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赞科夫的名言整理

时间:2023-08-20 22:01:27 文/秦风学老师 名言学文网www.xuewenya.com

赞科夫的名言整理

  当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候,这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。

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  智慧对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。

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  教育为了在教学上取得预想的结果,单是指导学生的脑力活动是不够的, 还必须在他身上树立起掌握知识的志向, 即创造学习的诱因。

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  学习对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。

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