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计算机系专业毕业生实习报告

时间:2023-08-23 08:17:45 文/孙小飞老师 实习报告学文网www.xuewenya.com

计算机系专业毕业生实习报告1

  xx年7月,我结束了 6年的学习生涯怀揣着实现自我价值的渴望来到xxx工作。转眼间, 年的实习期即将过去,回想自己这段时间的经历与收获,我深深的感到在我今后的发展xxx给予我的是一笔多么宝贵的人生财富!

  单位给我的工作定位是从事网络部基础工作以及一些网站建设,网络程序开发等等,在此思想的指导下,我承担了园区网络的维护等基础工作,包括线路检修,交换设备更换,新用户入户等等这方面工作并很快掌握了其中的原理和方法,从学校的理论知识到过去一年的实践工作,其中的角色转变离不开单位各级领导以及同事们的帮助和指导。

  网站建设方面,和xx共同进行了xx网站的改造,使用全新的后台,使xx网站的功能更加的强大,管理更加的有条理和方便。取得了不错的社会效应。

  积极参加单位组织的各种活动,包括保龄球、乒乓球、羽毛球比赛,并代表xx参加xx篮球比赛。参加xx的各项文艺活动等等。

  参加学习了“xx培训”,学习了“xx”建设的基本思想和方法。并在实践中掌握了xx建设软件“xx”的使用方法。并代表xx给xx领导介绍了xx的基本概念和方法,对自己是一个极大的促进和提高。

  经过过去一年的实践和实习,我对未来充满了美好的憧憬,在未来的日子,我将努力做到以下几点:

  一、继续学习,不断提升理论素养。

  在信息时代,学习是不断地汲取新信息,获得事业进步的动力。作为一名年轻同志更应该把学习作为保持工作积极性的重要途径。走上工作岗位后,我积极响应单位号召,结合工作实际,不断学习理论、业务知识和社会知识,用先进的理论武装头脑,用精良的业务知识提升能力,以广博的社会知识拓展视野。

  二、努力实践,自觉进行角色转化。

  “理论是灰色的,生活之树常青”,只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值,也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样,一个人的价值也是通过实践活动来实现的,也只有通过实践才能锻炼人的品质,彰现人的意志。

  从学校走向社会,首要面临的问题便是角色转换的问题。从一个学生转化为一个单位人,在思想的层面上,必须认识到二者的社会角色之间存在着较大的差异。学生时代只是单纯的学习知识,而社会实践则意味着继续学习,并将知识应用于实践,学生时代可以自己选择交往的对象,而社会人则更多地被他人所选择。诸此种种的差异。不胜枚举。但仅仅在思想的层面上认识到这一点还是不够的,而是必须在实际的工作和生活中潜心体会,并自觉的进行这种角色的转换。

  三、提高工作积极性和主动性。

  一年的实习期很快过去了,是开端也是结束。展现在自己面前的是一片任自己驰骋的.沃土,也分明感受到了沉甸甸的责任。在今后的工作和生活中,我将继续学习,深入实践,不断提升自我,努力创造业绩,继续为中心创造更多的价值。

  最后感谢单位领导和部门领导以及同事对我的支持和帮助,我会继续努力的。

计算机系专业毕业生实习报告2

  20xx年7月,经过16年的学习,我怀着实现自我价值的愿望来到*XX工作。转眼间,一年的实习期就要过去了。回顾这段时间的经历和收获,我深深感受到自己在未来的发展中获得了多么宝贵的财富。

  在这一理念的指导下,我承担了校园网维护的基础工作,包括线路维护、交换设备更换、新用户入户等。我很快就掌握了原则和方法。从学校的理论知识到过去一年的实际工作,角色的转变离不开各级领导和单位同事的帮助和指导。在网站建设方面,我们与*X共同对*X网站进行了改造,使用了全新的后台,使*X网站更加强大、更有组织、更便于管理。取得了良好的社会效果。积极参加本单位组织的各项活动,包括保龄球、乒乓球、羽毛球比赛,并代表*X参加*X篮球比赛参加各种*X文化活动等参加了“*X”培训,学习了“*X”建设的基本思路和方法。而在实践中,我已经掌握了*X建筑软件“*”的用法并代表*X向*X领导介绍了*X的基本概念和方法,对自己来说是一个很大的提升和提高经过过去一年的实践和练习,我对未来充满了光明的前景。今后,我将尽最大努力做好以下工作:

  一是继续学习,不断提高理论素养在信息时代,学习是不断学习新信息和获得职业进步的动力。作为一名年轻的同志,学习应该被视为保持工作热情的一个重要途径。任职后,我积极响应单位号召,结合工作实际,不断学习理论、专业知识和社会知识,用先进的理论武装头脑,用优秀的专业知识提高能力,用广博的社会知识拓展视野。第二,努力实践,自觉转换角色“理论是灰色的,生命之树是常青的”。只有将理论付诸实践,理论本身的价值才能实现,只有将理论付诸实践,理论才能得到检验。同样,一个人的价值是通过实践活动实现的,只有通过实践,一个人的品质才能得到锻炼,一个人的意志才能得到体现。从学校到社会,首要问题是角色转变的问题。从一个学生到一个单位的人,在思想层面上,我们必须认识到他们的社会角色有很大的不同。学生只学习知识,而社会实践意味着继续学习并将知识应用于实践。学生可以选择交流的对象,而社会人更容易被他人选择。所有这些差异不胜枚举然而,仅仅在意识形态层面认识到这一点是不够的。相反,一个人必须专注于实际的工作和生活,并有意识地进行这种角色转变。三、提高工作积极性和主动性一年的实习时间过得很快,开始和结束。展现在我面前的是一片适合我驰骋的沃土,我清楚地感受到了这份沉重的责任。在我未来的工作和生活中,我将继续学习,深入实践,不断提高自己,努力创造成绩,继续为中心创造更多的价值。最后,我要感谢单位和部门的领导以及我的同事们的支持和帮助。我将继续努力工作

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