该是优秀的。你是一个心地善良,是非分明,有责任心的孩子,对任何事都能尽职尽责地做好。老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头,更愿意看到你在课余时间象蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞。
12.你是一位热情、大方、诚实的好孩子,对集体和他人的事非常关心,在学习上是个有学习能力的学生,但学习不是件轻松简单的事,要有战胜困难的信心及毅力,希望能把握每一天,做个优秀的好学生。
13.见到你的第一眼,就被你那双小而有神的眼睛给吸引住了。因为你那里盛满了顽皮、热情……课堂上,你比较好动,不时的做一些可爱的小动作,引起同学的哄笑;课间,从没见你好好休息,不管做什么游戏,你总是特别活泼、突出。可是你的成绩却不够理想,希望在以后,要以学习为重,专心努力读书。一定会成为一名全面发展的好学生。
14.你脑子灵活,别人不能回答的问题,你能出色的回答出来。可不知什么时候,你结交了一个坏朋友它常常使你考试时失去得优秀的.机会。竞赛时与名次擦肩而过。噢!多可惜呀!你知道这个坏朋友是谁吗?它就是马虎粗心,不过老师想你很快会与它绝交,交上认真细心这个新朋友!你说是吗?
15.你是个很认真的学生,每一次的作业都做得很认真而且仔细。课堂上老师也能看到你高举的小手,让老师十分欣喜。但现在,你却交了个坏朋友,那就是贪玩。记住,玩是可以的,但是贪玩,就不对了。好好表现,老师相信你还能迎头赶上!
16.平时,虽然你沉默寡言,但老师喜欢你那文质彬彬的模样。孩子,你辛苦了,学校离你家路途遥远,可你总是风雨无阻,按时到校。今后假如你能改变一下学习方法,发扬勤学苦练,不耻下问的精神,那么优秀的成绩就离你更近。
17.有段时间,你对待学习有所松懈,老师看在眼里,急在心里。如果在学习上有什么困难,老师很愿意帮助你。因为你一直都是一位很勤奋,很努力的好学生。不过,最近你的成绩又有了进步,这可真让我松了一口气。
18.鸟无翅膀不能飞,人无知识无所为,你是位乖巧,文静的孩子,为人谦逊,心地善良,如果能勤奋努力,以认真执著的态度对特学习,一定会学有所成,像你的品格那样给大家留下深刻的印象。
19.想告诉你--在我心中你是一个文静灵秀的女孩,总是默默无闻地为班级做着贡献,想对你说--愿你在知识的海洋中不息地奋斗,执着地追求,指导自己造就成为品学兼优的学生。
20.你是位聪明可爱的女孩,在校遵守校规校纪,学习认真,作业本上的字写得很端正,尊敬老师,团结同学,这很好。如果你上课能积极思考,踊跃发言,相信我们的欣欣会更优秀,你一定会努力争取的,对吗?
21.你思维敏捷,求知欲强,能刻苦钻研;积极参加有益的体育活动;有较强的集体荣誉感;班级工作中,你能认真负责地完成老师布置的任务,在同学中有一定的威信。但本学期在作业上出了一些问题,一定要想办法改正过来;学习上,理科成绩有一定的优势,而文科成绩则比较薄弱,其实文科的学习很注重平时的积累,只要注意平时持之以恒地复习,合理安排好各学科的学习时间,你的学习成绩必将会有一个大的飞跃的。老师对你随时都抱以最大的期望!
22.你纯真可爱,对待同学热情大方,你脸上的每一个表情都很温和,从你的笑容中可以看出你心灵的善良。你也很想成为一名优秀的学生,以优异的成绩去回报父母和老师,但对自己的要求还不够严格,基础知识掌握得不够牢固,这使得你没有取得太大的进步。其实你反应能力不错,只要勤补基础,多思多问,成绩是可以提高的,就看你愿不愿意付出努力。
23.你是一个听话的孩子,你做事认真仔细,这个学期各方面进步明显,你能虚心接受别人的意见,热情待人,尊敬老师,团结同学,热爱劳动,做事有条有理,学习细心多了,上课也能独立思考问题了,还能积极举手发表自己的意见,书写美观,老师对你的进步情况很满意,希望你继续努力,再上一层楼!
24.你有很好的口才,讲故事有声有色,娓娓动听,你的猴子吃西瓜还获得故事大赛三等奖哩!你有很强的表演才能,你表演的金鸡叫天都,至今还留在老师和同学的心中,你有嘹亮的歌声,有一口标准的普通话,老师欣赏你。可你贪玩不学习,知识会自动飞到你的脑子里吗?著名的科学家爱迪生曾说过:天才是百分之一的灵感,加上百分之九十九的汗水。请你想想这话,它对你学习成绩的提高会有帮助的。
25.或许你有些调皮,有些好动,也常挨批评,可其实在老师的心里,一直认为你也很不错你并不是个坏小孩,你知道吗?学习是要靠持之以恒的,如果你能把学习的激情溶入每时每刻,静下来认真思考,勤奋学习,那么,你也可以成为一名佼佼者。试试看,老师等你的好消息!
26.你是个懂礼貌,明事理的男同学,能自觉遵守校纪校规,尊师睦友,自觉完成各项轮值工作,学习上你积极要求上进,有一定的自觉性,但我总觉你努力程度还不够,也比较缺乏恒心,否则,象你这样聪明的人,学习成绩怎会进步那么慢呢?
27.你是一个不爱言语,又比较怕事的孩子。学习上比较认真,每次的作业都完成得不错;你也是个讲卫生的孩子,每次的值日工作都能出色完成。可你太文静了,课堂上回答的声音是那么小,能大声点吗?希望你继续努力,老师关注着你的进步。
28.你性格活泼开朗,尊敬老师,团结同学,待人有礼,能虚心接受老师的教导,自觉遵守校规校纪。学习的积极性很高,但方式方法有欠妥当,当然,本学期你的成绩有了可喜的进步,老师希望你能再接再厉,坚定信心,持之以恒,有迎难而上的勇气,不断改进学习方法,加强知识的记忆,多练多问,我相信你一定会取得更好的成绩。
29.你是一个非常聪明的学生。课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。你的学习成绩优良,是位优秀的学生。热心班集体工作并协助老师完成班级工作。广泛阅读课外书籍,必将为你的人生增添光彩。希望你继续努力,成为全面发展的好学生。
30.“天下无难事,只怕有心人”你相信这句话吗?其实你也很不错,遵守纪律,团结同学,尊敬老师,很有艺术天赋,工作负责。如果你在课堂上多思考,好成绩一定和你交朋友。相信你能做到,赶快行动吧,老师等着你的好消息。
小学通知 篇2
性格温和,不太喜欢说话的你,学习比较认真,能较好地完成学习任务,若你今后能够坚持目标,课堂上主动发言,课余积极下问,做到勤学与好问相结合,老师相信你能取得更优异的成绩。愿你假期多看有益的书籍,多思有利学习的法子,期待你更好的表现!
生活朴素、处事认真,却又不太喜欢说话的你,是一个尊敬老师,团结同学的好孩子。若你能在学习上克服怕苦怕累怕难的情绪,做到不耻下问,老师相信你的成绩会有很大的提高。相信你会有更好的表现!
尊师守纪,你是老师的骄傲;认真踏实,你是同学的榜样。寝室内,有你关心集体的热情;教室内,有埋头学习的行动;工作中,有你任劳任怨的身影,老师希望你保持热情,积极行动,相信你的身影会越来越高大。老师想对你说声“谢谢!”更想对你说声“加油!”若能主动下问,相信你的学习会更上层楼!
或许你有些调皮,有些好动,也挨过批评,可老师认为:你是个聪明的孩子,只是心态有待改善。老师想说的是:学习是靠持之以恒的,如果你能把学习的激情融入每时每刻,静下来认真思考,勤奋学习,那么,你也可以成为一名佼佼者,愿意试试吗?
你有许多优点:开朗大方,热心集体,打得一手好球;但你也有些缺点:学习不够认真,嘴巴有点贪吃。总支,你是一个可爱的学生!你在本学期有较大的进步,老师和同学们替你高兴,你因此荣获“进步学生”称号!祝福你寒假快乐!
一瞧你呵呵一笑,就知道你是一位可爱的孩子。你渴望学习成绩的进步,为此也努力过,或许结果不尽如人意,但你有坚定的信念,成功总在汗水后。我相信,坚持努力,你一定会有所作为!
你的名字很响亮,老师希望你人如其名:高高在上的英雄豪杰!可你有时显得那样的不“聪明”了。早读时,同学们个个放声朗读,你却沉默是金;上课时,同学们个个专心听讲,你却有些心不在焉,老师多么着急啊,你知道吗?在此,老师赠你一句话:少年不努力,老大徒伤悲。
亮仔,你好!你脑子灵活,对数理化充满兴趣,你心有所偏,对语英兴趣不浓。但高考却容不得你选择,你必须全盘接受,否则,你就会顾此失彼。老师想对你说,心态阳光,学习全面,你的校园生活才会“春色满园关不住”!祝你好运!
你是一位活泼可爱的女孩,似乎不知道什么是忧愁,老师欣赏你欣喜的笑脸,也欣赏你为集体,为大家热情服务时认真的态度,不过,你的学习又常常使我不安,一会儿若有所思,一会儿无所事事,一会儿上课聊聊天,一会儿吃吃零食,能改掉这些缺点吗?老师相信你能肯定回答。
你是个阳光帅气的男生,工作认真负责,学习要求上进,成绩有所进步。你用你的行动赢得了老师的好评,同学们的称赞,你是好样的!但是这个学期的后阶段,你有时精神状态不佳,不知是负担太重,还是睡眠不足,老师希望你能及时调整,用热情拥抱你的班集体,用激情浇灌你的学习花园,相信:你的明天不是梦!
你是一个聪明机灵的小男孩,思想单纯,所以你无忧无虑,性格开朗,所以你口若悬河。学习上,有些贪玩,有些潦草,老师知道你并不是不想努力,只是没有刻意而为之。希望你在学习上多下点功夫。我相信你定能取得好成绩,你说对吗?
你是一个“大男生”,高高的个子带着些酷劲。还记得吗?400米、800米跑道上你奋力冲刺的一刻,有多少人为你呐喊、为你加油、为你喝彩,而当时的我,好激动、好兴奋!自此,那一幕便深深地烙在我的脑海里。只是,你无心为你的学习加油,所以成绩差强人意,有时你还伤透你父母的脑经,我和你的小伙伴都替你着急。方羲,能坚持下去吗?
浩瀚的海洋来自涓涓细流,广博的学识全凭日积月累,你天资不错,成绩尚可,但你心思有些“野”,如能全心全意话学习,相信你这个后来者一定会居上游,你有这个决心么?
你是一个待人诚恳,心地善良的孩子,专业训练刻苦,文化学习用心,上课总是认真听讲,作业认真完成,遵规守纪你第一,热爱学习你也是第一,老师和同学们都认为李继怀是咱班考二本的男神!老师多么希望你还能在课堂上勇敢地站起来,大胆地表现自己,老师期待着...
你文静、大方,有很好的素养,作业本上和黑板报上都可见你娟秀的字迹,你总是微笑着接受老师的批评与教育,老师为你的温和性格喝彩。当然,你学习还不够大胆,学习还欠踏实,请不要忘记:勤学与好问比翼双飞,学习与生活同样精彩。愿你进步!
“真人不露相”这句话用在你身上最合适了,在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心,再加上你的聪明,才智,你学什么东西都较用心。瞧你,这一学期你被评为了“三好学生”!要是你还能在老师面前大胆“下问”,那我们就更喜欢你了。加油吧,你将会是个很有出息的男孩!
你是一个沉默、安静的孩子,尊敬老师,友爱同学,课堂上认真听讲,课后认真完成作业,老师看到了你的努力,老师相信也能看到你的成果。但在学习上有不懂的问题不敢提出疑问,不知道你是否发现了自己这一不足,希望在今后的学习中,不懂就问,大胆地问,成功将属于你。
你是一位很有个性学生,对待人有礼,学习认真,生活能力强,你是同学眼中的“物理小天才”,但老师想对你说的是:学习不是单项选择题,只有全面开花,才能春色满园,希望你是一位优秀的园主!还记吗,老师曾看到了你眼中感恩的热泪,可见你孝敬父母衷情,孩子,优异的成绩加上优良的品德就是回赠父母最好的礼物。
人的天赋就象火花,它既可以熄灭,也可以燃烧起来,而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一个,就是学习,再学习,你就是一个极有天赋的孩子,脑子灵,反应快,但你心有不专,神有不聚,有点贪玩,有点迷恋手机,老师希望你能早日振作起来,让智慧的火花早日闪烁起来。
你正直、诚实的品质,认真踏实的学风给我们留下了深刻的印象,你默默耕耘,取得了较好的成绩,但你又有点挂念你的游戏,有点习惯沉在个人世界,须知:学习要专心,要勤学好问。老师祝愿你有一天能展开成熟、开朗的羽冀在蔚蓝的天空中翱翔。
在老师的眼里,你是一位很乖巧可爱的女孩,你的嗓音细嫩甜美,你的字迹工整规范。看你平时不多言多语,课堂上你却专心听讲,认真完成作业,常常受到同学和老师的赞赏。如果课堂上你也能把手举得高高的,课后你也能把老师团团围住,让同学听听你那独到的见解,让老师看到你求知的眼神,那就更好了!老师期待着...
你是一个性格开朗、活泼,十分阳光的男孩,无论课上还是课下你总是笑着面对一切。生活中,你爱热闹,所以你爱讲话,老师要提醒你,注意场合;学习上,你爱表现,所以你爱发言,老师要表扬你,继续发扬。学习离不开专心,更需要恒心,唯有如此,才能留下精彩,启迪人生!老师祝福你新年快乐!
你是个耿直的孩子,同学关系较好。你的朋友爱称你为“睡神”,不知是睡眠不足还是课外功课做得太多,老师多次跟你沟通,但效果不明显。不知你发现没有,生活中你还是个“无忧神”:不太操心生活,不太操心学习。老师希望你给自己加加压,你会进步的,因为你并无太多的陋习!
聪明的你应该知道,不付出汗水,又怎能有好的收获呢?你努力过,但你也贪玩过,本期你的表现还算可以,但进步不太明显,父母、老师的期望,为何不能让你更加用功?努力吧!不要浪费今日的好时光,换来明日的无限的懊悔。
你,上半学期学习比较自觉,成绩较稳定,但后半学期有点心不在焉,上课经常不投入,特别是有时候心态不甚积极。望你今后能够严格要求自己,努力学习,争取完满完成高中的学业。
你是一个待人诚恳,心地善良的孩子,上课总是认真听讲,作业认真完成,在校遵规有礼,深得师生好评,老师知道你为学习操了不少心,老师也看到了你的成长。假如你能继续努力一点,课堂上大胆踊跃一些,有问题主动请教老师同学,相信你的成绩会更好。在新的学期里。老师期待着你的进步!
你是一个心地善良,是非分明,有责任心的孩子,对任何事都能尽职尽责地做好,你努力向身边的好同学学习,成绩在一天天进步。老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头,更愿意看到你在课余时间象蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞。
你那双珍珠的大眼睛里,盛满热情、聪慧……课中,你全神贯注、思维敏捷,课余,你热情大方、关心集体,;你书写的作业,端端正正,漂漂亮亮,那别具一格的答案,常给老师一个意外的惊喜……你唯一逊色的是对工作不够泼辣大胆,这需要慢慢锻炼,不要着急,我相信你能行!
记得你跟老师说过自己要“天天向上,好好学习”,老师每次都替你高兴。但似乎改变不是很大,可能是缺乏家长的监督,但老师更认为你是缺乏进去的心态,痛下改过之心,才能洗心革面。孩子,请记住:只要你肯进步,你仍可以是一个可爱的学生。
你是个幸福的人,因为你的家人重视你;你是个开朗的人,所以你的同学喜欢你。你担任班级寝室管理员,工作出过力,但你有时却管不好自己。你喜欢玩耍,这并不是你的缺点。可是,如果只贪玩不学习,知识会自己长翅膀飞到你的脑子里吗?老师赠你一句话:要学就学个踏实,要玩就玩个痛快。
你是一个听话、懂事、善解人意,令人信任的女孩,你是老师的得力助手。你不愧是师生心中的“三好学生”,从你对老师们毕恭毕敬的话语中,可以看出你是个有教养、懂礼貌的好孩子。你在班里从不张扬,总是默默无闻的,但这并不影响你在同学们心中的威信,因为你用自己优秀的学习成绩证明着你的实力。老师希望你今后上课能够更好的表现自己,争取“芝麻开花节节高”!
你是位心思细腻的学生,把自己的生活搞得有条有理,你是位心思敏感的学生,把自己的思想搞得有点复杂,老师希望你坚持良好的学习习惯,敞开心怀,笑面校园生活。你想和好成绩交朋友吗?那上课可要拿出运动场上的激情,动脑更需动手,你能做到吗?老师相信你可以的,对吗?那好成绩就会跟你交朋友,老师期待着你的进步!
如果生命是树,那么,理想是根,勤奋是叶,毅力是干,成功是果,你数学基础好,头脑灵活,如果能树立奋斗目标,勤奋、执着地去追索成功,并且注意全面发展,你的生命之树一定会开花结果。
你曾说:学习太难,做学生不容易,老师理解你的难处、体谅你的不易,但你要要明白,万丈高楼可以从平地起,其实学问学问,要学要问,只学不问,哪有学问。希望你再加把劲,继续努力,不懂就问,老师期待着你的进步。
你是位聪明的孩子,一定明白这句话吧!“天下无难事,只怕有心人”。只要你肯用功,上课专心听讲,认真思考,勇敢举手发言,有错及时改正,不懂就问,相信你会进步得更大,赶快行动吧!
你是一个阳光的男生,脸上常常地笑,但老师更愿看到你成功的笑。你有不少缺点,如马虎(你学习上的最大敌人)、自满(学习上没有脚踏实地,不能真正掌握),这一些,希望你能尽快改正过来,争取成为一个全面发展的好学生。
你是个挺文静的男孩,在校遵守纪律,学习也挺认真的。可是有一点又让老师感到奇怪,课堂上你为什么变得精神不佳呢,知道吗?如果再这样,好成绩是不会跟你做朋友的?聪明的你一定明白该怎么做吧!
你是个聪明又可爱的小男孩,认真学习,作业及时完成,热爱劳动,热爱集体。如果你今后上课时不做小动作,做作业不粗心大意,老师相信,在不久的将来,老师一定能看到一个更出色的你。
虽然平日你默默无闻,却看得出你样样要强,你用实际的行动证明,你是个好学生,你用点滴汗水,浇灌着成功的花朵。老师想告诉你:好学生还要做到上课认真,精神满满,大胆表现自己,能做到吗?老师相信你一定能!
你是我班进步最大的女生,不愧是学校的“三好学生”,在全班同学和老师心目中树立了优秀班干部的形象,全部同学都默默地把你作为榜样。上课专心听讲、认真完成作业;你团结同学,待人有礼貌,诚恳。老师布置的事情,你能默默地记在心里,积极去做,从来不用老师操心。老师想,如果你能主动回答问题,主动咨询问题,那么你将更加出色,更加完美!
你是我们班上的“小才女”,优良的成绩,优美的舞蹈,俊美的字迹,还有端庄大方的主持赢得了同学们的青睐。但你一定要记住:“天才出于勤奋”,老师希望你更加严格要求自己,勤学好问,特别是你的理化生科目要不耻下问,相信你定会迎来一个更出色的你。
父母眼里你是一个乖巧、懂事的好孩子,同学的眼中你是助人为乐、成绩良好、关心集体的同学,老师眼里你是一位善解人意、思维敏捷的好学生,但老师希望你今后能大胆发言,给自己多创造一些机会,老师相信,你将是一位更优秀的学生。
你是一个沉默、文静的孩子,老师布置的任务一定会认真完成,但在学习上有不懂的问题不敢提出疑问,不知道你是否发现了自己这一不足,希望在今后的学习中,不懂就问,大胆地问,成功将属于你。
你是同学眼中美男子,写得一手好字,但是老师要求你:成绩要美,心态要美,生活要美,不知你是否有这个想法!
你时时都在思考问题,渴望得到更多的知识;你时时都在伏案苦读,所以成绩十分优秀,你能完成好老师交给的一切任务,受到大家的一致好评,这就是你,一个勤学、善问的好孩子,愿你不断锤炼自己,争取百尺竿头,更进一步。
你是个让人喜爱的男生,工作认真负责,每天坚持亲力亲为,老师一直被你的这种精神所感动着。最近,老师发现你的学习有了不少进步,上课全神贯注,下课主动发问,老师为你高兴。如果你今后能勤学加巧学,好问加善问,你会进步得更快。有信心吗?努力吧!
你是个聪明上进心很强的男孩,你尊敬老师,团结同学,待人有礼貌,虽然你上课发言还不够积极,字写得还不够端正美观,但老师发现你一直在努力地改正。孩子,加油吧,“只要功夫深,铁棒磨成针”,你一定会成功的!
你是同学眼中的“微笑哥”,这既是你的生活态度,更是你自信阳光的心态。如果能谦虚些,不耻下问,与细心交朋友,相信,你一定会有更大的进步。老师期待着……
尽管你有不少陋习,但你阳光的心态让人欣赏,尽管你有较重玩心,但你热爱校园生活。最让我满意的是,班级工作认真负责,尽心尽职,真不愧是班上的“小管家”。若今后处事能三思而后行,那将会得到更多同学的敬佩。千万别贪杯!
我特别欣赏你的个性:直爽。你快人快语,直抒胸襟。你一定很羡慕那些成绩优秀的同学,你一定认为他们很聪明,学得很轻松,其实不然,真正聪明的人,学习的时候比一般人更要使劲,因为他们深知,积累知识在于勤,学问渊博在于恒,希望你能像啄木鸟医生那样,捉掉身上的“小懒虫”“贪玩虫”。老师不会忘记你在球场上的表现,更期望你在班上的精彩表现!
想告诉你——在老师心中你是一个文静灵秀的女孩,想感谢你——总是默默无闻地传递正能量,想劝劝你——学习不是单科冲刺,要全面发展,想对你说——愿你在知识的海洋中不息地奋斗,执着地追求,成为品学兼优的学生。周桥,大胆迈开前进的脚步,好吗?
知道吗?任何一种容器都装得满,唯有知识的容器大无边,如果春天不播种,夏天就不生长,秋天就不能收割,冬天就不能品尝,希望你多下功夫,在学习中大展身手。
你是一个很有心思男生,但心思又不完全在学习上,老师知道你的理想是做个“伟人”,可“伟人”不是每个人都能做到的,你要实现理想,必须从小事做起,戒骄戒躁,无论做什么事情都必须勤奋努力。可是,你好好想想,你都做到了吗?试试吧!老师期待着你的进步!
小学通知 篇3
各县(市、区)教育局,开发区、城南新区社会事业局,市直各学校:
根据《省教育厅关于举办江苏省第五届中小学生艺术展演活动的通知》(苏教体艺〔20xx〕17号)要求,现就组织选送中小学生征文有关工作通知如下:
一、征文主题
阳光下成长
二、征文对象
参加本届艺术展演活动的小学、初中、普通高中和中等职业学校的在籍学生
三、征文要求
1.征文内容为反映广大中小学生参与艺术实践活动的经历、体会和收获,文体不限。
2.征文文稿用word文档,单倍行距,标题用宋体2号粗体字,作者姓名、学校、年级和正文用仿宋小3号字。
3.征文严禁抄袭转载。
四、报送要求
1.各单位统一组织报送,不接受个人直接报送。需填写征文报送表(见附件),加盖公章,并同时报送纸质稿和电子稿。
2.请予20xx年4月25日前报送至市教育局体卫艺处,地址:xx市平安路2号市教育局806,邮编224002,联系人:叶红,联系电话:0515-88228690,88228692,电子邮箱:ycstwyc@163.com。
3.我处将组织评选优秀论文报省参加省艺术展演“阳光下成长”学生征文比赛。
特此通知。
xx市教育局体卫艺教处
20xx年2月10日
小学通知 篇4
各单位:
根据《国务院办公厅关于20xx年部分节假日安排的通知》和海南省政府办公厅的通知精神,并结合我校实际,现将清明节放假安排有关事宜通知如下:
一、4月5日(星期四,清明节)放假,与周末连休。
二、各部门自行妥善安排好放假前工作,并做好安全防范工作。
三、放假期间正常上班的部门,应在4月4日上午将值班人员安排表报至综管部。
四、如遇有重大突发事件,迅速启动应急预案,妥善处理并按规定第一时间上报,确保节日安全。特此通知。
学校办公室
20xx年3月22日
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