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开学第一课的作文六篇

时间:2023-08-23 13:27:59 文/马振华老师 开学第一课学文网www.xuewenya.com

开学第一课的作文 篇1

  在开学典礼上,我们全校同学都收看了“开学第一课”。这一课的主题是寻找身边的美。罗丹说得好:“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”

  在“开学第一课里”,我们跟随姚明在非洲大草原看那奔跑的羚羊,看那高大的长颈鹿,和那雄伟的瀑布,太美了!这一切都是我心目中最喜欢的自然之美。大自然是一个很生态的地方,有了大自然,才能让世界变得更加的绚丽多彩。大家要保护大自然,要融入到自然之中,只有这样才能真切地感受到它的魅力,我们人类才会在蓝色的地球上长久地生活。

  吴斌,一名普通的大巴车司机,在生命即将走到终点的时候,忍着剧痛,做了这样一系列动作。踩刹车、拉手刹、开车门、告诉乘客不要慌乱,帮助他拨打110和120。每一个动作在任何平常的时候,任何一个平常人都可以很平常的完成。但是在这种非常时刻来完成,确实显得那么的不平常。吴斌只是一个平凡人,没有华丽的外表,没有什么值得歌颂的丰功伟绩,但是他有一颗美丽的内心,所以他就变得不平凡了。这就是我在这一课里体会到的心灵美。一个人,只有心灵美才是最美的。有的人长相美丽却内心丑恶,这叫徒有其表。有的人其貌不扬却心地善良,这样的人才会长久地吸引我们。大家要记住,内心的美丽才是持久的,才是经得起考验的。

  看了开学第一课之后,我想对大家说:“美就在你我身边,我们一定要有一双会发现美的眼睛!”

开学第一课的作文 篇2

  今天的第一课,比任何一节课都让我受益良多——我们观看了《感动中国的十大人物》节目,这是一个“催泪弹”评选节目。

  20xx年,是他们感动了中国,是他们震撼了世界。他们之中,有威风凛凛的军人,也有平凡、朴实的百姓,他们用心拨动了很多人心中那根冷漠、世俗的弦,给我上了开学最好的第一课。

  由于何玥与我同岁,所以我最先想到她。当何玥得知自己的生命即将走到尽头时,毅然决定将自己的器官捐献给需要的人。何玥生命的终结,正是另三场 生命接力的开始,她的爱飞越了雪山,以平凡的精神点燃了生命的火炬,将激励更多有爱心的人加入火炬传递的行列。她的班主任对这个留守儿童记忆犹新:她懂 事、聪明、自立、乐于助人……何玥给我们每一个人树立了榜样。

  看完节目,我泪眼朦胧,却有一丝遗憾:吴斌叔叔怎么没上榜呢?

  这些爱与善的花朵,让我不只感动,而是感动不止。开学这一课,震撼了我的心,教会了我好多,好多……

开学第一课的作文 篇3

  月光洒在我的脸上,此时的我躺在学校寝室的床上,可是丝毫没有睡意,因为刚刚看过的《开学第一课》的感人场面还让我念念不忘。

  在《开学第一课》中的第三个环节,班长哪吒写上了:爱是承担。班主任告诉我们这样一个故事:

  有一个上初二的男孩叫马鹏飞,因为很小的时候,爸爸妈妈就不在了,所以就只有奶奶照顾他。后来,奶奶患上了糖尿病,为了照顾孙子,她每天只吃很少的药,因为这样她双目失明了!为了照顾奶奶,那时还不到六岁的马鹏飞变成了家里的主人。

  他每天早上5:00起床,然后是烧热水、洗脸、刷牙、做早餐、喂奶奶吃早餐、跑去上学校。中午快速跑回家做中饭。下午跑回家,做晚饭、喂奶奶吃饭、陪奶奶散步、帮奶奶按摩、学习功课等等,一直到十点半才能上床。因为奶奶得了病,每个月只有几百元的生活费,他精打细算,悉心照顾奶奶,自己的学习也不落下,常常在奶奶睡了以后才做自己的功课,学习成绩保持在班上的二十名左右!

  其实,马鹏飞的事迹早就在全国各地有了报道,有人说:“马鹏飞就像一株经历风雨依然茁壮成长的小白杨,他缺少滋养但却顽强生长,他肩膀柔弱却勇敢担当,从他身上我们看到的是亲情的力量和人性的坚强。”

  是呀!他一天要做这么多的事情,成绩还保持在班上中上的水平,是多么的不容易!是对奶奶的爱让他学会了承担!如果要我在一天干这么多的事情,我不累得趴下才怪呢!早上他是5:00就起床的,而我也是绝对做不到的呢!记得暑假的时候,我就计划8:00起床,可还是常常贪睡。他的生活是忙碌的,也很单调,总有干不完的活,所以每次放学,他都要跑回家。而我除了学习,可以晚电脑、看电视、骑单车、游泳……生活很自由、很惬意。平时,妈妈只要我淘米煮饭、摆鞋子,我还总是拖拖拉拉的,比起马鹏飞,我觉得自己还有很长的一段距离。

  “小小身躯却承担比常人也难以做到的事情,这就是爱的力量,他用爱托起一片蔚蓝的'天空,这就是一种承担,他用行动来承担一切抚养老人的责任,支撑着一个家。 ”看了这个片子,了解了马鹏飞的事迹,我要向他学习,学会自立自强,学会帮助父母分忧解难,学会承担自己的责任。让我们都做一个有爱心的人,学会承担责任的人,让我们的祖国因为有爱、有承担,变得更加美好!

开学第一课的作文 篇4

  每个人都有过梦想,在小时就曾拥有过很多梦想,也是理想,梦想随着年龄而改变,7岁的我就有过当科学家的梦想,10岁时的我有当老师的梦想,12岁的我又当演员的梦想,14岁的我有当导演的梦想,长大了,梦想越来越实际,有时想当设计师,当空姐……好多好多,呵,这就是童年哦!——我的梦

  中国梦,一个太大的话题,但,请相信,中国的未来不是梦,因为有新一代,一定能将中国的梦实现!

  今天,看了《开学第一课》。中国梦,我的梦,当电视屏幕上出现一群朝气蓬勃的少年握紧拳头、坚定地说出“少年智则中国智,少年强则中国强;我的梦是中国梦,中国的梦是我们的梦”时,我的心顿时激动起来,在电视机前,一块说道“少年智则中国智,少年强则中国强;我的梦是中国梦,中国的梦是我们的梦”

  当说完这句话时,不仅要有一个疑问“梦想是什么?”当我继续往下看时,明白了,在邓亚萍眼里,梦想是坚持心中永不服输的信念,只要你肯努力,就一定能够成功;

  在“杂交水稻之父”袁隆平眼里,梦想是“杂交水稻的茎秆像高粱一样高,穗子像扫帚一样大,稻谷像葡萄一样结得一串串”……

  哦,梦想就是不停地突破和探索,是丰富的想象和大胆的创造。

  那梦想该怎样实现?

  记得曾经听过这样一个小小的梦想,植物的梦想是这样实现的,草儿能在石缝中生长,是因为拥有一个坚定的梦想;植物能开出绚烂的花朵,是因为它拥有一个美好的梦想;小树能长成参天大树,是因为它拥有一个远大的梦想……每一个生命都有梦想,他们为自己的梦想生存着,生长着。因为拥有了梦想生命变得多姿多彩,每个人都为自己的梦想奋斗着,努力着,付出着,而我也为自己的不断的付出,努力着。也许有人认为这是遥不可及的,也许有人认为这个梦想是荒缪的,也许有人认为这简直就是天方夜谭,但我依然会不断努力。正如吉鸿昌所说的“梦想只要能持久,就能成为现实”。

  相信自己!

  未来不是梦,梦想不是梦!

开学第一课的作文 篇5

  今天是开学的第一天,见到孩子们真高兴!

  第一节课是“培养孩子良好的学习习惯之乐于倾听、勇于发言”。我先让孩子们说一说在寒假中发生了哪些有趣的事情,同学们都七嘴八舌地说在春节和元宵节发生的一些事情。

  王昱凯同学说:“我在元宵节那天到南京夫子庙看灯展呢!有个巨大的花灯,是有很多花灯组成的一个图案----一个小孩在踢球,真是好看极了!”一句完整的话,回答了老师的问题。此时我出示今天的课题,让孩子说说在哪儿见过这些生字宝宝的呢?

  梁家铭说“学习两个字,我是在学校的牌子上看到的,有这两个字,我认识。”我说:“真棒,你能从生活中的一些牌子上学习汉字,真了不起!”接着潘叶说:“我知道“良”字,你在批改我们作业的时候是有个字是这样的”。我明白,是说我批改作业时的等第。王子涵说:“我知道“好的”这两个字,是我在上学期《我是神州号》、《秋姑娘的信》两篇课文里有,我现在还能记得呢!”他的回答让我很高兴,表扬他说:“王子涵真厉害,记忆力真好,学过的课文现在都还能记得,了不起。”

  这时,我和同学们说:“我们学习语文不单单从书本上学习,还要从生活中学习;既要像梁家铭那样学的主动,又要学习王子涵那样知道回忆,巩固已经学过的知识。从刚才几位同学的发言中,让我们学到了学习语文的方法,大家高兴吗?”

  “乐于倾听,勇于发言”。孩子的能力是不可估量的,我更觉得自己的担子更重了。怎样组织教学,孩子的思维能力才能得到更好的发展和提高呢?学习的主动性才能得到真正的发挥呢?

开学第一课的作文 篇6

  目前疫情形势依然严峻,一时间无法按常规在学校上课,于是学校决定把课堂移到家里,进行网课学习。这下我可开心了,假期余额又被充值,每天能睡到自然醒,没有老师约束,心里美滋滋!

  这天一早,我还蒙在被窝里,做着美梦时,被老妈揪了揪耳朵,“起床,起床,该早读了。”“今天不是九点网课吗,干嘛这么早喊我起床!”“网课也像学校一样,该干嘛干嘛。”哎呀,我的美好计划落空了!恹恹地起床,强行抖擞精神,投入紧张有序的上学流程。

  饭前一分钟跳绳,匆忙吃完早餐,八点三十分钟前完成早读,然后坐在电脑前预习第一节课。心里非常紧张,因为妈妈坐在旁边密切监视着我,一举一动都不能偷懒。网课一点也不轻松,不但要记笔记还要及时回答老师提问;网课课程也非常紧凑,一天四节网课,外加自主学习、完成作业,不知不觉时间已是晚上十点多了。

  有人说,这个假期是老师史上最长的假期,那他一定太不了解我们的老师了。虽然我们的老师没有在课堂上课,但工作量一点也不比平时少。比如,我们的班主任张老师,早早地在群里安排了我们一整天的课程,还要指导每位家长及时下载“小管家”。对家长们来说这是一个陌生的程序,怎么下载,如何操作,外加还有一些网络问题,家长群里,你一句我一句,乱成了一锅粥。上百条的留言,张老师耐心回答,给各位家长指点迷津,一一解决问题。另外,在这一天里,张老师要正常开展教学,完成学校布置的各项工作,上报学生听课情况等等,还要在“小管家”里批改作业。我想今天张老师还是有史来最忙碌一天吧。

  我的妈妈,原来把我送去学校的这段时间,就可以做自己的事情了。可是今天,妈妈全程在旁陪伴,不仅像我一样盯着电脑一起学习,还要关注各任课老师的反馈信息。八点三十分,我坐在电脑前,预习上午第一节课,她适机抓拍一张我认真预习的照片,按照老师教的方法,紧张地往“小管家”上传第一张照片,生怕操作失误延误了打卡时间!上传照片成功,打卡成功!妈妈一扫刚才紧张的心情,像捡了宝贝似的非常高兴。第二节课打卡,妈妈以为学会了,就到点时操作,可是突然忘了刚才的打卡操作步骤,急得直挠头,东问西问,眼看就过了打卡时间,没能按时打上卡,就像霜打茄子似的闷闷不乐。下午,作业要反馈到“小管家”作业群,可是妈妈要么忘了发,要么发错了地方,直到老师提醒才如梦初醒,连声自责:“我今天怎么搞得,学了一上午还没有学会,还出了怎么多错误。”看到妈妈懊恼的样子,我连忙安慰她:“让我来发吧。”她怎么也不同意,“第一天上网课,不能影响你学习”。她就独自一人坐在客厅里,机不释手地钻研着。吃饭时告诉我一个特大的喜讯:她终于能熟练使用小管家发送信息了!

  特殊的开学第一天,特殊的教学第一课!新鲜的网课,把老师、我、妈妈,紧紧地串联在一起,圆满地完成了学习任务,度过了紧张而忙碌地一天。

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