自主招生个人陈述自荐书1：
尊敬的老师：
您们好! 我叫王幸君，是一名来自湖南省永州市的高三学生。很感激您在百忙之中阅读我的自荐 信。知晓浙江大学是在初中时，当时这个以省名命名的校名并没有激起我什么关于美好大学的幻想。后来，浙大“求是创新”的校训给我留下了很深的印象。这时我的脑海才浮现出这样一幅画面：学子穿行辗转于校园内，群英荟萃，思维与智慧的火花在此闪现。
从初中开始，我就被教导，“创新”是一个国家进步的源泉，而不幸的是我国创新能力的提升远未跟上GDP的发展速度，中国人才的创新能力还不能与一些大国相比，浙大“创新”正是点中了当前中国的痛疾。“求是”是我国自古以来就被提倡的优良学风。从孔夫子的“知之为知之，不知为不知”到明末清初经世致用派的“竟不必附和雷同”，再到毛主席的“实事求是”，也是中国社会的一剂良方。“求实创新”体现了浙大人心忧天下、严谨务实的为学态度。
于此，我的心萌发了一个观念，我们每个人都如同一条条毛毛虫，从小学到初中再到高中，我们在不断地觅食、成长、蜕皮，为着自己破茧成蝶作准备。而大学正是破茧蜕皮的关键之处。造化弄人，命运残酷，不是每一只毛毛虫都能变成蝴蝶，有一些只能是一只灰扑扑的蛾子。浙大，是我心中理想的蜕变之地。我相信，浙大优良的学风，先进的办学理念，雄厚的教学实力，能让我蜕变成一只美丽的蝴蝶，为祖国这个大家庭增添异彩!
再谈谈我个人吧!我是一个比较开朗的男孩，容易与别人相处。我在平常的生活中比较懒，但碰到该做的事时决不含糊。我同时是个爱幻想的人，曾经写过科幻小说，但因文笔欠佳未能发表。初中我曾是物理社团的成员，高中时我是“模拟联合国活动”积极分子。我在校表现良好，经常获“三好学生”、“优秀寝室长”称号。
我是一个理科生，可能比较偏向理性思维。但我认为感性思维也也占了很大一部分比重。我喜欢写作，但我很讨厌如今的考场作文，我喜欢自由自在地写意，将感情宣泄于纸上，我不注重写作的技巧，这可能导致我的文笔并不是很好。我 作，我喜欢天马行空的想象力、率真放达的文字、熊抱龙吟的滔滔感情。
但由于对理科的偏好，我将大部分的时间放到了做理科题上，并没有太多的课外阅读，可希望在大学中有更充足的时间，能有更多的阅读空间。在理科中，我更喜欢数学，我喜欢数学那充满逻辑性又严谨的思维方式，我常都会为一道题巧妙的方法拍案叫绝，也会为一道难题而长时间大绞脑汁，虽败犹荣。可能我未在各大数学联赛中取得认可，但我不会妄自菲薄，我会将数学思考方式在未来的学习生活中贯彻下去。
我渴望更深层次的知识，因为那能让我睿智。我希望用所学凭双手创造自己一直存于脑中的东西，因为那让我感受到创造的喜悦，这是我一直以来的梦想，是我心灵湖泊无法平息的涟漪。它山之石可以攻玉，那么若玉就在他山呢?浙大便是“他山”。我也希望自己是块玉，浙大会将我雕琢得更家完美。
自主招生个人陈述自荐书2：
尊敬的自主招生导师：
首先感谢您能拨冗垂阅我的个人陈述!
我是淅川一高的一名文科女生，外表文静，内心却是充满着激情与理想，如火燃烧，渴望青春能似酒浓烈，历久弥香。
“人生是无法抗拒的`前进。”既然无法延伸生命的长度，那就努力拓展生命的宽度。我的人生格言是，做一个单纯而不简单的人。我想把生命的每一天都过得精彩，尤其是青春，而青春也是我现在唯一能把握的。
武大东湖畔的清波荡漾之净，珞珈山的含而不漏之秀，古建筑的中西合璧之妙，樱花道的流零轻盈之姿，相映相成，构成了武大独特的美景。最美的青春啊，应该在最美的大学里度过。武大的气质正与我乐于欣赏美，创造美的志趣相契合。但比起美景更能打动我心的还是贵校浓郁的文化氛围和深厚的文化底蕴，学风古朴却令人耳目一新。
从小喜爱美术的我现在不仅学习了传统的工笔画、素描，还自学了动漫技法，而且能熟练运用ps，flash等主流制图软件，可以独立制作小动画，手绘技法与电脑技术结合有众多创作。文学领域，我写的教程贴被马克绘画网转载，也被众多网友收藏。以XX为笔名的30万字长篇小说《XXXXX》在小说阅读网上连载，已达700万点击率。同时，闲暇之余，我自学了部分日语口语和六孔箫。我喜欢在演讲与辩论中感受语言的力量，在思辨中感受哲理的奥妙。
我深爱着中华传统文化，却为这媚外风气痛心。日漫风靡，英伦潮袭，韩剧正火，而中国的影子又在哪里呢?回归传统，在现代竟已成为或标新立异、或封建守旧的标志。其因虽与人们的觉悟有关，但我认为，更多的还是传统文化未能适应现代社会。而这，也是我希望改变的地方。以传承中华文化为己任，听起来很大很空，但这信念伴我成长，使命感与责任感给予我无穷的动力。不求经天纬地，但求做我力所能及。我渴望为传承、创新传统文化，使之与时俱进尽自己绵薄之力。职业方向是从事研究或现代传媒领域。
贵校“自强、弘毅、求是、创新”的校训与我的人生观几乎一致，贵校的文化气息也令我心向往之。希望您能给我一个机会在武大的实践与锻炼中成长进步。
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