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小学三年级语文《七颗钻石》教学设计

时间:2023-08-21 19:57:46 文/莉落老师 教学设计学文网www.xuewenya.com

小学三年级语文《七颗钻石》教学设计

  【教学目标】

  1、会认8个生字,会写15个生字,能正确读写“钻石、焦渴、水罐、喜出望外、匆匆忙忙、反正、递给、忍不住、唾沫、涌出、新鲜”等词语。

  2、有感情地朗读课文。

  3、从水罐的一次次变化中,体会爱心的神奇力量;感知童话丰富的.想象力。

  4、体会懂得关心别人,懂得用爱心对待生活。

  【课时安排】

  2课时。

  【教学过程】

  第一课时

  一、课前交流

  1、交流自己读过的童话故事,简单交流。

  2、交流作者。

  二、读通课文

  1、自由读课文,注意读通字音,看准字形。

  2、小组开火车读课文。

  三、认字

  1、读准字音:

  “竟”“匆”为后鼻音,“绊”“咽”为前鼻音“葱”“凑”为平舌音,“瞬”为翘舌音。

  “咽”为多音字。

  2、开火车认读。

  3、记忆字形。

  4、组词竞赛。

  5、开火车认字组词。

  四、写字

  1、重点指导:

  ⑴ “渴”“沫”“涌”左边相同,都是三点水。

  ⑵ 渴—竭、哀—享联系记忆。

  ⑶ “累”下边不是“系”,“舔”右下部不是“小”字。舔──添。

  ⑷ “凑”的左边不是三点水,“沫”的右边不是“未”。

  2、学生书写。

  3、听写。

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