凡卡主要内容(一):
凡卡那可怜的样貌,时常浮此刻我的眼前,而他悲惨的命运,则深深地把我打动了。
小主人公凡卡被穷苦的爷爷送到了鞋匠儿做学徒,圣诞节前夜,他给在乡下的爷爷写了一封信,主要写了他受老板、老板娘打、骂、吃不饱、穿不暖、睡不好等等状况,他悲惨的生活,使他无忍法忍受,而和爷爷在一齐的完美的生活:在爷爷乡下守夜,家乡美丽的夜景以及和爷爷一齐砍圣诞树的'情景,则让他十分向往。但是,在沙皇统治时期,穷人无论走到里都摆脱不了痛苦悲惨的命运。凡卡写信寄出后,想象着美丽的画面:爷爷坐在炕上读着他的信,老公狗泥鳅在一旁走来走去。这一结果,把我深深地感动了;这一结果,使我更加同情凡卡,痛恨黑暗的沙皇时代。
读了《凡卡》这篇课文后,我想到了自己,平时在家里,我们个个都是娇生惯养,做了一件小事,便大呼小叫,说自己如何了不起,如果事情稍微重了一点,便会吵着闹着说不干了。吃饭时一顿没有好菜,便会又哭又闹,要吃好菜;而穿的要求就更高了:在夏天,要穿漂亮的公主裙、短袖汗衫,不漂亮便会让妈妈带自己出去买,在冬天,要穿得十分保暖,有一点不合心意,便会又哭又闹。在想到凡卡,吃不饱,穿不暖,睡不好,还要挨打、挨骂,这哪一项是我们能受得了的!我们想到凡卡,就更就应珍惜此刻,不要吵着要这要那。
《凡卡》这篇文章给了我很多的感想:今后,再遇到挫折和困难,我们就应好好想想凡卡,想想他受的苦难,我们此刻这点困难又算得了什么呢?我们必须要不畏艰险,勇敢、坚强地走下去。
凡卡主要内容(二):
这天,我们教了《凡卡》这篇文章,老师觉得很好,让我们多读这篇课文,深刻体会一下凡卡的童年生活状况,并和自已比比。放学回家我吃完饭,又开始读了起来,我熟读了《凡卡》这篇文章后,就慢慢地了解了凡卡的身世和他凄惨的童年。
我觉得这篇课文的主人公凡卡是一个十分可怜的孩子,从小就没有父母的关爱,父母早早地死了,一向跟着爷爷生活。因为爷爷老了,养不了他,而送到鞋匠阿里希涅那做学徒。在那里,他被几个伙伴捉弄和欺负,也没有菜吃,早上吃面包渣,中午喝稀粥,晚上还是一点面包。晚上还要给小崽子摇摇篮,如摇不好,会常被老板用皮带打。他不能够出去玩,长年深受老板的剥削,人身也没有自由。
跟凡卡相比,想想我的童年可比凡卡好上一百倍。我是长在红旗下,生活在花朵里,是爸爸妈妈疼爱的孩子。而我能够出去玩,更有人身自由,从没有受过老板的剥削和压迫。凡卡在老板那里没有机会和条件学习科学文化知识,而我们能够在宽敞明亮的教室里学习。凡卡要不到零用钱,而我能够随时向爸妈要钱用,爸爸妈妈从没多说,也没少给。凡卡吃不到鸡蛋,而我天天能够吃得到鸡蛋。凡卡没有玩具,而我买了许多的玩具。凡卡吃不到圆圈滚滚西瓜,而我吃得到大大的西瓜。我真想发明出时光机器,把凡卡从另一个世界接到我们这个社会来,让他和我一齐上学,一齐快乐的玩耍,他和我们一齐吃鸡蛋,也给他一些玩具,还请他吃又大又红的大西瓜。如来到此刻的社会里,凡卡就不愁吃、不愁穿、不愁没学上。总之,一切要比那个世界要好多了。
读了《凡卡》这篇课文,让我明白了一个道理。我必须要珍惜这来自不易的幸福生活和优越的学习条件,好好学习。长大后立志成为社会和祖国的有用人才,不让老师和爸爸妈妈失望。
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