学生写给家长的一封信1
亲爱的爸爸妈妈:
你们好!
首先我想跟你们说声对不起,我之前真的是太不乖了,让你们不仅要辛苦的工作,还要操心我的事情,我现在想想都觉得惭愧,你们想尽办法,尽自己所能的把最好的东西给我,而对自己丝毫不在意,这就是父母的爱啊,我有你们这么好的父母,而我却不知道珍惜,我不是一个好儿子,今天学校开家长会,我给你们写下了这封信,这些都是我的真实想法。
一个月前,我因为厌恶学习,想出去赚钱,就特别不想再继续读书了,跟你们提出要退学,但是你们不同意,我就开始用自己的办法去达到自己的目的,逃课翻墙出去上网,而且专门点班主任的课逃;开始跟班上的女孩子谈恋爱;开始上课睡觉不听讲……面对班主任的劝阻我是丝毫不听,后来无奈之下,你们也是妥协了,来学校给我办理了休学手续,后来在家吃饭的时候,我就说我要去找工作,我要赚钱买电脑,在家玩。你们要我直接跟着你们干,你们给我工资,现在想起来,你们这是为了保护我,才让我留在你们身边工作的。并且告诉我:“开心了吧,我们同意你做自己想做的事情了,既然你读书不愿意好好读,那么赚钱就给我好好赚。”
你们的工作是搞装修的,虽然每天回到家身边都特别的脏,但是好像挺挣钱的,我也就同意了跟着你们干。第一天到了工地上,我就开始跃跃欲试,问你们需要我干嘛,第一件事就是把地下室的水泥用拖车运到三十一楼来,我当时还不知道是什么在等着我,我在搬第一袋水泥的时候,我发现太重了,真的搬不动,后来我还是慢慢拖,才勉强拖了一代到车上,后来您下来了,直接就是抱着四袋上楼了。各种工作下来,我每天回到家浑身都是酸痛的,手上也是多了好多水泡,身上连说话的力气都没有了,那时候我就知道自己错了,相比起来,读书可真的就轻松太多太多了,完全就不是一个档次的,但是我碍于面子,只能继续咬牙跟你们干下去,一个月的时间到了,我就哭着跟你们说想回学校读书了,没想到你们还是同意了。今天是我重新返校读书的第三天,我现在才知道这个年纪的我应该干什么,读书才是我的最佳选择。
爸爸妈妈对不起,我不该这么不懂事的,请原谅儿子的任性。但是也谢谢你们,是你们用自己的教育方法让我知道的读书的珍贵,你们每天早餐就是每人四个馒头,因为馒头是最便宜的,连有馅的都不愿意买,连一瓶牛奶都不愿意买,就为了多省下点钱,让我出人头地,以后别跟你们一样做这种辛苦的工作。真的对不起,我错了,你们真的太不容易了,此时此刻的我,觉得在学校上课发呆的每一分钟都是罪过,你们放心吧,我不会再让你们失望了,我会实现你们的愿望,考到一个出色的大学的,我真的不想听见你们再叹气了,我希望我能让你们早日不那么辛苦,我会加油的。
此致
敬礼!
你们的儿子:xx
20xx年x月x日
学生写给家长的一封信2
李老师:
您好!
我是后名的家长,首先对您数月来的辛苦工作表示感谢。非常荣幸我的孩子能够成为您的学生,能遇见您这样的好老师是我们家长的荣幸,更是孩子们的荣幸。谢谢您。
说句心里话,孩子刚入校时有许多的不适应,学校的条件非常好,各科老师素质高,让我们非常的放心;孩子所在的班中,每个孩子都非常的优秀,个个顶尖,唯一担心的便是孩子的学习。
老师,后民性格活泼,有些叹惋,上课也许注意力也不集中,像这样的学生,希望您能调动起她的积极性。作为家长,我们也检讨了自己,都忙于自己的工作对孩子放松了教导,以后我们会鼎力配合。希望孩子能在您的带领下在学习上不断进步,不断提高。但我们相信会越来越好,我们从孩子的身上也感受到了变化,长大了,懂事了,我们也要求孩子做一个对社会有用的人,对别人有所帮助,成为社会的精英和动量,诚实做人,认真做事,为老师争光。
最后我想在此为你所作的工作表示深深的谢意,祝您工作愉快,全家幸福。
学生写给家长的一封信3
尊敬的家长朋友:
您好!感谢您把孩子送到我们初一、二班来!作为班主任很高兴能和您的孩子共同度过初中三年美好时光。我将协同全体科任教师和您共同努力,培养理想的优秀人才!
十年树木,百年树人。孩子的教育需要长期不懈的付出,初中阶段是孩子成长成才的关键期,孩子从小学升入初中面临许多挑战,面临许多新问题。生活上,大多数孩子没有离开过父母,自理自立能力还很低,从衣食住行到基本行为习惯都令人头疼。学习上,面对日益增多的课程门类,日益增加的课程难度,他们一片茫然;生活上,他们手足无措,无所适从。因此必须改变以前的有些学习习惯和不良学习态度,学会适应初中的学习规律和学习节奏,熟悉新环境,学会和新同学新老师交往。这些日子,他们正遭遇前所未有的压力,需要您的理解与引导。
孩子进入初中住校,希望家长时刻关心孩子的学习生活,让他们时刻感受到您的关怀,您的爱,您的期望,您的要求,让他们认识到自己的责任,同时也希望家长不要过度的关心,要把握好一个度,就像一棵小树,只要科学合理地浇水施肥,才能健康成长。对于所遇到的需要解决的问题,我会以各种方式来通知您。您需要了解注意的问题有如下方面:
您要了解孩子的生活作息时间,要了解孩子所学的科目,要理解孩子的学习态度,要了解孩子的学习困难,要了解孩子的优点,要了解孩子进入初中的变化,要了解孩子的心理状态,要了解孩子出现的异常情态,发展孩子健康的兴趣,多读好书名著并写读后感。孩子回家后要注重和孩子交流并及时将孩子的思想反馈给班主任,便于对孩子进行合理的疏导。
另外,我们班的孩子学习基础比较薄弱,良好的学习习惯没有完全养成,成绩还不很理想。有些家长为此忧心忡忡。请不要过分责备孩子。您能做的就是给予孩子正确的引导和合理的疏导,引导他们克服困难,及时疏导负面情绪。这需要您及时与班主任联系沟通,共同解决孩子在成长过程中遇到的问题。在孩子眼里认为是“大问题”的问题,在家长和老师眼里可能是很小的,如果我们能及时沟通交流,及时排解孩子遇到的问题,会更有利于孩子的健康成长。
我与孩子们相处一月了,我们正在逐渐形成良好融洽的师生关系,他们正在形成良好的学习习惯。我们正在齐心协力共创一个班风正,学风浓的良好集体。我们的进步得到了老师们的认可。我们的课堂纪律安静了,同学们回答问题中规中矩了,早晨到校能较快进入学习状态了,同学们的学习态度越来越明确了,集体主义观念越来越明确了,我们的教室通过孩子自己动手更漂亮整洁了。在这里,我再次表达对各位家长的感激之情。正是您的不懈支持,我们才取得了如此的进步。
最后请您放心,只要您给我们一份理解与信心,您给我们一份支持与配合,我们一定会全身心地投入,努力工作,以人格引领人格,以心灵引导心灵,以爱心传递爱心,让智慧点燃智慧,让创造激发创造,让理想催生理想,呵护生命,尊重个性,还给您一个学业合格,品行健康的孩子。
祝您工作顺利,全家幸福!
学生写给家长的一封信4
亲爱的爸爸妈妈:
你们好!
这是我写给你们的一封信,我有很多话想对你们说。我知道你们既辛苦又要照顾我,但是,我还有一些想法想在这里说给你们听。
爸爸,我很不喜欢你的“大嗓门”。我记得很清楚,有一次你正在给我复习数学,我有一题不会,你用了巨大的嗓门,把我的耳朵好像一下子震聋了。我吓了一跳,之后就哭了。
还有一次,我做错了一件事,突然传来像炸雷一样的声音,之后就看见你拿一把扫把走向我。只听见“啪啪”的声音,我的左手变红了。我希望你以后说话的时候声音小一点,等我把话说完,你再决定是否批评我。我也尽量把事情做好,不让你生气。让我们一起共创和谐的明天。
妈妈,你每天早上是最辛苦的,为了给我准备早餐,您总是迟到,我真过意不去。你在网上给我买书和玩具,我真的很喜欢。谢谢您!但我也有一些事情想和你谈谈。有一次,我因为受了批评,在订正作文的时候流了眼泪,你看见就大声地说,不许哭!您想想,这样的话,只会让我哭得更厉害。请你也“改邪归正”吧!
以上就是我要对你们说的,请相信我,我一定会变得越来越好,不辜负你们的期望,我爱你们!
祝你们
工作顺利,天天开心!
你们的儿子:xx
xxxx年xx月xx日
学生写给家长的一封信5
亲爱的爸妈:
爸,妈我想对你们说的实在是太多太多了。当我高兴快乐时,你总是第一个问候我;当我饿了病了时,您总是第一个紧张我的人;当我烦燥生气的时候,您也是第一个受连累气的人;当我健康成长,有了一点出息的时候,更是您一个鼓励我,向我微笑的人;当我在安平上学时,您也是天天为我牵肠挂肚的人。
现在的我是16岁,也是许多大人们所说的逆反期,我们小孩子总是认为我们长大了,可你们大人总是认为我们是长不大的小孩,也许是我们说的对,因为我们长大了有了自己的思想,,有了自己想要的东西……也许是你们说得对,我们离不开你的怀抱,离不开你们的关心,更离不开你们的呵护,不管是谁说的对,我永远都是你们的儿子。
也许我们的争吵是无味的,只是一些小事,却能引发我们之间的“战争”,我希望我们以后都能从对方的角度思考一下,我相信这样结果会更好一些。
虽然我们的生活中有许多的小插曲,也有许多的话我不好意思当面和您说,但是在纸上我可以写的那就是---爸爸妈妈,我爱你们。
妈,虽然我出生时与您相连的脐带剪断了,但是您情感上的脐带却永远剪不了。十几年了,我感谢您对我付出的一切,感谢您给予我的爱。
爸妈,我爱你们!
xxx
xxxx年xx月xx日
学生写给家长的一封信6
亲爱的妈妈:
转眼间我已步入了初三,进入了人生中最重要的阶段。初三的我,每天早出晚归,挑灯夜战,而您则像美丽的天使一样默默守护着我,为我及时送上可口的饭菜,为我提前准备好一切,还要每天接送我上下学。您对我无微不至的关怀,我无以为报,只能用通过自己的努力取得的优异成绩来回报您。我想,这次家长会应该是一个很好的回报吧!
其实,我很佩服您,因为在现在这个忙碌的大都市中,很少有人会像您这样为了自己的孩子可以放弃自己的休息时间,甚至于辞掉工作来培养孩子!事实上,您的为人处事,待人接物,生活中的一言一行都深深影响着我。老实说,是您让我懂得了做人不能贪小便宜,成为老师依赖的“财政部长”;是您让我明白了遇事要有理智,不能感情用事;是您让我认识到自身的不足,逐渐完善自己。虽然,您没有张柏芝的美丽,也没有XX的气质,但在我心中,您永远是独一无二的最美丽的人!
上了初三以后,由于每日繁重的学习任务,我有时变得十分烦燥不安,对您态度很不好。虽然每次您嘴上都没说什么,但我明白,您心里在流泪。但是您尊重我,没有批评我,现在回想起来心里真是像打翻了五味瓶一样。妈妈,对不起!请原谅我的叛逆,原谅我的不懂事,原谅我的任性。
上初中这几年,我成熟了很多,不管是德行还是学习都提高了很多,同时也学到了许多待人接物之道以及保护自己的方法,能自行面对一些困难并战胜它,甚至是感情问题,也决不会成为我前进道路上的拌脚石,所以,妈妈,请您对我放心!
生命如同一张白纸,而生活就是一个巨大的调色板,那炫烂夺目的世界名作要由我们偕手共同创造。即使生活不是一帆风顺,即使那调色板上的颜色再单调,但我相信,血浓于水的亲情会化作无穷的力量,谱写生命中最强有力的乐章!
祝
身体健康,永远快乐
xxxx
xx月xx日
学生写给家长的一封信7
把自己孩子的一切交给老师,是家长极其不负责任的表现。因为老师再好再负责任,他也不可能做到以下几个方面:
1、老师不能保证你孩子良好的品行
一个人无论成绩好坏与否,品行是关键!道德可以弥补能力的缺陷,而能力却难以掩盖道德的缺陷。但是孩子的品行很大程度上与他的家教有关。老师只是传到授业解惑者,家长却是孩子一生的影响者。父母的言传身教永远大于老师45分钟的课堂教育。
因此,想要让孩子有良好的品行,家庭教育才是关键,老师无能为力!
2、老师给不了你孩子良好的习惯
麻将桌旁、电视机前长大的孩子肯定和爱看书的家长教育出来的孩子,差别很大。这就是为什么很多家长边看电视边督促孩子认真读书时,收到的往往是强烈的逆反心理。他们也不想想,自己都做不到的事情,怎么会强迫孩子做到呢?
积极进取,有良好生活习惯的父母养育出来的孩子,大多数都是热爱学习,能够合理安排自己时间的小大人儿。父母在教育上会省很多心,所以当你百思不得其解孩子为什么有那么多坏毛病时,先好好检讨一下自己,也许就会找到根源所在!
3、老师给不了你孩子读书的兴趣
很多家长埋怨自己的孩子不爱学习,不爱看书。但是却没有扪心自问一下,自己是否爱看书呢?孩子读书的兴趣是从小培养的,两三岁的孩子就该开始读书了,而不是等到了学校之后,让老师培养你家孩子读书的习惯。
你家里的书多,孩子就读的多。父母起到好的表率作用,孩子就会效仿,反之,孩子只能模仿你做别的事情。是否从小阅读的差距,会在以后的知识层面,认知能力以及写作水平上表现出来。
4、老师不能帮你培养孩子的意志
老师更多的交给孩子的是课本知识,良好的生活习惯,做人道理,坚强的意志,这些都是要靠父母去培养的。老师没有义务帮你去培养,这些只能由家长从小在日常生活中培养。如果你忽略了,那你的孩子也许成绩很好,但是意志薄弱,受不得半点挫折,所以情商教育也很重要。
5、老师给不了你孩子长久的幸福感
一个人所在的原生态家庭对他一生的影响都很大,夫妻恩爱,家庭和谐,在充满爱的环境里长大的孩子,注定要比家庭不健全,或者整日吵闹的'家庭里成长的孩子要心里阳光很多。而这个是老师给不了的,却能决定孩子一生的!
总结
一个好的老师,或许能够影响孩子三年五年,但是家长的影响力却是一辈子的!
孩子不是老师的,是你的,家长永远是孩子的第一任老师,也是孩子永远的榜样,请做个称职的父母!
说一千道一万,你的孩子只是老师N个学生中的一个,教育你的孩子也只是老师工作的一部分而已;但你不一样,孩子是你的唯一,教育好自己的孩子,永远是你最重要的事业。
学生写给家长的一封信8
我亲爱的父母:
亲爱的爸爸妈妈,这是我在初中给你们写的第一封信,我想对你们说声:“谢谢你们,感谢你们养育了我,感谢你们陪伴着我,感谢你们支持着我······“
我很荣幸有你们这样的父母,尽管我们之间有时会吵架,当你们永远是宽容的。所有的爱都是伟大的,你们给我的爱是理解与宽容,是温暖的。你们永远为我着想,我唯有你们这样的父母感到骄傲!
有的时候,我认为你们只关心弟弟妹妹,而忽视了我,我会很生气,对你们大吼大叫,你们却还是微笑,我就会悄悄躲在被子里哭,我想对你们说声对不起。
记得以前,你们打过我,我会用憎恨的眼光看你们,可是到了第二天,我却还是不知道为什么恨不起来了,现在长大了,我知道打我的同时,你们也会很难过,其实有那个女儿会恨自己的父母呢,有时候受到了挫折,我会很难过,是你们安慰着我。你们对我说过:”只要眼泪不流出来,你就是坚强的。“我想也是吧,爸爸妈妈你们辛苦了!
滴水之恩,当涌泉相报。何况你们的爱犹如大海,千言万语只能化作一句我爱你们!
xxx
xxxx年xx月xx日
学生写给家长的一封信9
亲爱的爸爸、妈妈:
你们好
这是我第一次这么隆重地给你们写信。
开始还觉得有好多好多的话要对你们讲,可真的提起笔来又不知从何说起
有的同学说,“这多繁琐哦,有什么直接告诉他们不就得了,还什么信。
可我还是认为写信比较好,有些话我还真不好意思开口
这像所有的父母一样,你们也为我的衣、食、住、行而整日的操劳、奔波。
虽然每次回家,你们都会笑脸相迎,可是女儿心里明白,你们心中的委屈、烦恼,只能埋在心里,自己去承担、自己去己忍受。
为了我的成长,你们付出了许多努力与辛劳。
我是个感情不好外露的孩子,即使心中对你们充满了无限的感激我也不会说出来。
也许你们会认为我没其他孩子懂事,没有其他孩子体贴,可是我真的很理解你们,也很想去关心你们,也许是我大了,每次话到嘴边都还是咽了回去,我真的没有勇气
爸爸、妈妈,虽然你们没有为我创造极其豪华的生活,没有为我创造出俏丽的容颜和“魔鬼”的身材,但是你们为我创造了这么好的学习环境,虽仅此而已,但我已经很满足。
一切的一切,我都铭记在心,也许你们并不是为了以后女儿去报答你们什么,仅仅是希望我能够过得好些
爸爸、妈妈,为了我的生活、学习,你们辛苦地工作,说真的,女儿心里挺不滋味的
看着你们一天天的苍老,我突然好想长大,可以为你们分担忧愁,可我明白,如果我不努力学习,这一切都不会存在
我一定会努力学习,让你们过上幸福的生活,这是我想做到的,这也是我一定能做到的
最后借此机会,真诚地祝你们身体健康,万事如意,白头偕老。
你们的儿子/女儿
xxxx年xx月xx日
学生写给家长的一封信10
亲爱的家长朋友:
您好!
和您打交道一年多了,一直以来,您一如既往的理解、配合和支持我的工作,我深表谢意。这次给您写信想和您探讨以下两个的问题:
一、随着孩子年龄的增长而出现的一些躁动问题。
学生进入二年级后,在求实这片沃土上,虽然绝大部分孩子都能顺利完成从一年级到二年级的过渡,但是我也看到了他们在生理、心理方面的微妙变化,近阶段来,部分学生太在意自己的形象,甚至出现在课堂上对着照镜子,用手反复整理发型现象,课下大声喧哗,以期引起别人的注意,自习课不够专注,作业不能按时高质量的完成……这是一个人从幼稚到成熟的的必经阶段,想想我们不也曾年少轻狂吗?所以一方面我们没有必要谈虎色变,焦虑生气,一方面要做正确的引导,相信每个孩子都能成为一个积极阳光,健康向上的优秀学生,当然,我说的优秀更侧重于心理的健康,我们求实的教学理念不就是先教育孩子成人,其次才是教育孩子成才,将来到社会上,孩子们都能成为一个合格的社会公民吗? 所以,请家长们在家也细心观察,及时发现问题,及 时和老师沟通,加强家校合作,共同解决孩子的问题。
二、关于生活、学习中的细节问题。
昨天早上,我们开了一个段会,段会的主题就是“做好最后的百分之一”,实际上,孩子们在学校做得已经很好了,不管是学校领导还是班主任,不管是生活老师还是餐厅管理员,对于他们安排的工作,孩子们都尽心的去做了百分之九十九,只是因为时间或者贪玩或者习惯等原因而没有把最后的百分之一做好,真是功亏一篑。接下来我们又开了一个班会,主题是“做最好的自己”。我先让几个同学谈谈自己的理想,谈谈自己将来想从事什么样的职业,孩子们兴高采烈,有的说要做律师,有的说要做医生,有的要做企业老总……
我接着又问孩子,从事这些职业的人需要具备什么样的性格特点,然后从中找出要想做好一项工作共同的特点,孩子们很快就找到答案,那就是“必要的知识技术以及认真、细心工作作风”,我又郑重的告诉孩子们,老师绝不是忽悠你们,不信,这次回家,你们和自己的家长交流一下,看看家长的答案是什么。
为此,我设计了三个简单的问题,家长朋友,您只需做出肯定或否定的回答并签上名字就行,请家长们务必在百忙之中和孩子沟通一下,为了孩子,让我们共同努力!
祝您阖家幸福快乐!
班主任:
附问题:
1、不管您家庭条件多好,孩子是否应该努力学习?
2、不管您家庭条件多好,孩子是否应该对自己的言行严格要求?
3、用您的亲身经历和体验告诉孩子,努力学习,严格要求自己的言行,对孩子将来走向社会是否有好处?
家长签字:
学生写给家长的一封信11
关心孩子的家长们:
您好!
孩子进入高三,您一定感到这是个非常关键的时期,希望尽自己所为来支持孩子的学业吧?我们都知道有许多种方式表达对于孩子学习的重视和支持,比如常常与孩子谈话,强调高考的重要性;比如天天给孩子炖鸡汤,从早餐到夜宵全都精心准备;比如胡萝卜和大棒一起用上,许诺考好了有什么奖赏,又威胁考不好会如何糟糕……这些做法,对孩子会有什么影响呢?要让孩子有良好的状态来复习和考试,家长怎样做才最好呢?
希望养育健康的孩子,自己先要做健康的父母。希望孩子有良好的心态,自己先要反省和调节自己的心态。同样是为孩子端上一碗鸡汤,有的时候让孩子感觉到支持和温暖,有的时候却让孩子感觉到压力和不安??之所以造成这样大的差异,就是因为端鸡汤这个行为背后传达的含义是不同的,而归根究底是父母自己的心态造成的。
在教育心理学中有一个著名的皮格马利翁效应,它的命名来自于一个美丽的希腊神话:皮格马利翁是一位善于雕刻的国王,他深深地爱上了自己创作的一个少女雕像,由于他把全部热情和希望放在自己雕刻的少女雕像身上,感动了爱神,最后使雕像获得了生命。在心理学上,皮格马利翁效应是指教育者真诚的期望和信任可以使学习者的行为逐渐接近教育者的心理预期,所以又称期望效应。
我们都知道孩子的自信非常重要,但自信是从哪里来的呢?一方面固然受到以往学业成败的影响,但更重要的是来自于周围的人,尤其是父母对孩子的信心。考试成功一定会提高孩子的信心吗?不一定,如果父母对他说:“这是偶然情况,不要骄傲啊!”孩子会感觉到,父母认为自己“通常”甚至“正常”时是考不了这么好的,自己并不是真的聪明、学习好,只是这次运气好。
考试失败一定会打击孩子的自信吗?也不一定,如果父母对他说:“你确实不应该考这么差。我想这是一次失误,你可以从这次失误中得到宝贵的教训。”这时,孩子会感到,在父母心中,自己是比较有能力的,这次失败并不代表自己会永远失败下去。
父母要真正相信自己孩子的能力,积极的期望才会传达出来,否则,虽然为了维护孩子的自尊心而努力注意自己的言行,并不一定得到好的效果。例如,有的教师学习了皮格马利翁效应以后,误以为积极的期望就是要多表扬和鼓励学生。于是,当她看到班上一个成绩比较差的同学做出了一道不是很难的数学题时,就非常高兴地表扬他。
可是,这种做法让这个同学心里头很沮丧,他想:“这么容易的题,如果是别的同学做对了,老师根本不会表扬的。可是我做出来了老师就这么高兴,可见老师觉得我很笨,也许我是真的比别人笨吧。”这个例子中,老师所犯的错误并不是不该对学生表扬、鼓励,而是这个老师在心底里其实就是觉得这是一个“差学生”、“笨学生”,这种消极的信念通过她的行为传达给了学生。家长们可以扪心自问:如果自己都并不相信自己的孩子有能力考好,那么又凭什么去期待孩子的好成绩呢?
为了支持孩子更好地迎接高考,父母也要调整自己对高考的认识。诚然,高考是人生中的重要事件。但是,如果认为“学习不好就考不上好大学,考不上好大学就找不到好工作,找不到好工作以后你就什么都不好”?这样把整个人生的幸福都压在高考一件事上,是一种不符合实际的极端看法,孩子的考试焦虑由此而重。
有的高三学生曾经说,“我们每时每刻都在家长的压力之下,就象个囚徒;饮食起居都被照顾的很好,还又请家教又买书,他们自己却节衣缩食”。这样的做法无疑会传达一种“高考对于整个家庭都是无比重要的”信息,让孩子想都不敢想如果高考失败了会怎样。
对于高考重要性的认识,通常不是轻视了,而是过分地夸大了。有的父母看到孩子好象漫不经心,于是感到非常着急,恨不得天天对孩子讲道理,强调高考的重要性。但实际上,许多这样的孩子不是不重视高考,而是感到高考太重要了,重到自己无法承担和正视。这样的心态,就像有的人在感情上用情很深又很敏感,所以不敢轻易陷入恋爱一样,表面上的不在乎是一种自我保护。
这些孩子可能会感到:“如果高考失败了,那简直是糟透了。”而这种让人非常焦虑的想法常常是父母长期的言行传达给孩子的。所以父母需要问自己一个问题:“如果孩子高考成绩不理想,结果会怎样?”答案不会是世界末日。社会正在变得更加多样,有许多种方式可以获得文凭和教育机会、增长个人能力、获得好的工作、追求个人幸福。
父母有了健康的心态,对于许多事情的判断和处理自然合情合理,“过犹不及”,“无为而治”;相反,没有解开自己的心结,就好象歪嘴和尚,好经也会念坏。就像大家都知道,孩子需要倾听和理解,但自己焦虑万分的父母,常常把沟通变成了单向的灌输施压。有一个平衡健康的心态,父母才能真正倾听孩子的苦恼和需要,理解孩子的自身特点,为孩子提供温暖和支持。
有心的父母在关心孩子的成长中总是不断地反省自己,也不断地学到东西。高三也是这样一个过程。衷心地祝愿您和孩子一起度过积极健康的一年!
学生写给家长的一封信12
亲爱的爸爸妈妈:
您好!我对你们有很大的意见,想请你们改进一下教育的方法和改掉不好的习惯。
首先,你们的教育方法有很大的缺陷。你们对我的教育方式是棍棒教育,要不就用一根木棒敲打我,要不就是用皮带抽我,非常暴力!而且只要我做错的什么事,都二话不说,举起“武器”向我砸去,连解释也不听。当我只要遇到什么问题不会做时,只要去请教你们,就只讲一遍,而且含含糊糊的,也很不耐烦。只要你们说完了之后,我还听不懂的话。你们就会怒气冲冲的骂我:“你这个猪!连这个题都不会,你跟猪有什么两样呀!”紧接着我就会遭到一阵毒打。因此我非常不喜欢棍棒教育。虽说棍棒底下出孝子。但不能就因为一点小事打人啊!再说了,这对我的身心发展也不好。我个人主张鼓励教育,做不好某件事或者有题目不懂,应该耐心的教育,不要去打我骂我,教会的自然也就懂了,所以呢还是鼓励教育好!
爸妈!你们也有一处共同的缺点,那就是暴躁。每次我做错了什么事,或者哪次没考好,就像天要掉下来了一样急,一边打我一边骂我,都不听我解释的。求你们快点改正这个缺点吧!
爱你们的儿子:xxx
xxxx年xx月xx日
学生写给家长的一封信13
亲爱的爸爸妈妈:
您好!
我要在这儿庄重的对您说一声谢谢!是您将我带到了这个酸甜苦辣又多姿多彩的世界,让我体会到了人间真情;是您将我养育成人,把我从那个牙牙学语、有效无知的小孩抚养成了一名优秀的六年级小学生。我知道我们家并不是富裕的,六年来,为了我能够读好小学,付出了代价——您脸上的皱纹是代价;脸上浓浓的黑眼圈是代价;手上的老茧是代价。而这些代价都是为了我才出现的。爸爸妈妈,谢谢你们
我向您汇报一些我近期在校的情况。近期,我的学习变得更加认真,考试时认真审题,认真检查,在这样的情况,我的成绩越来越优异,在数学测验上屡次考得了满分。英语也不错,这次考了96分。
除此之外,我还定了一些目标。短期的目标是在这次月考考得好成绩,尽量考到年段前十,为班级,为您争光。长期目标是在升学考的时候,努力发挥,考到总分三百九十五分以上,这样大概就得考到前十,免一点学费替您减轻压力。
为了实现这些目标,我决定在以后的日子里,上课要更加认真,决不能开小差,与同学讲话。写作业,考试时态度一定要认真
您的儿子 吴存存
学生写给家长的一封信14
亲爱的爸爸妈妈:
你们好!
时间过得真快,转眼间,我已经成为一个十四岁的初中生了。在你们陪我度过的十四个春秋中,你们赠予我的经历与欢笑的场景不时在我眼中浮现,仔细想起来还真让人留恋。
我深深地知道,没有阳光就没有日子的温暖;没有雨露就没有五谷的丰登;没有水源,就没有生命的辉煌,没有你们的养育就没有长大的我。
我明白,为了我的成长,你们真的不容易,从小到大,总看到你们奔波劳累的身影,听到你们苦口婆心的教育,感受到你们,无微不至的关怀。
进入中学后,我知道你们一直对我抱有着殷切的期望。可我没有把握机会,让你们失望了,也让我为此付出了惨重的代价。回首过去,感想最深的是:人生不能重来,如果可以,我会奋力拼搏,成为父母的骄傲!不过,请你们放心,以后我一定会更加油会更加勤奋。虽然现在的我并不完美,我想,你们的爱会一直支持我,那将是我最大的动力,我一定会努力提高自己的成绩,用最好的成果报答你们的养育之恩。
“谁言寸草心,报得三春晖。滴水之恩,涌泉相报。衔环结草,以报恩德。”我会做一个优秀的儿子来报答你们!
最后祝爸爸妈妈身体健康、万事如意!
你们的儿子:xxx
xxxx年xx月xx日
学生写给家长的一封信15
亲爱的家长:
您好!
这一次很开心可以给你写信,我是你们的孩子,今天,我想把自己心里的一切通通告诉你。或许你一时间可能有些反应不过来。但是我希望您可以耐心的听一听,这是我们内心的声音,也是我们想要告诉你们的一切。
我们已经初三了,不久之后就要迎接那一次中考。其实你说我们是不害怕的吗?当然不是。我们会害怕,不仅是害怕这一次测试,更是害怕失败。我知道你们对我寄予了很大的期望,所以我一直都不敢放松警惕,即使是战斗前一秒钟,我也会好好的利用到。正是因为我知道你们对我的爱和期望,所以我们才不敢失败,也才对这一次考试感到恐惧。但是我又何尝不了解你们的用苦良心呢?
你们表面上是对我们严厉,但心里也是一样的柔软的,你们不想看到我今后遇见一个不好的未来,所以你们一直都在努力的催促我前进,即使你们扮演者一个“坏人”的角色,但是你们也丝毫没有停止对我的爱和督促。这些我怎么会不知道呢?我是一只都知道的啊,我也一直理解你们,在学习中更加的努力。
但是亲爱的爸妈,我希望你们可以再多加理解我一些,我知道你们已经很大限度的对我包容了。但是我需要的其实你们可能没有猜到,我只是需要一点点空间,需要一点点自己空出的时间,去做一做自己喜欢的事情,这些时间对我们的学习是没有太大的影响的,所以亲爱的爸妈,请你们不要再紧紧的催促着我们,我们需要停留的时间和喘息的机会。
现在时间越来越近了,我自己的心里也开始有些慌张了,但是我知道你们就在我的身后,不管我是失败或是成功,你们依旧会爱我,照顾我,关心我。所以一想到这里,我就不害怕了。但是我会一直的努力下去,因为我知道这是你们对我的宽容,而我也不想让你们失望,我会加倍的努力,加倍的学习。
面对这一次中考,我不会被它吓到,我会更加勇敢的往前走,更加坚定的去做自己的事情。这是我对父母的承诺,也是我对父母这么长时间投入的回报。可爱的爸爸妈妈,感谢你们的陪伴,让我能够这么健康的成长,感谢你们的爱和关心,让我可以更加无畏的走下去!
此致
敬礼!
xxx
20xx年x月x日
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