四年级上《开天辟地》练习设计
一、看拼音,补充词语。
fǔélǒnɡ
板()巍()合()
zhùyèfū
()子血()皮()
二、比一比再组词。
斧()冉()辟()混()
爷()再()避()浑()
拢()夜()肤()庭()
扰()液()扶()霆()
三、照样子填空,例:三山五岳。
五()四()七()八()五()六()
三()二()四()五()五()十()
三()六()一()一()千()万()
千()百()万()千()百()百()
四、解释下面词语中加“—”的字
开天辟地()精疲力竭()纵横交错()
五、任选上面一题中的一个词语造句。
六、照样子写句子。
例:左手持凿,右手握斧。
七、按课文内容将句子补充完整,再根据你的理解填空。
1.左手持凿,()。
2.轻而清的东西冉冉上升,变成了天;()的东西(),变成了()。
3.天每天升高一丈,()每天()一丈,盘古的.身体也跟着长高。
4.天升得极高了,()变得极()了,盘古的身体也长得极()了。
5.口中呼出的气变成了(),发出的声音变成了(),左眼变成了(),右眼变成了(),隆起的肌肉变成了(),流淌的血液变成了(),筋脉变成了(),皮肤变成了(),就连流出的汗水也变成了()。
八、背诵6、7、8自然段。搜集神话故事阅读并开展故事会。
九、阅读积累。
精卫填海
炎帝有个女儿,名叫精卫。一天,她看到一个大孩子把小孩子当马骑。精卫走过去,怒斥道:"你这个人太不知羞耻,欺负小孩子算什么本事。"大孩子走到精卫面前说:"我是海龙王的儿子,你竟敢来管我!"精卫说:"龙王的儿子有什么了不起,以后你少到陆地上撒野,小心我把你挂到树上晒干。"龙王的儿子动手就打。精卫并不示弱,闪身躲开对方的拳头,飞起一腿,将龙王的儿子踢个嘴啃泥。龙王的儿子见打不过精卫,只好灰溜溜地返回大海。
过些天,精卫到海中游泳,刚巧让龙王的儿子发现了。龙王的儿子搅动海水,掀起狂风恶浪,精卫来不及挣扎,就被淹死了。
精卫死后,变成一只红爪白嘴的小鸟,立志要把大海填平。她用嘴衔来石头与树枝投向大海,并发出"精卫,精卫"的叫声,像是在激励自己。
年年月月,永不停歇。
十、你还知道哪些关于天地的学说?
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