鞋匠的儿子同步练习答案
一、
1. 引 饮 应 隐
2. 祸 豁 货 祸
3. 厉 力 历历 励
二、
1. A 成就(完成,确定) 迁就(靠近,凑近)
2. B 卑恭(谦恭) 卑鄙(品质低)
三、
1. 示例:“一个裂开的房子是站立不住的,我不希望这个房子塌下去。” 这里用房子来比喻四分五裂的国家,体现出林肯对祖国的热爱和坚持改革的决心。
2. 不卑不亢、宽宏大量、品格高尚
四、
比喻 拟人 设问
五、
1. 春蚕
2. 春风
3. 春色
4. 春雨
5. 春日
6. 春潮
六、
1. 早晨阴转多云(或多云转晴),傍晚时有阵雨,雨量小。
2. 言之成理可。如:老太太,瞧您的人缘多好啊。这大山里的植物可有灵性,你看它们谁都不拉,就拉着您的衣服舍不得让您走,要和您多待会呢。
七、
1. 昨天晚上,外面真是伸手不见五指,漆黑的夜色如同浓墨一般。
2. 这个连衣服都不穿整齐的人,不可能是“最伟大的人”。
3. 小溪伴着和煦的春风悠闲地流淌。
八、
即将小学毕业,我们学习更加勤奋。这学期,我们班同学阅读了《红楼梦》《爱的教育》等课外书。大量的课外阅读使我们增长了知识,提高了写作水平。我们班还被评为“课外阅读先进班级”。
九、(一)
1. 但是有一件事是可以确定的,我无法想象他那么伟大,他的手艺是无人能比的。
2. 语言 对父亲真挚的崇敬之情,无比的怀念之意,出自肺腑,催人泪下
3. 父亲的手艺高超精湛,无人能比,虽然自己能当总统,但是对父亲的手艺仍然是无法企及的
4. 因为林肯的真诚话语,林肯的敬父之情,不仅给那些企图羞辱或者嘲笑他的议员以有力回击,而且使他们怦然心动,激起潜在的感情,不但理解了林肯,进而生出敬畏之情,所以嘲笑声转化为掌声和赞叹声了。
(二)
1. 恳切 依赖 艰辛
2. 不同 琢磨 品格
3. 三个孩子在赛跑中倒地,三位母亲迥异的反应。小溪的母亲引导自己前进,到悬崖去体验并明白如何成为瀑布。
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5. (1)我们不需要什么事都父母来呵护,帮助,对父母产生依赖,要自己去做,哪怕失败了,否则会变的懒惰,要学会自己去尝试。
(2)母亲的鼓励与期盼给了我们无形,无穷的力量,让我们感到母亲的爱,使我们充满勇气奋勇向前!
6. 提示:围绕对母亲的感激来写,让母亲知道你需要的并不是事无巨细的关心,而是适当的鼓励与期盼,言之成理即可。
《鞋匠的儿子》阅读
参议院陷入一片静默。林肯转头对那个傲慢的参议员说:“就我所知,我父亲以前也为你的家人做鞋子,如果你的鞋子不合脚,我可以帮你改正它,虽然我不是伟大的鞋匠,但我从小就跟父亲学到了做鞋的艺术。”
然后他对所有的参议员说:“对参议院里的任何人都一样,如果你们穿的那双鞋是我父亲做的,而它们需要修理或改善,我一定尽可能地帮忙。但是有一件事是可以确定的,我无法像我父亲那么伟大,他的手艺是无人能比的。”说到这里,林肯流下了眼泪,所有的嘲笑声全都化成赞叹的掌声。
1.“如果你的.鞋子不合脚,我可以帮你改正它。”林肯作为一位总统,还愿意去为别人修理鞋子,你是怎么理解这句话的?
2.林肯能成为总统,在常人看来,已经够伟大了,为什么他还说“我无法像我父亲那么伟大”?
3.所有的嘲笑声全都化成赞叹的掌声,你认为参议员们在赞叹什么?
参考答案:
1. 林肯不以总统自居,凭借自己的智慧、仁爱、正义,在不经意间化解敌意,以愿意为傲慢的参议员修鞋子为例,阐明了人与人之间的互相帮助与合作是多么重要。
2. 林肯所说的“伟大”指的是父亲高贵的品质,也是他一生学习的榜样。
3. 他们赞叹的是林肯独特的精神力量和伟大的人格魅力。
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