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浙江申论复习方法大全

时间:2023-08-23 22:07:12 文/黄飞老师 考试学文网www.xuewenya.com

浙江申论复习

第一阶段 洞察申论,打好基础

兵法云:知己知彼,百战不殆。学习申论如同打仗,必须要充分地掌握敌情,研究敌人,才能因敌制胜。特别是申论这种考试形式,是绝大多数考生之前从未接触过的,可以说一个从未遇到过的敌人,新敌人必然有新敌情。因而大家必须要清空自己,保持空杯心态,用谦虚谨慎的态度来对待申论。

第二阶段 五大题型,各个击破

在完成第一阶段学习任务后,你已经建立起了对申论整体上的认知和了解,也明白申论答题的原则和具体方法。但理论和实践总是有差距的,从“我懂了”到“我会了”,且还差着十万八千里呢。就像古人说的:“纸上得来终觉浅,绝知此事要恭行”,在实践中加深对理论的理解,反过来就可以更好地用理论来指导实践。这个马克思主义哲学的基本原理,不用我多教你了吧。

第三阶段 主攻写作,突破瓶颈

综合写作题的重要性不言而喻,无论从分值上还是从难度上,都能够充分体现出来。如果说“得申论者得天下”,那么“得作文者才能得申论”。以小题目60分、作文40分为例,经过认真复习,小题目考到45分还是比较容易的,如果作文能够考到25-30分,则总分可以保证在70-75分(不同考试的评分尺度不同,这里指的是一般情况下,国考等特殊情况不算)。在拿下小题目之后,就必须要主攻作文。

第四阶段 反复模拟,全力冲刺

在距离考试大约还有1个月的时候,复习工作就进入了最后的冲刺阶段,能不能在考前再突破一下、提升一下,就看这个阶段了。插一句,事实反复证明,绝大多数考生是从这个时候,才开始着手学习申论的,有些晚了。

浙江申论复习备考

第一,好好把字写好;

第二,只做近五年的国考真题,反复做,申论需要找人批改,只有批改才能让你进步,再次强调批改重要性。

如果有条件各位还是找在职的朋友帮忙批改一下,在体制内的自然更能够理解公职人员应有行文的规矩与行文思维,尤其在反培训非常明显的今天,加之有些机构的老师只是经过系统内部的培训就上岗的,多少有点江湖郎中之嫌,其实有很大部分的老师根本不懂申论。

因此,有条件的同学一定要找人批改批改,前几遍自己听课自己做,中后期要提高的时候申论就需要找人来批改了。

接下来就是纯干货了。申论做题第一步是材料加工,时间一般用在25-35分钟,时间的长短取决于你平时训练的熟悉程度,如果不断反复做真题,你便会发现申论材料组成的特点,他们一般把重点信息放在材料的什么位置,反复做题之后,你会胸有成竹。

看材料的时候要进行勾画,勾画是有方法和技巧的,如果你在阅读过程中,你所有重点信息都是画直线,最后你想要找对策的时候,你需要反复阅读,那么这就是无效阅读,这是做申论材料加工时的大忌。

因此在勾画的时候就应该针对不同的类型如原因对策影响等元素采用不同的勾画方法。有必要的时候还需要对需要翻译成申论语言的信息做批注。 我的勾画方法一会可以直接抄的词统一用方框,接下来,问题类打个问号,影响类画波浪线,对策类用直线(对策类居多,用直线速度比较快)

申论阅读中存在很强的技巧,包括常见的首位处原则、关联词原则、动词原则等。

以下做一些简单的解释,具体还需要去教材中详细看。 比如,首尾处原则,快速阅读文段的首尾句就能区分文段的结构是总分,分总,还是总分总等。

关联词原则:转折关联词,转折之后更重要,很可能出现问题或者原因,标志性词汇有但是、然而、可是等;

并列关联词,帮助做到要点全面,前后属于同一个要素,找到并列关联词之后务必要把前后的信息加和在一起,不然就遗漏要点,标志性词汇有另外、并且或者分号等;条件关联词,提示对策,如只有???才???。

等等其他的关联词,应该在阅读中加以重视。动词原则,提示性动词如表示、显示、说、强调、指出、认为、表明、坦言,动词一般接在某人或者某数据后面,提示词本身不重要,可以随意替换,后面信息很重要,应该重点阅读。

在阅读材料过程中应该将材料中的语言加工转化为申论语言,有些信息不需要加工可以直接抄(直接抄的阅读时就先框好),有些信息需要进行二次处理转化为申论语言。那么何为申论语言,申论语言是高度概括,是凝练的,材料中有些语言口语化,碎片化应该加以加工,加工到什么程度才是合适的呢?这应该在反复做题中加以把握,这个火候是需要自己去不断训练的,“万能八条”就是把申论语言系统化,标注化,如果是某机构出题,那么万能八条固然好用,但是问题出题的不是某机构,所以万能八条看看就好了,重点还是自己做题去找感觉,申论写好后前期校对答案自己改没有问题,中后期应该请前辈来修改,未经专业修改的申论很难进步,理由如前所述。

浙江申论复习建议

一、看标题

申论考试中大作文基本都是根据某个点某句话自拟标题,这就需要考生能拟出一个好的标题吸引阅卷老师的眼球,好的标题是很重要的,所谓“题好一半文”就是这个道理,因此考生需要重视。人民日报的时政栏目标题就很值得大家学习,考生可以模仿其标题结构。

二、重点词、重点句的积累

每阅读一篇文章,考生都需要重点注意其用词。人民日报的用词是很准确地符合*价值取向的,因此考生可多积累学习这些时政词汇。重点句主要是一些对策措施、领导人讲话、政策传达等等的句子,这些句子都是申论写作中的加分项,考生需要重点积累。

三、学会如何表达

人民日报许多文章都是先从某一事件或现象的话题引入,进而展开分析、评论,由浅入深,让人有渐入佳境的感觉。考生在备考的过程中要多注意这种结构,并在写作中去应用,达到熟能生巧,转化为自己的一种写作表达方式。

四、背诵再背诵

人民日报的好词佳句真的太多了,而且还很有用,足够考生去学习利用。但是很多考生习惯只看文章而不去用心记忆,这是很致命的。考试的时候明明记得某个考点自己看到过,也知道哪个句子放在这里必定是加分项,但在写作的时候总会卡住,忘记原句,而自己又写不出这种好的句子,让自己白白失分,要知道这几分可能是能不能进面的关键,所以还是那句话。遇到好的句子,重要的句子一定要记下来,转换为自己的知识构成。

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