六年级数学配套练习册答案人教版
(一)填一填。 1、20 15 60 六 2、80% 7/10 0.6 五 3、200 4、1 5、68 6、1425 (二)判一判。 1 - 4 × √ √ × (三)选一选。 1 - 4 A B C C (四)解决问题。
1、原价：33.8 ÷ 65 % = 52(元) 现价比原价便宜：52 - 33.8 = 18.2(元)
答：原价是52元，现价比原价贵18.2元。 2、1000 × (1 + 30%) = 1000 × 130 % = 1300(千克)
答：今年的产量是1300千克。 3、(1)4000 - 3500 = 500(元) 500 × 3 % = 15(元) 答：王芳的妈妈应交税15元. (2)1500 × 3% = 45(元) 150 - 45 = 105(元) 105 ÷ 10% = 1050(元) 王芳的爸爸税前收入是：
3500 + 1500 + 1050 = 6050(元)
王芳的爸爸实际收入是：6050 - 150 = 5900(元) 答：王芳的爸爸的纳税后的收入是5900元. 4、甲店：48 × 50 × 0.7 = 1680(元) 乙店：48 × 38 = 1824(元) 丙店：42 × 50 = 2400(元)2400 - 2 × 100 = 2200(元) 综上：采用甲店比较合算。
六年级上册数学第一单元练习册答案
负数
试一试
1、题目略
正数：+5 +8 4.5 15/4 +9.4
负数：-25 -1/2 -0.7 -32
2、题目略
(1)负二十四 (2)正十六
(3)负三分之二 (4)负零点零五
做一做
1、(2)A：+2 B：+4 C：+7 D：-2 E：-3
比一比
< < > = < > = > >
解决问题
(1)广州 哈尔滨
(2)> 北京
(3)< 西安
(4)广州>上海>西安>北京>哈尔滨
综合练习
(一)填一填
1、题目略
+6 0.5，+1/5，+6 -3，
-0.2， -1/3 +6 -3
2、方向 距离 -6 -4 -2 2
4、> > = < > < > = <
(二)判一判
1~5 ╳ √ √ √ ╳
(三)写一写
1、-200
2、-4
3、+40
4、-12
5、向北走
(四)
1、解：100-2=98
2、-120 -220 +3660 -600
3、(1)-5 (2)东 5 (3)+1 (4)16
六年级数学上册思维训练题含答案
【典例精析】
例1、一根绳子长36米，第一次用去 ，第二次用去 米，问还剩下多少米?
【分析】：分数不带单位表示两个数量的倍数关系，带单位表示一个具体的量，因此题中所给的两个 表示不同意思，不能混为一谈。
【解答】：36—36× —
=36—9—
=26 (米)。
答：还剩下26 米。
例2、一件衣服原价100元，先降价 ，再涨价 ，问衣服现在的价格是多少?
【分析】：这题先降价 ，再涨价 ，看似降价和涨价一样多，实际上是不一样的。第一次是在100元的基础上降价，第二次是在降价后的价格(90)上涨价，因此衣服的价格发生了变化。
【解答】：100×(1— )=90(元)
90×(1+ )=99(元)
答：衣服现在的价格是99元。
例3、一篮子鸡蛋有81个，第一位顾客买走 ，第二位顾客买走剩下的 ，第三位顾客买走剩下的 ，第四位顾客买走剩下的 ，这时篮子里还剩多少个鸡蛋?
【分析】：把原来篮子里的鸡蛋看作单位“1”，那么第一次买走了总数的 ，第二次买走了总数的 ，第三次买走了总数的 ，第四次买走了总数的 ，也就是说每次买走的都是总数的 ，共买了四次，还剩下总数的 。
【解答】： (个)
答：还剩下45个鸡蛋。
例4、甲、乙、丙、丁四人共植树60棵，甲植树的棵树是其余三人的 ，乙植树是其余三人 ，丙植树是其余三人的 ，丁植树几棵?
【分析】：题目中出现三次“其余三人”但“其余三人”所包含的对象不同，因此，三个单位“1”不同。我们可以把四人的种棵树作为单位“1”，“甲植树的棵数是其余三人的 ”，就可理解为甲植树的棵数占1份，其余三人占2份，那么甲植树的棵数占总棵数的 = ，同理，乙植树的棵数占总棵数的 = ，丙植树的棵数占总棵数的 = ，这些过程就是所谓的转化单位“1”，使单位“1”统一为总棵数。
【解答】：丁植树的棵数占总棵数的：
1- - - =
丁植树棵数是：60× =13(棵)
答：丁植树13棵。
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