公务员面试技巧：掌握流程细节 从容应对面试
(一)审查抽签
建议考生比规定时间提前十五到二十分钟到达指定面试地点，带好身份证、面试通知书等在面试公告中要求携带的相关证件，供工作人员检查。在工作人员查验无误后，考生应把手机等与考试无关的物品封存并交由专人保管，再进入候考室候考。
(二)候考
考生需在候考室等候考试开始：①进行抽签，确定自己进入考场的顺序，按照顺序在座位上坐好，等待引导员指令;②为防止考题泄密，考生在候考期间不允许随意走动或离开候考室，如需上厕所会有工作人员陪同;③如果考试不分上下午场，中午的饮食会由工作人员为考生准备;④候考室除特殊要求外，一般可以携带自己的资料。
(三)进入考场
当轮到某位考生入场考试时，会由引导员到候考室宣布“请_号考生入场面试。”接下来引导员会带着该名考生前往面试考场，由考生自行进入考场。
(四)答题
考生进入考场后，一般需报出自己的面试序号，由考官发出“请坐”指令后方可落座。考生落座后，应认真听考官宣读引导语，引导语中包含本次面试的时长、题目数量、提醒时间等基本要求。面试一般分为有题本看题作答和考官读题两种形式。考生在面试过程中不得透露自己的姓名、家庭成员等个人信息，否则将被取消面试资格。
(五)退场
待回答完所有面试题目后，考官会询问考生是否需要进行补充，考生一般需在短暂思考后回答“不需要”，然后考官宣布考生可以退场。
(六)统计分数
由记分员向各位考官收集评分表，计算考生得分，经主考官和监督员签字确认，方为考生面试最终分数。面试成绩会以当场公布、考场外张贴、电话通知等方式告知考生。
(七)面试结束
考生面试结束之后，需要带上自己个人物品，尽快离开考场，不得逗留，更不得与未考试人员接触。随后可在官方网站查询面试入围名单和体检名单。
国考面试低分的“三大错误意识”
第一意识：想当然
很多考生备考时，特别容易想当然。一是觉得国考面试与企业面试差不多，正常去就好——其实，国考面试的组织程序、测评要素(国考不同岗位考生重点不同)、考官要求、试题难度等都相差很大;二是觉得大家答题水平相差不大，只要好好展现自己的答题自信与流畅就好——其实，当前国考面试的考官越来越重视工作实务能力与知识内容，对于套路化、模式化答题特别反感;三是觉得自己言之有理即可——其实，当前国考面试测评要素杂糅化更希望考生答题除针对性之外，更期望有说服力;四是站在自己角度理解和去答题——缺乏换位思考，没有政府角度，特别是缺乏政治素养。如此低分的考生，不胜枚举!
中公教育建议考生及时纠正这些不正确想法，认真重视面试，毕竟国考每年只有一次。再加上今年就业难、国考扩展，更应该把握好机会。
第二意识：想的少
从面试教学和实际答题来看，很多考生只会简单记忆知识点和答题思路，缺乏对题的针对性、全面性、深入性分析，答题浅尝辄止。如果的答题结果，肯定就是低分结果。总结近三年国考的面试题和命题趋势，众多的国考岗位都希望考生答题时“有知识、有想法、能办事”。这就要求考生不止有知识素养，也要自己的想法，而且要结合实际去思考!不能不动脑子去答题。特别是一些国考部门，如铁路公安、海关等部门，经验在组织流程或试题形式进行创新考官时，如果考生不假思索，要答好题得高分等于空想。因此，建议考生在备考时，加强针对性审题能力，多结合实际去思考，有根有据找到答题要点，提升答题的说服力。
第三意识：想的浅
这些考生答题的表现是：不是不想，还会多想，但是却不愿意进一步深入思考，分析问题浮于表面。而且还面面俱到地分析，但是如此缺乏重点。这样子答题的考生，与众多考生水平相当，很难出众，自然也就难得高分。这也就是为什么在国考面试得分数据中，大部分考生得分趋于中间表现，相差不大。
考生要认识到，如果深入分析：一是可以体现考生的更强思考能力，二是展现考生更丰富的理论素养，三是提升答题的说服力。因此，建议考生在备考时，养成良好的思维习惯——审题时，多问“几个为什么”，多“站在考官角度”思考答题标准。如此，面试获得高分的可能性就加大了。
面试答题3个常见小地雷
小地雷1号：领导把如此重要的任务交给我，是对我的信任，也是组织对我的考验。
通常出现在计划组织协调类题目中，本来上述任务是题中的“你”的本职工作，建议考生大可不必云里雾里去绕，提高考官理解成本，直接开门见山得表示即可。
避雷小例子：为进一步强化群众法律意识，提高居民依法维权的能力和法律素质，某社区准备组织工作人员在辖区内开展法律政策、法规宣传活动。如果由你负责组织，你会怎么开展?
较好的开头：在全面依法治国的时代背景下，使社区居民对法律知识有进一步的认识，增强政治敏锐性，提高居民依法维权的能力和法律素质，营造全民自觉尊法、学法、守法、用法的良好氛围，确保社区的安全稳定。
同学们仔细看上段，前两句是说明本次活动并非空穴来风，而是由于全面依法治国的大背景，然后我们回到题目上来，本次宣传活动一旦成功有何意义呢?首先，法律法规的普及让原来不了解不知道不懂法的人群能通过本次活动对法有一定的认识，那更深远的，对于社区工作对于法制型社会建设，题干中也有告知宣传的范围和重要性，提高公民依法维权能力……每一句都是有关系的，所以备考期同学们请多在审题上下功夫哦。
小地雷2号：我一定要对这次工作进行总结，及时向领导汇报。
众所周知，答题要有结束语，很多考生把这句当作计划组织协调和情景应变类题目的金科玉律，一没什么说的就总结汇报，但有时候就会引起考官们反感。这个结束语到底说不说，如果说要怎么说，在这里建议大家视情况而定。如果你前面说的内容很丰富了，那就不说或者少说，例如“活动结束后，将相关材料整理归档，以备查阅借鉴。”如果你前面的内容说的不多，甚至有些干巴巴的，那你需要快速思考一下，刚才是否有些遗漏的点没有说到，在结束语中加上，例如“由于筹备阶段考虑问题不全面，导致刚才的活动中某环节(刚才你想到的遗漏的点)出现了某问题，虽然在活动中及时改正了，但也说明我的工作还不够细致，下次筹备工作一定要做得更谨慎更全面。”这样转危为机，原本觉得你考虑问题不全面，或者答题不完整的考官都会觉得眼前一亮，这个考生活动后懂得思考，值得表扬，自然你就是高分的那个人啦。
小地雷3号：对于这个问题，我们要一分为二的看待/辩证地分析/一方面……，另一方面……
此类的小地雷最常见于综合分析类题目，却是同学们最容易犯的错误，“辩证”的确是分析问题的常见思维方式，但是用作表示个人观点时，则会让考官迟迟感受不到你的态度、你的观点，有种站中立不想表态的感觉。
避雷小例子：新闻客户端利用大数据技术，根据每个用户的上网浏览记录来了解用户阅读习惯，分析用户喜好，进而及时向用户推送大量类似的新闻。对此，你怎么看?
可能就会有部分考生会用到上述小地雷开头，但是不是有更好的回答方式呢?例如：“。这类有针对性的信息推送，可以很方便地满足人们对不同信息的兴趣和喜好，是新技术带来的进步。但与此同时，也在多个层面带来一些令人担心的隐忧。需要对这类新闻推送的行为加以规范……”实际上你也一分为二的看了，也辩证的看了，只是没有戴那个帽子，却更直截了当表明观点，言之有物。
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