给老师的一封信800字范文1
敬爱的朱老师:
有句话是这么说的“教师是人类灵魂的工程师”。的确是啊!老师给予我们知识,让我们学有所成;老师给予我们精神食粮,孕育我们的灵魂。而您就是这样的一位老师。您在当教师几十年的岁月里,哺育了多少嫩芽,使他们欣欣向荣;浇灌了多少枝叶,使他们绿意盎然。而我,就是这些草叶中的一株。
您虽不是我的启蒙老师,也不是教我最久的老师,却是我最爱的老师,对我的恩情最深、影响最深的老师。五年级您来到班上时,全班同学的作文那就是唱戏的骑马——不行,只能写二、三百字。而您却毫不犹豫地开始了针对作文的训练,手把手教我们写作技巧,日复一日地训练。万事功到自然成,现在,全班同学都在您的教导下有了很大进步,许多同学也爱上了写作文。
您不但给了我们学习上的馈赠,还把做人的道理注入我们的心房。您告诉我们“青春须早为,岂能长少年”,让我们珍惜青春、好好学习;您告诉我们“正直是道德之本”,让我们学会要正直做人;您告诉我们“锲而不舍,金石可镂”,让我们学会坚持;您告诉我们“会当凌绝顶,一览众山小”,让我们力攀顶峰……
您告诉我们的许多道理,点点滴滴渗入我们心灵的土壤。您的容貌和声音、语言和举止,无不一次次让我们铭记。教不严,师之惰。您又把早晨背诗、中午阅读、傍晚运动、晚上学习的习惯给大家养成。您从不偏袒任何同学,对我们一视同仁。同学们没有一个不这么说的:“朱老师虽然严厉,可是她对同学们的态度好让人喜欢呀,她的课也好棒,老大英明!”同学们给您起的外号叫“朱老大”,觉得您无所不能。
光阴似箭,日月如梭,随着时间的流逝,我们都变了。您的面容有了一丝丝皱纹,却活力四射;您的双手有了一个个茧子,却仍哺育着一代代学生。这皱纹,这茧子,中间一定有为我们而生的,包含的是老师的心血。我又想对您说一声:辛苦了,亲爱的朱老师!
天空托起了繁星,渐渐暗了;而一颗颗星星的光,又照亮了天空。您就是那不惜自己、用自己的力量点亮星星的天空,而我们,正是那被天空点亮、又要点亮天空的星星呀!我的光也许微不足道,但一定会发亮。亲爱的老师,我一定会用这点亮光来回报您!
祝您
青春永驻
您的学生xxx
给老师的一封信800字范文2
敬爱的黄老师:
时间如白驹过隙,一晃两年就过去了。您刚接手我们班的场景,依稀还是昨天。日子在指缝中悄悄流走,转眼间,我们同在一班的时间只剩下二十余天。临别之际,我有好多好多话想对您说。
在我们的眼中,您是一个不折不扣的好老师。您负责任、有爱心、教育有方,课上课下还经常开些小玩笑。
记得那是一个阳光明媚的上午,您带着我们在操场上上体育课。忽然,探子气喘吁吁地来报:“有个同学为了拿跳绳,吧爬山虎晃下来了!”您听了,也不说话,只是让人去把那同学找来。过了一会,商同学一副“大祸临头”的样子来了,站在原地等待发落。出人意料的是,您既没有让他抄课文,也没有让他写检讨,而是不由分说把他晃了一遍,然后严厉地问他舒不舒服。那个时候,我们这些看热闹的同学都忍不住笑了起来。
回教室后,您严肃地对同学们说:“那个爬山虎从我来到这个学校就开始爬了,为了爬到那个高度,它用了整整15年。”同学们惊呆了,班里鸦雀无声。老师又接着说:“它没有手也没有脚,一点点用它的小须须往上爬。植物都是有生命的”声情并茂,催人泪下。不料此时您却话锋一转,幽默地说:“好不容易扒住了,商某某把它晃下来。”
同学们不禁哄堂大笑,但笑过之后,每个人都惊叹于那渺小生命的执着与坚强,同时暗暗佩服您教育的方法:本来一件很小的事,经您一说却足以记一辈子。
同学们都很喜欢您。您在隔壁开的补习班,位子都需要抢,您不得不限定人数。每到下课,同学们便抓起数学书“飞”到隔壁去占位,成为一大奇景。上次我去您那里,好不容易占到了位,却被您以学习好为由“赶”出来。哎,我要是也能“差一把”就好了!我不由得开始“嫉妒”那些可以和您待在一起的同学了。
您经常说,过了这几天,我们就要再见再见,永远不见了。但,像您这么好,甚至是完美的老师,又有哪个不想念呢?相见时难别亦难,我们能遇上您这么好的老师,也许就是缘分。一想到再过几天就要分别,我的心中不由得平添了几分伤感和依依不舍。请相信,等我们再来看您的时候,一定不会辜负您的殷切期望!
最后祝您:身体健康,工作顺利!
此致
敬礼
给老师的一封信800字范文3
亲爱的陈老师:
见字如面!
在打马而过的时光中,有许多如落红般掠过我生命的人,但您不同,您不仅教导我学习的方法,还让我明白了:一个人只要拥有良好秉性便能成就一生的道理。这就如刻在坚石上的刀痕一样,任他风吹雨打,就算海枯石烂,心中仍留有您在我心中的刻印。
我还记得,我还深刻地记得,那影响我一生的数学课。您站在讲台上,不怒而威,但眼神中却流露出了对我们的关爱。您告诉我们,在小时候,您会把老师讲的每一个知识点,甚至每一个动作都记住。这句话,在我幼稚的心中留下了浓浓的一笔。
从那时起,我便把您当成我的一个榜样,时时刻刻严格地要求自己。在您的.教诲下,我做到了您的要求,这影响我一生的课,便如冬日的一株阳光似的,融化了我对愉乐的追求,点亮了我对学习的热情。
在我的印象中,您从来没有批评过我们,总是用慈祥的话语教导我们,使我们茅塞顿开。三年级那年,我在那暴雨中经历了最大的挫折——考了90分。狂风怒吼着,刮倒了一棵瑟瑟发抖的小苗。我坐在教室里,望着讲台上抱着试卷的您,准备接受暴风雨般的洗礼。但是,一切似乎与想象截然不同。
您抱着试卷,轻轻地遮掩着分数,在递给我时,又悄悄在我耳畔就了声——加油。可就是这声“加油”,它平息了我内心的暴风雨。您给我带来了温暖,让我在寒风中仍能傲然挺立,您捍卫了我的尊严,令我幸免于同学们的嘲笑,更使我充满了自信、勇气,为自己,为明天,努力创造出属于我的惊天动地。
可是,这一切的一切,都在四年级的暑假结束了,当我怀着开学的兴奋来寻找您时,您却从我的视线中消失了,我没有哭,但默默在心底给您留下的位置,只愿能再次遇见您,来填补这个缺口。
亲爱的陈老师,虽然我们已分离了130个日夜,但我忘不了您的教诲,忘不了您对我人生的启蒙,感谢有您在我人生这块坚石上,刻下了深刻的回忆。
祝您:
桃李满园!
您的学生xx
给老师的一封信800字范文4
张老师:
您好!老师,今天我们做了一件对不起老师您的事情。
今天早晨,我回到了班上,发现桌椅全都被摆成开家长会时“凹”形的样子。我一愣,放下书包,心想:“哦,不!桌子怎么会这样的?星期天的家长会结束后没摆回原来的样子吗?”于是,我叫同学们把桌子摆好。但同学们却把我的话当作耳边风,都各忙各的。这里喊:“交英语作业”。那边叫:“交数学作业。”
我想:“算了,只有我自己一个人摆,有什么意义呢?”
上课了,您微笑着走进了教室,发现我们吵吵闹闹的,桌子又乱七八糟。班上只有小部分同学发现老师您进来了,有些没看见的同学还在说话。有个同学小声说:“老师来了。”顿时,班上鸦雀无声。老师您脸上的笑容也突然消失了。本来弯弯的眉毛慢慢簇在一起了,环视我们许久,然后把我们叫起来,说:“出去。”班上的同学都不知道发生了什么事,你看着我,我看着你,但我没有,我是为咱班感到窝囊……。老师您看到班上没有一个同学出去,就严厉地对我们说:“出去!”同伴们有些嘟起了嘴,有些闭上了眼睛,但还是没有一个同学走出去。最后,您用尽全力喊:“出去!”这时,有一个同学出去了,接着同学们一个跟着一个垂头丧气地走了出去。我望了望老师您,沉默了一会,也伤心地走出了教室。
我们在走廊上站着,听见了老师您摆桌子的声音,就像刺一样扎在我心里。在学校里,跟我最亲的就是您了。在您摆桌子时,我听出您那时候并不是生气而是悲哀,沉重和伤心。我心想:“张老师为了我们,天天早上照顾好小宝宝就要一个劲地向学校赶,就连早餐都顾不上吃,到头来只换回我们的吵闹,懒惰。我们这么大的人了,还不知道自己管好自己。”这样想着,眼圈儿不知不觉地红了。您走了出来向办公室走去,我听见了,并清清楚楚地听见了,您的心在哭。我真恨不得跑过去对老师您说声“对不起”!
回到家里,我想了想。其实我应该把自己的桌子摆好,别人看见了也一定会把他们的桌子摆好。这样,老师您就不会伤心和难过了。
在此,我感到深深的歉意。
祝:老师身体健康,万事如意。
学生:杨_
20_年9月26日
给老师的一封信800字范文5
亲爱的老师:
您好!我特别喜欢您那灿烂慈爱的微笑。
碧波荡漾的湖水是美丽的,比湖水还美的是芳香四溢的鲜花,比鲜花更美的是老师那灿烂慈爱的微笑。
不是吗?当我第一次走进学校大门的时候,一切都感到那么好奇,陌生而又紧张。是老师您,亲切的抚摸着我的头,用微笑的双眸把我迎进教室,不,是把我领进了知识的大门。啊,老师的笑容真美丽。于是,我一下子就喜欢上了您,喜欢上了这个洋溢着微笑的校园。
在以后朝夕相处的日子中,您的微笑一直伴随我的左右,真我心灵,激我上进,催我发奋。上课前,我总是吧黑板擦得干干净净,乌黑发亮。您用微笑表扬我:做得好,是个勤劳的好孩子。单元测试时,我的成绩一落千丈,您仍然用微笑的目光注视我,仿佛在说;失败是成功之母,别灰心,要坚强!
老师您还记得那件事吗?有一个双休日,我由于贪玩忘了写作文。直到周一早上才想起。于是,胡乱从作文书抄袭了一篇。当你批改到我的作文时,犹豫了一下,意味深长的看了我一眼。当时,我的心跳到了喉咙口,生怕别您毫不留情的揭穿。但您没说什么,仍他写了一个大大的优“字。我连忙回到座位上,可心里总感觉缺少了什么,噢,对了,是缺少了您慈爱的微笑!我毅然捧着作文本走向您,向您说明了事情的真相,等待着您的暴风雨”。可您没有批评我,反而微笑着说:“我早就看出来了!记住,城市比分数更重要!”望着您充满微笑的双眸,我暗暗下决心:努力学习,让老师脸上的微笑永驻。
啊!老师的微笑,如屡屡春风,吹开我们心灵的花蕾;老师的微笑,像涓涓细流,滋润我们干涸的心田;老师的微笑,死高高的航标,指引我们驶向成功的彼岸……
此致
敬礼
您的学生
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