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课文她是我的朋友的教材理解

时间:2023-08-24 22:41:28 文/黄飞老师 课文学文网www.xuewenya.com

课文她是我的朋友的教材理解

  一阵沉默之后,一只小手颤抖地举起来。忽然又放下去,然后又举起来。

  “噢,谢谢你。”医生说,“你叫什么名字?”

  “阮恒。”

  叫阮恒的小男孩很快地躺在草垫上。他的胳膊用酒精擦拭后,一根针扎进他的血管。输血过程中阮恒一动不动,一句话也不说。

  过了一会儿,他突然啜泣了一下,全身颤抖并迅速用另一只手捂住脸。“疼吗,阮恒?”医生问道。阮恒摇摇头。但过了一会儿,他又开始呜咽,并再一次试图用手掩盖他的痛苦。医生又问是不是针刺疼了他,他又摇了摇头。

  接着,他那不时的啜泣变成持续不断的低声哭泣。他眼睛紧闭着,用牙咬着自己的小拳头,想竭力制止抽泣。

  〔节选自人教版六年制小学语文第10册《她是我的朋友》〕

  边读边悟:

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