英语二年级上 Lesson 4教学设计
一、教学内容：
掌握日常“Excuse me!” “Bless you! ” “sorry!” “
That’s okay!” “That’s all right.”“See you later!”。
二、教学目标：
（一）知识 掌握日常礼貌用语
“Excuse me!” “Bless you! ” “sorry!” “That’s okay!” “That’s all right.”“See you later!”。
（二）能力
1. 能够区分“Excuse me!”和“sorry”的用法，并在实际生活中熟练的运用。
2. 能熟练运用“Sorry!” “That’s okay!” “That’s all right.”。
（三）情感 培养学生懂文明讲礼貌的`行为。
三、教学重点
1. 区分“Excuse me!”和“sorry”的用法，在实际生活中熟练的运用。
四、教学过程
1.导入 师生问候，全班一起唱歌曲“A E I O U”。
2.呈现新课
1）教师利用视频将书中第四课让学生认真地看，通过画面上呈现的情景，让学生明白在什么情况下说“Excuse me!”，什么情况下说“sorry”。
2）利用视频，学生跟读课文，掌握句子的正确发音。
3.操练
1）学生分角色练习朗读课文。
2）要求学生以小组的形式，联系本节课所学内容，自由设置情景进行练习并表演。
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