主要有以下几个要点：
一、初试成绩很重要
初试第一名，一般我们是不会刷掉的。但是如果有10个名额，你的初试成绩刚好在这个名额的边缘上，就很危险了，很多因素会决定成败。你的初试成绩是王道。假设一个学生初试成绩第一，但是复试被刷了，那一定是因为这个学生复试时候有太大的硬伤(如果只录取一个人除外)。现在考研复试都是要全程录像的(至少我们学校是这种要求，985双一流。前几年是整个过程要求录音，现在直接要求录像了)。如果不是因为有很大的硬伤，谁敢把初试第一名刷掉啊，调出录像来得要有强有力的证据的。
二、本科学校重不重要?
重要。经过高考筛选，985、211的学生一般基本素质还是不错的，同等条件下，老师肯定会更倾向于要这样的学生。但是现在纠结这个没用，要纠结，4年高考前就该纠结。如果本科学校一般，考研前更要努力啊，初试考个好成绩，这样在复试中才能占据优势。但现在到了面试这个阶段，不要太多考虑这些你无法改变的因素，徒增压力，集中精力放在眼前能够改变的事情上。
三、本科成绩单看不看?
要看。考研的学生，本科成绩单有的地方看不过去，也能理解，因为你如果本科成绩很好，早该保研了。老师看本科成绩单，看几点：
1、你本科有没有学过相关的专业课程?
每个学校的课程设置是不一样的，而且很多学生跨专业，我们需要了解你现有的知识体系是什么样的。
2、重点的几门课你学得如何?你的潜力怎样?
我是工科的，基础课我比较看重数学、英语。然后就是看几大专业基础课了。这时候如果你有优点，就想想怎么样把这个问题圆过去。比如我专业课不好，是因为大三松懈了，但是我高数物理等学得很好，我在理工科的学习上面还是有优势的。我已经很深刻意识到大三松懈的问题，所以现在努力考研了。如果成绩单真的很难看，老师让解释，请拿出自己正确的态度来，说明现在已经端正了学习态度，在努力了。
四、面试时老师主要关注哪些方面：
1、知识体系
基本的专业知识要扎实。如果提问专业知识，应该很顺利答出来。
2、思维方式和解决问题的能力
我们会提问稍微综合一点的问题，观察学生如何分析和回答。在这个过程中，能观察到学生的思路是否清晰，考虑问题是否全面具体。同时要注意回答的技巧，老师提问之后不要着急回答，稍微理理自己的思路，不要想到什么就答什么。一个好的回答，应该非常清晰，兼具大局观，又能涵盖到足够的细节。
3、创新能力
这个在面试的短时间内比较难观察，有时候我们会问学生过往的经历，来判断是否有创新能力。有时候会提问难题，看看学生是否能在短时间内想到比较有创新性的解决方案。
4、看整个人
这一点就比较综合了，对一个学生的综合素质、性格、个人品质等的考察。
五、关于面试时怼天怼地怼老师的问题
评论里有提到这个问题，肯定是不提倡的。我鼓励学术上有争鸣，但是态度上应该平和谦虚、互相尊重。面试过程中，老师是很注重一个学生的性格和品质的。如果面试的时候，沟通交流都靠怼，我会担心如果收了这样的学生，和我和研究组里的同学都相处不下去，如何开展学习和研究呢。
六、关于面试时不知道如何回答的问题
如果面试的时候，老师问的问题自己不会怎么办?要冷静，不要乱答，但也不能放弃这个问题。可以说："不好意思，这个问题我不熟悉，但是我想试着分析一下。我从这几个方面分析......."让老师看到你面对问题的好态度和解决问题的思路。
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