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五年级同步练习数学必看

时间:2023-08-18 00:03:34 文/阿林老师 数学学文网www.xuewenya.com

小学五年级上册数学同步练习

选择题(7分)

1、从10里面连续减去( )个0.1,结果是0

A、100 B、10 C、11

2、下列各式的结果,大于1的算式是( )。

A、0.83×l B、0.83×100 C、0.83-1

3、边长是 100米的正方形的土地面积是( )。

A、l平方米 B、l公顷 C、l平方千米

4、把一个小数精确到十分位,也就是保留( )

A、一位小数 B、两位小数 C、三位小数

5、如果减数增加6.4,被减数不变,那么他们的差( )

A、增加6.4 B、减少6.4 C、不变

6、学校操场长150米,宽40米,面积是( )

A、6公顷 B、6平方千米 C、6000平方米

7、一个两位小数精确到十分位是6.0,这个数最小是( )

A、5.99 B、6.04 C、5.95

小学五年级上册数学《多边形的面积》练习题

一、填空题

1.用字母表示三角形和梯形的面积计算公式是(  )和(  )。

2. 2.3㎡=(  )d㎡  3200c㎡=(  )d㎡

0.25㎡=(  )c㎡   6500平方米=(  )公顷

3.一个平行四边形的底和高都是1.4m,它的面积是(  )㎡,和它等底等高的三角形的面积是(  )㎡。

4.一个直角三角形的两条直角边分别是0.3cm和0.4cm,斜边长0.5cm,这个直角三角形的面积是(  )c㎡。

5.一个三角形的面积是240㎡,高是40m,底是(  )m。

6.两个完全一样的梯形可以拼成一个(  )。

7.一个正方形的周长是32dm,那么它的边长是(  )dm,面积是(  )d㎡。

8.一个平行四边形的面积是36㎡,如果把它的底和高都缩小到原来的3倍,得到的平行四边形的面积是(  )㎡。

9.一个梯形的上底扩大2倍,下底也扩大2倍,高不变,那么它的面积扩大(  )倍。

10.设计一个面积为24平方米的三角形,底为(  ),高为(  )。

二、判断题

1.三角形的面积等于平行四边形的一半。(  )

2.两个花园的周长相等,它们的面积也一定相等。(  )

3.一个三角形的底扩大2倍,高不变,它的面积也扩大2倍。(  )

4.同底等高的两个三角形,形状不一定相同,但它们的面积一定相等。(  )

5.两个面积相等的梯形纸片一定能拼成一个平行四边形。(  )

三、选择题

1.一个平四边形的面积是4.2c㎡,高是2cm,底是(  )cm。

A.2.1 B.1.05 C.2 D.4.2

2.学校篮球场占地面积约是0.6(  )

A.公顷 B.平方米 C.米 D.平方千米

3.能拼成一个长方形的是两个完全一样的(  )三角形。

A.锐角 B.等腰 C.钝角 D.直角

4.已知梯形的面积是45d㎡,上底是4dm,下底是6dm,它的高是(  )dm。

A.9 B.4.5 C.2.25 D.45

5.等腰梯形周长是48厘米,面积是96平方厘米,高是8厘米,则腰长(  )。

A.24厘米 B.12厘米 C.18厘米 D.36厘米

四、计算题

1、平行四边形的一条边长9分米,这条边上的高是8分米,另一条边上的高是6分米,求这个平行四边形的面积和周长?

2.两个完全一样的三角形拼成一个平行四边形.平行四边形的底是8厘米,高是6厘米,其中一个三角形的面积是多少平方厘米?

3.梯形的上底是3.8厘米,高是4厘米,已知它的面积是20平方厘米,下底是多少厘米?

五、解决问题

1.一块平行四边形的瓜地,底长22.6米,高18米,如果平均每平方米栽瓜苗45棵,共栽多少棵?

2.一块三角形地,底是48米,是高的2.4倍,在这块地里栽树苗,每棵树苗占地1.2平方米,这块地一共可以栽树苗多少棵?

3.一块梯形稻田,上底68米,下底112米,高45米,一共收水稻8.1吨,平均每平方米收水稻多少千克?

六、思考题

一个三角形的底长5米,如果底延长1米,那么面积就增加1.5平方米,那么原来三角形的面积是多少平方米?

苏教版五年级数学上册同步练习题

一、 填空题

1. 一个三角形,底和高都是10.5厘米,这个三角形的面积是(   ).

2. 写出解答问题所需要的直接条件.师徒二人一小时共做多少个零件?

3. 写出解答问题所需要的直接条件.这本书小明共看多少天?

4. 写出解答问题所需要的直接条件.平均每人每小时做多少个零件?

5. 写出解答问题所需要的直接条件.五年级比六年级少多少人?

6. 写出解答下面问题所需要的直接条件.第一小组平均身高多少厘米?

二、 简算题

1. 9.2×1.01=

2. 148.2-25.62-24.38

3. 0.25×0.99×40

三、 计算题

13.6×[2.8÷(48.1-46.7)]

四、 文字叙述题

1. 4.2与0.5的商除比34.3小4.9的数,结果是多少?

2. 386与0.15的积比78.4与56.9的差大多少?

五、 应用题

1. 甲乙二人同时从同一地点向相反方向背向而行,甲每小时行驶15千米,乙每小时行驶12千米,4.5小时两人相距多少千米?甲比乙多走多少千米?

2. 服装厂计划做1470套服装,已经做了5天,平均每天做150套,剩下的要4.5天完成,剩下的平均每天比原来每天多做多少套?

3. 每套童装用布2.5米,每套成人服装用布4米,现在要做童装5套,成人服装3套,共有布30米,还可以剩下多少米布?如果每条裤子用布1.1米,剩下的这些布可做裤子多少条?

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