教师1月份述职工作报告
尊敬的单校长、尊敬的各位领导、各位老师:
大家好。
这个学期,我开始协助张校长管理高一年级,并且担任高一9班的班主任和9—12班四个班的地理教学工作。
回想这个学期的工作,紧张而充实。
一、年级管理方面
一个学期下来,我了解了年级管理工作的琐碎和忙碌。这个学期,我属于熟悉工作的阶段,几乎所有工作都要请示张校长,我也就做了一些具体落实的工作。
下面我把本学期的工作大体总结一下:
1.入学初,组织军训、召开学生入学教育会、学习方法经验交流会、组织学习校歌和国歌、召开家长会。
2.安排各班卫生区分配。
3.组织学生、老师参加校庆活动。
4.组织老师每周一参加“全县卫生百日会战”。
5.每周检查老师教案和作业情况,每月统计任课教师教案、课时数量公示后报教务处。
6.组织两次月考和一次期中考试,考试期间巡场检查学生考试纪律。
7.期中考试后召开全体学生考试总结会、第二次月考后安排各班召开学生家长会。
8.安排老师、学生参加聊城市教师培训(第五届水城名师送课活动)。
9.负责其他各项通知的传达和任务的安排,协调其他各科室做好相关工作。
二、班级管理和教学方面
1.班级管理:
学期初,由于年级工作较忙,疏于管理班级,所以第一个月的纪律比较差,学习氛围不浓厚。从第二个月开始,通过召开主题班会、学生个别谈话、制定班级纪律等方式整顿班风、学风,一名纪律涣散、不服从管理的学生因嫌纪律太严而离开班级,还有一名精神有问题的学生回家治疗,之后班级管理逐步走上正轨。从第一次月考后,每周召开一个班会,包括“掀起冬学热潮主题班会”、“期末考试动员会”等主题班会,进一步明确的各位班干部的职责,让他们充分发挥模范带头作用。从考试抓起,强化学生的诚信意识;从课间操抓起,规范学生的行为。最后分配好师生帮扶对象,让各位任课教师关心学生的心理活动和思想动态。高一9班在本学期的三次考试中两次获得年级颁发的“优胜班集体”锦旗。
2.教学工作:
在年级和班级管理工作牵扯的精力较多,教学上用的精力就少了,幸好自己对高一的`课程比较熟悉。但是由于对学生的学习要求不严格,学生们不重视地理学习,再加上高一年级学习科目较多,个别班级地理成绩一直不理想,这也是我这个学期的一个遗憾。
回想一学期的工作,紧张而忙碌,虽然没有多少成绩,但我几乎把所有的精力都投入到工作之中,以至于缺少了对家庭的照顾。每天晚自习之后都是我两岁的儿子打电话催我回家,几乎所有的家庭矛盾都是围绕我疯狂的工作,正应了母亲暑假结束时的那句话:“你当班主任还整天不着家,你要是当了主任更不着家了”。我知道我亏欠我的家人,我希望新的一年里能抽出更多的时间照料家庭。
工作中,我的工作方式和方法都还需要进一步改进和提高,我已经发现了自己的不足,正在通过阅读书籍、浏览网页、请教他人、进修培训等途径提升自己。
总之,我感谢学校领导对我的信任,感谢我的家人和老师们对我的支持,新的一年里我会更加努力,希望尽量把各项工作做的圆满。谢谢大家!
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