入学申请书1
尊敬的九山原小学领导人:
你好!我们是林洪恩的家长,首先林红介绍儿童的基本情况如下。
林红,男,8月9日出生,原籍福建莆田。他9月份以后就读于高山院幼儿园,在幼儿园的生活和学习中,通过幼儿园和家长之间良好的教育互动,林洪恩的生活独立性逐渐发展,基本确立了正确的是非感、道德感和美感。
在学习中,他还可以表现出强烈的求知欲,对各种新事物产生浓厚的兴趣,集中学习注意力。(威廉莎士比亚、哈姆雷特、学习)在集体生活中,他培养了温和的性格和良好的自制力,能够和其他孩子友好相处,与他人分享自己的快乐。
目前,林鸿恩已经成长为适龄儿童,考虑到林鸿恩离家比较近。同时,该校以优美的学习环境、良好的学习氛围、教育质量一流而享誉福州市,让林洪恩去该校学习也一直是我们梦寐以求的愿望。所以我们为了林洪恩申请了进入这所学校。请审查。
申请人:
日期:
入学申请书2
尊敬的学校领导、教师:
您们好!
我儿子李一凡,05年4月18日出生,已满6岁,现读广园第一幼儿园大班,为履行公民义务教育,秉承就近入学的原则,现谨向贵校提出入学申请。
我住广园新村景泰直街,属自购房,我一向为居住在这个舒适的地方感到自豪。因为,
那里不仅仅交通便利,市场、车站、医院等各种配套设施齐全,更有着广东省一级小学——广园小学。
早在没来广园居住之前,一些同事都强力推荐我来广园新村买房。他们除了向我描述其它的一些优越条件之外,重点提到的就是广园小学。大家都说,广园小学师资力量雄厚,学校校风优良,是很多家长心目中的“明星小学”。我们这些做作父母的,哪一个不是整天在围着孩子转呢!之所以选择广园居住,广园小学是最大的引力。
不久的9月份,我儿子就要读小学了,此刻,我诚挚地向广园小学提出入学申请,冀望我的孩子李一凡能如愿地走进广园小学,能在诸多高德厚识的教师们的悉心教导下,努力学习,为未来的成长、成才、成就,奠定坚实的基础。
恳请学校领导、教师准予接纳,多谢您们!
申请人:
日期:
入学申请书3
尊敬的校领导
您好。
学习的压力使我放弃了高考,可对理想的追求并没有停止我求知的步伐!在这个知识经济的时代,学历可以成就一个人的未来!人们都说学历只是一块敲门砖,可是如果没有这块敲门砖我们连门都进不了又何谈去施展才华和抱负呢!
在得知贵校职业本科正在招生中,我热切希望贵校能给我这个机会!贵校坐落在历史文化古城开封,有悠久的人文历史和文化内涵,学校打破了传统的高分观念,注重学生的综合素质的发展,这是贵校的一大特色!希望贵校能给我这个机会,让我这颗渴望飞翔的心能有一片广阔的天空!
在此祝愿您身体健康,工作顺利!
申请人:
日期:
入学申请书4
尊敬的滨江中学领导人:
我是红路中心小学六年级学生唐某。下半年会成为中学生。我最大的愿望是进入滨江初级中学。因为有认识贵校的缘分。滨江初级中学有着优美的学习环境。具有团结互助的传统美德。有良好的“学习氛围”,解决更难的问题,有愿意教的好老师和好领导。大卫亚设,学习机会可以见面,但不能拯救。希望学校领导能给我一个在贵校学习的机会。
我将敢于做好吃一切苦的心理准备,树立战胜一切困难的必胜信心,努力以优异的成绩在3年年初完成重生生活,报答学校领导的期望。恳请学校领导考虑我的申请。
申请人:
日期:
入学申请书5
尊敬的领导:
你们好!我是居住在英国伦敦的一名华人。我从一个在上海的朋友那里得知你们在国内举办“刊授大学”的消息,颇感兴趣,所以不惜隔着千山万水,写信申请。我很小便跟随父母移居英国,每天在学校学习的当然是英文。但是我不能因居住在另一国家而忘记祖国的语言。试想,身为一个中国人而不懂自己国家的语言是一件多么羞耻的事!所以,我坚持不断地每星期六到伦敦开办的中文学校学习。由于多年来的刻苦学习,我的中文水平已大有提高,但是非常可惜,这所学校并没有设置较深的中文课程,所教的无非是些基础和补习性质的中文课,所以我只好在空闲的时间自修。我爱祖国悠久的文化、历史、语言,这促使我想深入学习并了解有关中国文学的各方面知识。但在英国,这个条件非常差,无法满足我这强烈的愿望。现在,我的这位朋友跟我谈及了有关你们在国内举办的“刊授大学”,我便请他设法替我申请。
我已阅读了大量的中文书籍、刊物,中国的'许多文学名著我都看过,每天还阅读中文报纸。在英国,虽然有无数的函授学校,但所授的大多是商业、科技等专业,文科的专业非常少,更不要说中国语言文学专业了。我知道我申请入学会带给先生、女士们很多麻烦,但我相信你们会谅解我求知心切,多么希望能够跟随“刊授大学”学习!你们若想从各个方面了解我,只要来信告知,我会尽我所能答复你们的一切问题。请接受我衷心的谢意!学生周玉娣×年×月×日于伦敦评析:这是一篇希望学习中国语言文学的伦敦华人写的入学申请书。申请书先写自己久居英国,听到“刊授大学”的消息后的喜悦心情,进而,作者又写了自己希望学习中文的原因和动机。全文以一个在外华人的真实感受写出自己渴求学习祖国语言的急切心情。文章在流畅朴实的叙述中寄寓了一个中国人崇高的爱国之心。情真意切,令人动心。就全文来讲,作者申请的目的、理由是明确而具体的,语言的准确运用显示着作者较好的文字功底,文章不长不短,适可而止。对有些问题的询问方式,态度谦和,兼顾礼仪,于轻松的行文中,让我们感到作者的真诚。
申请人:
日期:
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