给老师的一封信汇编10篇
给老师的一封信1
亲爱的周老师：
周鹏飞，1990年人，来郑州已经有将近四年的时间了，目前是电视台在职编导，喜欢摄影、广播、电影。我的日常工作是这样的，每年的上半年，服务于一档周播节目，其中包括采访、组织拍摄、写稿、配音、后期剪辑和包装。节目组实行编导负责制，一期节目的所有工作，都由责任编导统筹完成。到了下半年，通常情况下，频道会举办一些大型晚会。我会抽调到组委会的编导组，做晚会的短片导演，负责一部分短片的统筹拍摄，在晚会录制时，也负责一部分的执行导演工作。近两年时间，我制作了37期的专题电视节目。参与了两次大型晚会，分别是20xx平安河南十大政法人物评选、20xx寻找中原十大孝子大型公益活动。其实，我刚毕业那会儿，特别想成为一名报社的摄影记者，拍出好的新闻照片，参加荷赛。后来发现不是那么回事儿，偶然的机遇，我进入到电视行业，成为了一名电视节目编导。还好，还在媒体圈。工作之余，我也会拿起相机拍一些照片。最初买相机的时候，我最想做的一件事，就是持续的给我的家人拍照，想去记录他们。这两年，每次回老家，我都带上相机，给我爸妈也拍了不少照片。总感觉，除了人，我不知道还能拍些什么。我也自学了ps，经常在网上找一些教程学习。基础功能都可以操作，调色也是照猫画虎，心中对照片的美感没有准确的定位，所以我调出来的照片总是“风格各异”，这一点我也很郁闷。关于婚礼
我想谈谈我对于婚礼的认识。平时也没少参加亲朋好友的婚礼，我最大的感受就是闹腾。在我心目中，婚礼应该是很静谧的。也不是说热闹了不好，对于我而言，热闹就代表着时间也跟着过的快了。我一直在憧憬自己的婚礼，一定要和爱人一分一秒的享受最甜蜜的婚礼，注重那一刻恬静、安逸、收获、喜悦的时光，真不希望我最美的时光在闹腾中走的.太快。当然，中国嘛，传统婚礼，就意味这一定要热热闹闹，这是无法避免的。为什么我喜欢您的照片呢，因为我从照片中看到了，新人身边热闹非凡，唯独两个主角凝固在了两人世界最美的那一刻。就好像是一张照片，里面的动和静，拿捏的恰如其分。我相信，您见证的每一场婚礼都是热闹非凡的，可是通过相片，表现出了我最憧憬的安静。我觉的这是一种超能力，我也希望拥有这样的超能力！
1、您这次发布的信息，是要招聘一个全职的同事么？假如，我说的是假如，我如果通过您的考核，是不是意味着我要辞去工作，全职去做这件事儿。
2、您公布的信息提到，一百天的时间，有二十场的实践机会，您会放心么？怕不怕搞砸？
3、感兴趣、有缘，就可以加入，您是不是还要考量一下，应征的人是否具备一个婚礼摄影师的条件？提问完毕。特别感谢沙子老师在百忙之中查看我的邮件！祝一切顺利，永远好运！
xxx
20xx年3月11日
给老师的一封信5
敬爱的老师：
您好！虽然我们几乎每一天都会在课堂上见面。但我还就是想给您写一封信来诉说我心中的委屈。
那就是国庆节的某一天，我身后的男生孙文昊以为我没有尺子，就主动借我一把。可就就是这么一件小事却让班里的同学沸腾起来，他们都说我和孙文昊在谈恋爱。我很委屈，也很生气，我还不到八岁，牙还没有换齐呢，谈什么恋爱？！但就是同学们每一天都拿这个话题开我的玩笑，我的心理压力很大，真不想再到学校去上学，我实在不愿意再听到这样的玩笑了……
敬爱的老师，讲出了心里话，我觉得心里简单极了。但就是，我还有一个小小的请求，那就就是请您不要批评那些和我开玩笑的同学，否则他们就不跟我玩儿了。
老师，您说我该怎样做他们才不再跟我开这样的玩笑？
最后祝您工作顺利！
您的学生：xx
20xx年11月26日
给老师的一封信6
尊敬的袁老师：
您好！
我写这封信的目的是想跟您讨论一个话题：一种有效的学习方法。让我来跟您介绍一下我的学习方法吧！
里总的说在我们周围有不少与课文类似的事物，然后又会从几个方面来说明内容。我想，这种先总后分的写作方法在以后写的时候也可以运用呀！您可以激发我们的兴趣，让我们打卡书一看就会，更要做到合上书一说就对。您可以让我们在您讲完课文后，让我们试着当一回小老师。让我们把刚学的知识用最简洁、具体的话来讲一次，以便我们加强记忆。在我们在讲的过程中，可以发现自己对这些知识掌握了多少，还需要跟进一步加强的有哪些重点知识。
别人讲，会使我们加深对课文的理解；而自己给别人讲，不仅锻炼了口才表达能力，同时还加强了对知识的记忆。
我个人觉得这是种好的学习方法，不知道老师您怎么认为。我坚信，我们班使用了这种学习方法后，我们的成绩会有所提高。
祝您
身体健康
您的学生
给老师的一封信7
敬爱的老师：
您好！今天提笔给您写信，并没有其它的意思，而是想把平时积攒在心里的话借这小小的信纸，来表达一下我几年来对您的感激之情。
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空任它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸。如果鲜花是我们，雨露就是老师；如果苍鹰是我们，长空就是老师
我感恩您——我的蔡老师！因为是您为我打开智慧的大门，让我在知识的海洋里遨游。在我成长的历程中，您浓浓的师爱，一直伴我左右！
蔡老师，您还记得吗？在我刚来的时候，由于年龄小的原因，有些跟不上课，但是是您每天给我辅导功课，并给予我鼓励，每每看到您那鼓励的目光，我便从心底逬发出无穷的力量，催我奋发向上。在那一段的日子里，我的学习进步很快！
记得有一次，我的作文出现了两个错别字，你把我叫到办公室，用严厉的语气说：稳和隐怎么不分，太马虎了从此以后，在你的监督下逐渐改变了马虎的坏习惯。蔡老师！您像一位慈祥的妈妈，为我们日夜操劳。您更像一位严厉的父亲，对我们进行谆谆教诲，为我们指明人生的航向！
还记得有一次，您的腰椎病又犯了，连行走都非常困难。但您仍然带病为我们上课，同学和老师都劝您休息，您却说：同学们的学习不能耽误，功课不能落下多么简单的话语啊！但您上课的情景那么艰难，您忍着疼痛咬牙坚持着
啊！老师有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？啊！老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！
假如我是诗人我将以满腔的热情写下美丽的诗篇，赞美大海的辽阔和深远，并把它献给您——我的胸怀博大、知识渊博的蔡老师！
祝您
身体健康，万事如意！
您的学生：姚文君
二0xx年五月十五日
给老师的一封信8
敬爱的徐老师：
您好！
时光荏苒，日月如梭，转眼间小学生活即将画上句号，您的深恩我仍感激不尽，你的谆谆教诲，慈母般的笑容仍在我脑海浮现。
瑟瑟秋风，乍寒还暖。XXXX年9月1日，我从名山一所乡镇中心小学转到了实验小学，幸运地来到你教的班级，依稀记得那时的我很胆小，动不动就哭鼻子。有一次，我的同桌欺负我，我便哭着向您诉说，您皱了皱眉，教训着我的同桌，见他屡教不改，您立马教训着我的同桌。
那时的我没有朋友，放学后奶奶接我回家时，正巧遇上徐老师，你微笑着同我打招呼，奶奶和您闲谈了起来。奶奶叹了叹气：“唉，这孩子性格内向，在学校里没什么朋友。”
话音刚落，我腼腆地低下头，恨不得找个地洞钻进去。你微笑着摸摸我的脑袋：“好啊，我明天和班子同学说一下……唉，没朋友的话和我说啊，不仅我乐意做你的“老师朋友”，班上同学一定也愿意！”
我暮地招起头，愣了愣，忙说：“谢谢您……”。
徐老师，真心的感谢你，是您让我获得了知识，在知识的海洋里遨游；也是您，为我开启了友谊之路，摆脱了孤独的烦闷。
徐老师，在您的教学生涯里有过数不尽的学生，我只是您无私帮助学生中的一员，但您对我孜孜不倦的教诲难以忘怀，值得永生铭记。不知道怎样感谢你，只有努力学习才能报答您的恩情，在此，请让我为您唱一首歌《感恩的心》：“感恩的心，感谢有你……”
此致
敬礼
您的学生：阳江铃
二〇xx年五月十九日
给老师的一封信9
尊敬的唐老师：
您好！在不知不觉中，我已经在竹苑小学习生活了六年，在不知不觉中，我已经在您的教育下度过了一年阳光般温暖的日子。随着时间的流逝，我对您的印象、感情逐渐加深，我忘不了您课堂上的口若悬河，妙语如珠；我忘不了你联欢会中你张扬活力的舞步；我忘不了包饺子活动中您挥汗如雨的身影；我忘不了拔河比赛中您为我们的呐喊助威声；我忘不了您为我们所做的一切，一切。这些，是那般的清晰，明了。
您拿着书本，在讲台上把自己的毕生所学都淋漓尽致地传授给我们；您握着粉笔，在黑板上书写着我们的未来。岁月在您的脸上刻下了痕迹……这全是因为我们，而你却无怨无悔，仍然把自己的青春年华奉献给了每一名学生。
毕业考快要来临了，您十分关注我们的学习，为了不让任何一个同学掉队，您总是牺牲休息时间给同学们辅导，也别出心裁地用多种形式给我们复习，而您从不叫苦叫累。在别的班都如火如荼地进行着紧张的复习时，而您也却不忘减我们身上所背负的压力，给我们开展了许多丰富多彩的课外活动，让我们放松心情，劳逸结合，以最好的状态去迎接考试。唐老师，您的体贴与关怀使我在又苦又累的考前“战争”中得到了许多的温暖与安慰，真的很谢谢您，亲爱的老师。
唐老师，或许，在班级五十多个同学中，我仅仅是一颗微小的尘埃。也许你终有一天会不记得我了。但是，无论如何，我是永远不会忘记您是那一个那么温柔、那么体贴的好老师的。您用您的汗水浇灌着我的心田，您用您美好的品格荡涤着我的心灵，让我终身难以忘怀。唐老师，我要真诚地对您说一句，虽然我无法去做些什么了，而我也即将要离开您了，我会一直在心底里默默祝福着您，直到永远，希望您在以后的日子里也能感受到我对您的这一份诚挚祝福！
祝
身体健康
合家幸福
XXX
20xx.6.15
给老师的一封信10
语文老师你好：
写信对我来说并不生疏，但给老师写信，尤其是给跟我们教课的您写信，我却不知道应该从何下笔。
语文老师，您是我们最喜欢最敬佩的老师.我读到四年级，我感受到作为班主任，只有您和我们朝夕相处、贴近，开始您并不了解我们，现在您了解了我们.我们也了解了您。因为我们亲眼看到无论是在寒冬腊月，还是炽热的夏天，您总是每天第一个起床走进教室，最后一个送我们走出校门。您不仅给我们传授文化知识，还教育我们怎样做人。老师，您辛苦了!尽管您拖着残疾的腿，还精神饱满的工作着。我们这些调皮的孩子又怎能不听您的话呢?老师您从没有讨厌过成绩差得学生，反而在课堂上耐心地给我们传授知识。在您的精心教育下，那些差生都有很大的进步.您至今还夹着钢板没有去取，却还在为我们上课，批改作业。实在是为我们付出太多了，我们又怎能不努力学习呢?
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师，您像燃烧的蜡烛，吐丝的春蚕一样默默无闻地奉献，却不求回报.所以我在这里代表全班同学向您道一声——谢谢!
祝您：
身体健康，工作顺利!
您的学生：吴思燕
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