《我们的画》公开课教学设计
教学目标:
1、知识与能力:能讲清楚自己画了什么和作画时的想法与感受。培养学生说话大方、听话认真的习惯,会使用文明礼貌语言进行口语交际。
2、过程与方法:能积极参加讨论、敢于发表自己的意见和建议,并乐于发表自己的看法。既要培养学生善于提问的习惯,又要让学生学会聆听的习惯,还要让他们学会以自己的方式作出评价。
3、情感、态度、价值观:听、说认真,说话发言准确、清晰,说话通顺流畅,态度大方。
教学重点难点:
能够清楚地表达自己的意思,即自己画了什么,为什么要画这些内容。
课前准备:全体学生带一幅自己最满意的绘画作品。
课时安排:1课时
一、巧设情境,激趣导入:
1、[出示课件:智多星的自述]嗨,小朋友们,大家好!听说我们班的小朋友既聪明又能干,喜欢唱歌、跳舞,会捏泥娃娃、会折纸,还会画画。今天,我们来开个小画展,展示一下自己的绘画本领,比一比谁是最棒的小画家,好吗?
2、[出示课件:课题和课文插图]师述:瞧,小画家们正在准备画展呢!他们在说些什么?请你们猜猜看。(学生各抒己见。)
3、师述:他们有的在构思,有的在向别人介绍自己的作品,还有的在评论别人的画。今天,我们每个人都带来了自己认为最满意的一幅画,你们想不想学着他们的样,也来说一说、评一评呢?好,今天我们要评选出咱们班的“小神笔”和“金喇叭”。
4、[出示课件:“小神笔”、“金喇叭”。]师述:“小神笔”的要求是内容健康、构思新颖、色彩鲜艳,小画家能讲清楚自己画了什么,以及作画时的想法。“金喇叭”的要求是善于提问、态度大方、学会倾听、语言规范,敢于发表自己的意见和建议,而且具有说服力。看看谁是能想会画的“小神笔”,谁又是能说会道的“金喇叭”。
二、以图激趣,明确要求:
1、[出示课件:智多星在说话]小朋友们,你们也一定急着跃跃欲试吧!别急!别急!先请你们欣赏一下你们的大朋友——徐老师的得意之作,好吗?让我们用热烈的掌声,欢迎徐老师给大家介绍一下。
2、老师示范介绍自己的画。
(1)师述:小朋友,能猜出我画了什么吗?为什么画吗?[出示课件:画了什么?为什么画吗?]
(2)[出示课件:范画]老师介绍自己作品的内容以及作画前的想法与感受。
(3)老师介绍完,问学生:刚才你们都听清楚了吗?你们认为我画得怎么样?又介绍得怎么样?你们喜欢我的`画吗?哪位小朋友愿意当当“金喇叭”,来评一评呢?
(4)谁还愿意谈谈自己对这幅图的看法?能提一提真诚的建议和意见吗?
(5)谢谢大家提出了那么多真诚的建议和宝贵的意见。你们认为我够“小神笔”和“金喇叭”的资格吗?[出示课件:给老师颁奖]
(6)小结介绍的要求和步骤:先用精彩的语言介绍自己画了什么,再介绍自己为什么画了这幅画。
(7)[出示课件:我是这样介绍的:A、我先画了( ),再画了( ),接着画了( ),然后画了( ),最后画了( )。B、因为我喜欢( ),所以画了这幅画,希望( )。]
(8)[出示课件:智多星在说话]哪位小朋友也愿意上台介绍自己的作品?(指名一位学生带上自己的作品,上台把画举得高高的,模仿老师用以上句式作介绍,争当“小神笔”;其他学生参与评价,争当“金喇叭”。)
三、激情促说,多向互动:
1、[出示课件:智多星在说话]小朋友们真棒,有那么多人想当“金喇叭”,小画家们,愿意介绍一下自己的画吗?让我们来举办一次别开生面的画展,好吗?欢迎大家争当“金喇叭”和“小神笔”。
2、师述:小朋友们,请把你们的图画高高地举起来,下面我们就以四人小小组为单位,先把自己的画贴在小展板上,再互相介绍自己的作品,还要认真地评一评别人的作品,注意说话时都要有礼貌。(老师巡回指导,注意组织好学生,使整个交流自由而不随意。)
3、请配合较出色的小小组上台展示,在学生中再次强化示范作用。评选出“小神笔”和“金喇叭”。
四、举办画展,拓展延伸:
1、[出示课件:四幅图画作品]师述:这里有几幅漂亮的图画,可是他们的主人——小画家们都出去旅游了,谁愿意帮他们介绍介绍?讲得好的可以评为“金喇叭”。
2、挑选出“小神笔”的作品进行分类(如:植物园、动物园、人物画、风景画等),再展示在展示板上,由“金喇叭”充当解说员,其他小朋友当购画者前来自由购画,看哪位解说员的介绍最有吸引力与说服力。
3、作业:请小朋友回家后用精彩的语言,向家长介绍自己的作品。
推荐文章
河南高考排名243480左右排位理科可以上哪些大学,具体能上什么大学2024-05-24 12:41:37
广西高考排名212400左右排位理科可以上哪些大学,具体能上什么大学2024-05-24 12:37:48
广东高考排名85850左右排位物理可以上哪些大学,具体能上什么大学2024-05-24 12:34:24
陕西高考排名150120左右排位理科可以上哪些大学,具体能上什么大学2024-05-24 12:30:12
福建高考排名3220左右排位历史可以上哪些大学,具体能上什么大学2024-05-24 12:26:10
河北高考排名114880左右排位物理可以上哪些大学,具体能上什么大学2024-05-24 12:22:31
关于儿子们教学设计2023-08-21 12:46:42
满井游记的教学设计范文(通用三篇)2023-08-22 08:57:29
有关送孟浩然之广陵教学设计2023-08-20 16:26:55
番茄太阳教学设计范文2023-08-17 14:12:22
关于儿子们教学设计2023-08-21 12:46:42
满井游记的教学设计范文(通用三篇)2023-08-22 08:57:29
有关送孟浩然之广陵教学设计2023-08-20 16:26:55
一年级池上优秀的教学设计范文(通用五篇)2023-08-19 10:17:02
杨氏之子的教学设计模板2023-08-28 06:26:02
观察物体教学设计(苏教版国标第五册数学两篇)2023-08-19 05:04:23