开学第一课的作文 篇1
今天,我们在学校里看了《开学第一课》。我觉得电视里的现场的同学们好像个个都很期待,全场静的出奇。这一次的开学典礼真好看,请来了童话大王郑渊洁叔叔。我最喜欢看他写的童话了。在电视上看到他和我在书上看到的他的照片有点不一样。还请来了好多其他的嘉宾,他们还做了几个小游戏。
《开学第一课》以“礼”、“孝”、“爱”、“强”为主题,以故事的形式将这些主题反映出来。“礼”讲的是郑渊洁叔叔带着儿子去超市买电视,但却把买回来的电视送给了爷爷奶奶,当他的儿子问他为什么不留着给自己看的时候,他说以后他要看原子弹电视。当他带着儿子吃很贵的虾时,因为这虾每人只有一个,看着儿子吃的意犹未尽,郑叔叔把自己的虾给儿子吃了。儿子问他为什么自己不吃时,他说以后他要吃原子弹虾。哈哈,真是搞笑。“孝”讲的是一个叔叔为了孝敬自己年迈的爸爸,改装一辆摩托车,带着父子旅行,从洛阳最后走到了北京。“爱”讲的是一个唱歌的秦勇叔叔,为了教自己有智障的孩子,放弃了自己的歌唱事业。他的孩子用了三年才学会歪歪扭扭的骑自行车。“强”是以武术的形式告诉我们要注意锻炼身体。
《开学第一课》教会了我要有礼貌,要孝敬自己的父母,要有爱心。我觉得三年级我应该更刻苦的学习,要少大吵大叫,要听别人的意见和改一些坏毛病,还要少惹爸爸妈妈生气。
开学第一课的作文 篇2
然后是礼。歌手容祖儿给我们讲了她关于礼的家风故事,主持人还表演了一个短片,让观众找出不文明的行为。这让我明白:文明礼貌要从小事做起,从现在做起。
最后是强。一群孤儿大姐姐们,用她们每天跟老师刻苦学习武术的故事,告诉我们做人要坚强,要有自强不息的精神。
看了开学第一课,让我懂得了以后要孝敬父母,做一个有孝心、有爱心、懂礼貌、坚强的人!
开学第一课的作文 篇3
今天是开学第一天,我们在班上收看了《开学第一课》,这次的主题是关于幸福。
这次《开学第一课》,播放了许多努力创造幸福的故事,其中令我印象最深的是关于一个名叫孟佩杰的女孩的故事:孟佩杰在生下来的时候父母就去世了,她的妈妈在临终前将她托付给同村的另一对夫妇,而过了几年,养父也去世了,只剩下她和养母了,孟佩杰到六岁的时候养母的下半身瘫痪了,生活让她这么的不幸,她却没有放弃,边照顾养母边努力读书,最终靠自己的力量考上了大学。她虽然遇到了种种不幸,但是她克服了困难,创造了幸福,并获得了发自内心的快乐。
我们现在有爸爸妈妈给我们创造了良好的生活环境:天热的时候可以吹空调,口渴的时候可以喝瓶饮料,这些点点滴滴都是幸福的,而孟佩杰为了减少家庭开支,每天不管好坏都买最便宜的菜,比起她我们已经很幸福了,但是这些幸福都是爸爸妈妈给予我们的,并不是自己创造的,所以我们应该努力创造出幸福。
不管是郎朗的四手联弹,还是杨利伟实现了中国几千年的飞天之梦,都有一个共同之处-创造出幸福的人没有一个是一帆风顺的,都是历经艰辛才获得幸福的。给自己定下一个目标,然后排除万难,努力去实现这个目标,等达到目标时你就会感到幸福。
弹钢琴的时候,因为曲子越来越难我也有过放弃的念头,经常抱着消极的态度去弹,所以进步很慢,这次看了《开学第一课》,以后,我就知道了如果因为很难达到而抱着放弃的念头去做一件事是不可能成功的,必须去不断地克服困难才能成功。
开学第一课的作文 篇4
“父母是孩子最好的老师”,以前我并没有真正领悟到这句话的含义。今天,在《开学第一课》--“父母教会我”的讲堂上,我真正领悟到了这句话的深刻含义,感受到了父母的言传身教对孩子所带来的巨大影响。童话大师郑渊洁就是通过言传身教教诲自己的孩子如何孝敬自己的父母,如何去爱自己的父母,使自己的行动在孩子的心目中起到了潜移默化的作用。平时生活中,我们在对待自己的父母及每一件事情上,都要注意自己在孩子心目中的形象,因为我们的行为可能会影响到孩子的一生。所以,要想孩子能孝敬你,首先你要孝敬自己的父母;要想孩子养成好的学习、读书习惯,我们自己也要多读书、多学习…… 孩子有了这样一个好的家庭氛围,她才会不自觉地形成了这种意识。所以,我们应该时刻用自己的行为去影响她们、感化她们!
“百善孝为先”,孝,是我国的传统美德。但平时,我们因为工作繁忙,而忽略了自己的父母。今天《开学第一课》的讲堂上,几个感人的故事让我明白了:孝敬父母不能等待!在父母健在时,我们应该经常抓起手边的电话,问候他们是否安好,并报自己一声平安;或常回家看看,多陪陪她们,帮父母刷刷碗,给父母洗洗脚,揉揉背,陪父母聊聊天,共享天伦之乐。你陪一天,就少一天了,老人就多一天的幸福,你就少给自己留一份遗憾。今后,我们工作再忙,也要留出些时间,带着孩子常回家看看。这样孩子也会从中学会如何去孝敬父母的方式!
开学第一课的作文 篇5
《开学第一课》讲的是父母用爱教会了我们“孝、爱、礼和强”。
“孝”就是子女对父母、长辈的尊敬、感恩和扶助。这一部分请了郑渊洁老师主讲,他讲了个亲自经历的事情,告诉我们怎样孝敬长辈。就是不用嘴吧讲,只要去做。我家里有三个长辈:外婆、爸爸、妈妈。我想我要从身边的长辈做起,以后要学会尊敬他们,分担家务。
“爱”就是用心去对待别人和自己。爱其实一直在我的身边,我能感受得到。外婆、爸爸、妈妈做的一点一滴都是对我的爱。虽然他们有时候会骂我,但我知道那也是因为爱我。
“礼”讲的是尊重别人、遵守秩序,做一个文明的公民。
“强”讲的是要自己努力学习、自强不息。在舞台上练武术的孩子都是孤儿,没有爸爸妈妈,还要每天刻苦训练,同样能取得好成绩,是我学习的榜样。有爸爸妈妈陪在身边,我觉得我更可以幸福快乐地学习。
我觉得《开学第一课》还教给我,一个人不光要学会孝、爱和礼,更要学会强,自己努力和学习,才能成才。
开学第一课的作文 篇6
一父亲对我来说,像刚烈的一匹马,像竖立的一道墙,很多时候有点生硬。
我常会想起孩提时代,自己一次又一次地爬上父亲的肩头,硬揪着他的头发,然后调皮地喊着:"老马老马,快跑啊,老马老马,快跑啊!”那时父亲听了总会笑笑,脸上洋溢着说不出的喜悦。他也不在意我童言无忌,而是很乐意地“驮”着我到处跑来跑去,还不忘说:“小马小马坐稳喽,老马跑起来了!”每当这时,我总会“咯咯”得笑个不停。在我看来,父亲的肩膀一定非常坚硬,以至于“驮”了我那么久,他也不说一个累字,就这么一直“驮”着我,不舍得放下。我玩累了,倦了,困了,就趴在父亲的肩上安详地睡着了,因为父亲的肩膀是我栖息的避风港,很安全,很温暖。
然而我再想起来的时候,只有无尽的悲伤与感慨。
父亲还是父亲,而我却已经和他有着一墙之隔的距离,他用他那深不可测的城府将我无情拦截在外。他对我再也没有昔日的嘘寒问暖,没有了昔日的舐犊情深。我们父女之间的交集也少之又少,他去了外地做火锅生意,我和他见面的次数也屈指可数,即使他回来,逗留的时间也极其短暂,他总有打不完的电话和发不完的短信,却再也不会把我挂在嘴边。渐渐地,我学会了保持缄默,就算是那一句熟悉的“爸爸”喊出口也略显蹩脚。
初中后,学校要求在校学生留校住宿,这就意味着我将会离开家,离开父母,一个人生活。那天父亲知道后,竟主动对我说:“住宿挺好的,免得*管你那么累。”父亲说完沉默了好久。我也没有什么想说的,只在心里毋自难过。
第二天,父亲主动提出要送我去学校,我极不情愿地答应了。到了学校门口,我拎着大包小包的东西头也不回地和父亲说了声再见,然后就进去了。借着眼角的余光,我知道父亲并没有走,他一定还站在那里,目送着我到寝室。我噙着泪水,只留给父亲一个冷冷的背影。
到了寝室,我整理着我的东西。不经意间,一张纸顺着我的指尖滑落在我的脚边,我轻轻拾起,上面分明地写着:
“别怪爸爸无情,有一天你长大了,懂事了,会想念了,会怨恨了,你会明白爸爸的。有一天老马再也”驮”不动小马,小马也可能不再需要老马。但老马是真心爱小马的。老马只是希望小马能在未来的路上学会坚强,学会独立,学会好好照顾自己。
看到这,我连忙趴在父亲看不到的窗台上,向校门口望去,只看见父亲走得像移动的雕塑一般。那一刻,我看着在熙熙攘攘的人群中的父亲,我觉得他是那么矮小,弱不禁风,像秋风过境后,遍地倾伏的蒿草。刹时,最后一道防线攻破,泪水如潮水般轰地顶开闸门,狂泻而出......二是什么时候,我们变成了这样?我呆呆地靠在门外,耳中仿佛还轰鸣着那扇门狠狠摔上时发出的巨响,母亲的脸夹杂着黑色的阴影在我的脑海里久挥不去。争吵,又是争吵。地上,那张打着刺眼鲜红分数的试卷已经被母亲撕得支离破碎,它孤单地躺在冷冰冰的地板上,无力地*着。“这就是你回报我的?你知不知道你在考什么?我每天上班累得腰酸背痛,要死要活,你就拿这么一点分数搪塞我!”母亲气得面目发紫,血脉贲张,走到阳台就拿起衣架准备向我打下去,然而她还是舍不得打我,又准备放下。“你打啊,你打啊,你不是要打我吗?”我满脸不屑道,语气里饱含着这个年龄的倔强和桀骜。“翅膀硬了吗?母亲气得眼泪止不住流下,终于怒不可遏地往我身上狠狠打了几下,气汹汹地回到房间,关了门。顿时,一种钻心的痛楚蔓延全身。我疼得眼里总有泪水在不停地打转,我把头仰起,为的只是不让眼泪流下来。虽然我做到了,但我知道,那只是我脆弱中唯一的一点点坚强,其实还不如哭出来会好受一些。我依旧是倔强地用指甲抠着门框站起,慢慢地将视线从那扇紧闭了的房门转移,蹒跚地走向自己的房间,房间的书柜上有一张我和母亲的合照,两个人脸颊贴着脸颊,笑容灿烂地依偎着。我一度认为,那是的母亲才是真正爱我的。她嫣红的嘴唇一直为我上扬着。而现在,那唇间吐出的似乎永远是恶声恶气和刻薄尖利的话语。而我,就像一只竖起尾巴却脆弱得经不起一点打击的猫,在时间一点一点的侵蚀中开始学会用同样尖酸的`话去维护我那一点点所谓的自尊。
我累了,捂过被子就闷头大睡,这是我一个人的世界,黑暗的世界,孤独的世界。
清晨的第一缕阳光透过薄薄的窗纱,映照着我的脸。我从床上爬起,书桌上,一个苹果安静地摆放在那。我知道是母亲拿来的,于是我二话不说就抓起苹果,往窗外扔去。我听见苹果重重的砸在地上,发出一声闷响,我却大呼爽快。
我打开门,看到母亲走到阳台上,开始洗我的衣服。她在给一个让她流泪的人洗衣服,那个人是我。突然间,一种莫名的辛酸涌上心头。原来那个被我扔出窗外的苹果,砸到的不是地上,而是重重地砸到了我的心里。我常常对母亲抱怨,每天都得要不停地努力学习,我觉得我在做自己不喜欢做的事情,我觉得没劲,所以成绩就差了下去。于是母亲觉得我不争气,我觉得我已经很努力地照着她的意思去做,但是还是不能让她满意,于是我俩怨气越来越深。我一直觉得自己有满肚子委屈,但在我心灵深处,我其实是一个自私的人,或者说,从来不会想到自己责任认识到自己错误的人。而母亲每次都是这样:在接受我自以为是的中伤后,会假意用坚强的面具伪装一段时间,然后又用一颗仁爱的心去包容我的一切.我们其实是互相爱着的,只是这爱在一次次建立的冷漠防备后被埋了起来,再也看不见了。这时我听见母亲的脚步声响了起来,停在我身边。
彼此目光交聚的瞬间,我和母亲紧紧相拥在一起,我们没有一句对不起,都在心里原谅对方。三在过去的几千多个日字里,我已经学会了习惯,习惯着有你们真好。父亲,谢谢您,谢谢您那厚实的肩膀,让我依靠;谢谢您那只言片语却情深似海的关爱,让我学会坚强,让我学会独立,让我学会一个人马不停蹄地奔向远方,到达成长的驿站。母亲,谢谢您,谢谢您那肺腑的话语,让我深省;谢谢您那暴风雨般却良苦用心的打骂,让我学会包容,学会将心比心,让我秉承着所有的期许与力量勇往直前。
开学第一课的作文 篇7
开学了,我和同学们要相见了。我们一起去新的教学了一起看了我们新老师,新同学,新教室。
我们有一起领了新书,一起看了开学第一课的电视,我们刚看的时候,我们的新电脑老师李老师,是她帮我们把电脑打开因为我们班没有一个会开的。当电脑开机的声音响了一下我们班的纪律就乱了幸亏有我们的大班长,孙悦,和我们的副班长,周佳慧,一起在讲台管理纪律,然后我们的班主任来了说:同学们我们一起看开学第一课吧!我们异口同声的说:好的!
我们看了第一小段tfboys唱开学第一课的歌曲。又看了一个小二麻痹症的哥哥和他的爸爸一早就起来练车那个爸爸一开始扶着他,后来就松手了。那个哥哥问:爸爸你还在后面吗?爸爸说:在我就在你的后面,然后又看了,一个爸爸想到个处去游玩,后来他的儿子完成了他的梦想,把自己的摩托车改装了改成太阳能摩托车带她的爸爸去游玩,去了很多地方,有北京,上海,南京,青岛。后来后回到家和那些没去过这些地方的人说:他去了很多地方。
我们又一起把电脑关上,一起出了校门,一起回家,一起......
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