实习观赏植物的识别
一、实验目的和要求
了解并识别常见观赏植物的形态特征及生物学特性，初步认识不同观赏植物卉的栽培方法和管理要点。
二、实验地点
校园内、公园、苗圃等地。
三、实验内容
1、露地草本花卉
一年生草花：指一个生长季内完成儿生活史的花卉植物，又叫春播花卉。常见的有鸡冠花、凤仙花、一串红、百日草、万寿菊、波斯菊、牵牛花、茑萝、千日红和半枝莲。
二年生草花：指在两个生长季节内完成生活史的花卉植物。播种当年只进行营养生长，越冬后开花结果死亡。又叫秋播花卉。如金鱼草、美女樱、金盏菊、雏菊、三色堇、石竹、虞美人等。
宿根花卉：指地下茎和地下根正常生长的多年生草本植物，如萱草、蜀葵、锦葵、景天类、菊花、射干、玉簪、桔梗、金鸡菊等。
球根花卉：指地下茎或地下根发生变态、成球状或块状的多年生草本植物。常见春植花卉有：唐菖蒲、晚香玉、美人蕉、大丽花和葱兰等；常见秋植球根花卉有：郁金香、风信子、百合等。
水生花卉：指在水中或沼泽地中生长的花卉。如荷花、睡莲、于屈菜和风眼莲等。
2、温室花卉。温室花卉是指原产于热带或亚热带及南方温暖地区的花卉。在北方寒冷地区冬季需在温室中培养和保护越冬。
一、二年生草花：瓜叶菊、蒲包花、彩叶草等。
宿根草花有：万年青、君子兰、非洲菊和报春花等。
球根花卉：如仙客来、朱顶红、大岩桐、球根秋海棠、马蹄莲等。
兰科植物：如春兰、惠兰、墨兰、建兰、寒兰和石斛等。
多浆植物：也叫多肉植物，茎、叶肥厚而多浆，具有发达的贮水组织，如仙人掌类、大叶落地生根、石莲花、霸王鞭和龙舌兰等。
蕨类如铁线蕨和蜈蚣草等。
半灌木花卉：如香石竹、倒挂金钟、天竺葵和秋海棠等。
花木类：如一品红、变叶花、扶桑、叶子花、山茶花、杜鹃、茉莉、米兰、含笑、柑橘类、棕桐类等。
3、观赏树木：木本的观赏乔木、灌木和藤本植物。
木本的观赏乔木：一般有主干且在5Ｍ以上。如广玉兰、雪松、银杏、南洋杉等
木本的观赏灌木：一般无主干高度在5Ｍ以下（包括露地花木类指茎干木质化而坚硬的植物，包括灌木和小乔木）。如连翘、玉兰、碧桃、榆叶梅、丁香、紫荆、海棠、牡丹、蔷薇、紫薇、金银花、忍冬、木槿、月季、珍珠梅等。
木本的'观赏藤本植物：如凌霄、木香、紫藤等。
四、作业：
1、从所认识的露地草本花卉中至少选五种填入表一。
2、从所认识的树木和木本花卉中至少选五种填入表二。
（见副本）
五·体会
这学期我我选修了设计艺术学院的《观赏植物》公选课，开始只是想随便听听，到学期末拿个学分就行了。可是上完第一节课后，我发现自己开始喜欢这门课了。
观赏植物学：系统研究观赏植物分类、习性、栽培、繁殖及应用的学科称为观赏植物学。
观赏植物：具有一定的观赏价值，适用于室内外装饰、美化环境、改善环境并丰富人们生活的植物。
狭义的观赏植物仅指能绽放美丽花朵的植物，广义的观赏植物包括木本和草本的观花、观叶、观果、观株姿，甚至观赏枯枝形态、芽和人与环境有着密不可分的关系种子等的植物，也包括城市园林绿地、风景名胜区、森林公园、旅游区栽培应用和室内装饰用的植物。。
前面的几节课，老师给我们介绍了这门课的学习要求，通过图片和文字介绍给我们讲解了较为常见的观赏植物的种类，分布，习性和主要的园林用途价值。后面的两节课老师带着我们在校园里，公园里，还有到碧沙岗公园里进行实地考察和学习，通过实习近距离的学习，我们更好的了解和认识到了各种各样的观赏植物。
植物是具有灵性的，荒凉的沙漠因为有了绿洲的点缀而显得有生命的存在。人处在万木丛中，就会心静如水，与大自然灵性相通。植物不仅仅自身具有灵性，还会是周围的一切显得生气灵动。
建筑是是一个城市和园林的重要组成部分，但是，即是再好的绿树也需要红花的点缀。龙画得再好要是没有那神奇的点睛之笔也是死龙；多了点睛之笔，假的就会变成真的。好的植物园林设计便是城市建筑群得点睛之笔。植物可以使城市建筑显现出生命。在一座园林中，要是没有美丽的植物的点缀，那么这座园林也仅仅是乱石堆砌，毫无生气；如果巧妙的建筑再配上美丽的植物，那么这个园林就会一下子有了生命，充满灵气。
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