开学第一课的作文 篇1
今天，老师带我们观看了《开学第一课》。看完这个节目，我感受很深。片中，奥运冠军．抗震小英雄……许许多多的坚强者,给我留下了深刻的印象。
一个12岁的小女孩，在她上学的途中不幸失足，掉下了400多米的悬崖。小女孩叫天天不应，叫地地不灵。这时，她没有掉下一滴眼泪，忍着饥饿和寒 冷，不顾一切地向上攀爬，但是还是一次次地重跌在地。她痛了，就咬着树枝；渴了，就咽下一口唾沫。她拖着自己拿僵硬的身体，向上努力地爬着，爬着。终于， 她的不畏困难的精神打动了上天，小女孩终于爬出来了。
看完节目，我有很多感触，尤其是知识守护生命。有了知识就能拯救生命，甚至是人类的一切。“世上无难事，只要肯登攀。”只要坚持，就一定能成功。所 以在今后的人生道路上，不管遇到多么恶的环境，我都不会放弃，要尽力做到最好。在最危险的时候，我会用自己的毅力和学到的知识来拯救自己，帮助他人。
开学第一课的作文 篇2
今天是开学第一天，我们在班上收看了《开学第一课》，这次的主题是关于幸福。
这次《开学第一课》，播放了许多努力创造幸福的故事，其中令我印象最深的是关于一个名叫孟佩杰的女孩的故事：孟佩杰在生下来的时候父母就去世了，她的妈妈在临终前将她托付给同村的另一对夫妇，而过了几年，养父也去世了，只剩下她和养母了，孟佩杰到六岁的.时候养母的下半身瘫痪了，生活让她这么的不幸，她却没有放弃，边照顾养母边努力读书，最终靠自己的力量考上了大学。她虽然遇到了种种不幸，但是她克服了困难，创造了幸福，并获得了发自内心的快乐。
我们现在有爸爸妈妈给我们创造了良好的生活环境：天热的时候可以吹空调，口渴的时候可以喝瓶饮料，这些点点滴滴都是幸福的，而孟佩杰为了减少家庭开支，每天不管好坏都买最便宜的菜，比起她我们已经很幸福了，但是这些幸福都是爸爸妈妈给予我们的，并不是自己创造的，所以我们应该努力创造出幸福。
不管是郎朗的四手联弹，还是杨利伟实现了中国几千年的飞天之梦，都有一个共同之处-创造出幸福的人没有一个是一帆风顺的，都是历经艰辛才获得幸福的。给自己定下一个目标，然后排除万难，努力去实现这个目标，等达到目标时你就会感到幸福。
弹钢琴的时候，因为曲子越来越难我也有过放弃的念头，经常抱着消极的态度去弹，所以进步很慢，这次看了《开学第一课》，以后，我就知道了如果因为很难达到而抱着放弃的念头去做一件事是不可能成功的，必须去不断地克服困难才能成功。
开学第一课的作文 篇3
经过了两个月的暑假，我们终于迎来了开学。离别多日的老同学又见面了，好不开心。 正当我们津津乐道着自己的暑假见闻时，丁零零，上课了。同学们飞速地跑到位子上等待老师来上第一课。
过不了一会儿，老师就拿着一大叠东西进来了，有剪刀、白纸、胶水等。这是要干什么呢?同学们惊奇万分!只见老师笑眯眯地说：“同学们，今天我来教你们包书皮!”耶，教室里响起一片掌声。 发完材料和工具之后，老师开始边讲解边示范。我学着老师的样子，先把书皮纸对折，折线与数学书的装订处重合。然后，我又用笔小心地在书皮纸的另外三条边上画出裁剪线，这三条边分别多出数学书3厘米左右，再沿着裁剪线小心地把书皮纸裁好。接着，我量了量书的厚度是7毫米。于是，我把书皮纸打开，在正中间画出两条竖线，间隔刚好7毫米，再用剪刀分别沿着两条竖线裁进去3厘，竖线的另一端也一样剪裁。老师说，裁剪书皮是最关键的。我看着自己裁好的书皮很满意! 接下来，就是包书皮了!我把书皮纸平整地摊开放在桌上，把数学书放上去，让数学书的装订处与书皮正中间7毫米的地方重合。然后我把书皮纸多余的地方分别折进书本的封面和封底，压平，并用胶水粘住。 忙碌了一番，书皮终于包好了。我提笔在封面上端端正正地写下“数学”这两个大字，还在上面画下了白雪公主。看着自己的杰作，我好不得意!再看看其他同学，有的也包好了，正像我一样自我陶醉;有的手忙脚乱，老师正在给他们帮忙……
最后，我的杰作被老师当作优秀作品在同学面前展示了。
哦，开学第一课真好玩!
开学第一课的作文 篇4
我们看了一期节目－－＂开学第一天＂． 这期节目中讲述了：泥石流发生的时候，有一位爸爸回家去看他的女儿，可当他回到家只看见泥沙，没看见他的女儿．他挖了三天，一无所获．突然他发现一个红色的发夹，他知道那是女儿的，他继续挖，终于他看到了自己的女儿，只是她已经死了．他用水把女儿身上的泥沙洗干净． ９月１日，他和女儿的校长走进了开学第一天的课堂，在课堂上他讲述了女儿的梦想＂当一名老师＂． 残酷的泥石流夺走了小姑娘的生命，但是没有夺走他的梦想，我想信，一定有许多人能替他实现梦想． 节目看完了，我的眼睛湿润了．他们的学习生活遭到了严重的破坏，而我的学习生活环境非常好．晚上，我用手机捐了五元钱，为灾区人民重建家园尽一点心意． 假如我有一根魔法杖，我就让灾难远离我们，让每个人梦想成真！
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