创意蘑菇房教学设计
教学目标:
1.感知蘑菇房的外形特征,增强对创意画的兴趣。
2.根据自己的认识,对蘑菇房进行涂色活动。
3.增强学生的形象思维能力、情景认识能力。提高学生的审美能力并增强创造力。
教学重点:
理解蘑菇房的外形特征并给蘑菇房着好颜色。
教学难点:
如何准确概括性地表现出蘑菇房的结构特征。
教学方法:
讲授法 演示法 评论法
教具学具准备:
铅笔、蜡笔、勾线笔、橡皮、小刀、素描纸。
教学过程:
1、导课
师:同学们,本节课我们来学习一种新的画种——创意画,大家愿意学吗?那么什么是创意画呢?她是根据儿童心理学、生理学、脑科学理论及儿童认知规律的特点,将智力因素及非智力因素与绘画教学相结合,以“绘画是孩子的`第二语言”为教学理念,打造出一种以孩子为主体、以创意为主线全新的体验式绘画模式。绘画时重点应发挥想象、进行创造,表现主题。
2、新授
3.简介蘑菇的特征
师:蘑菇是什么样子的?
(生:就像一把伞)
简介房子的特征
师:房子有什么特征呢?它主要由哪几部分构成?
(生:房顶、墙面、窗户、门子)
师:今天我们就将二者结合为一体,进行一个创意蘑菇房。
师作范例,讲解绘图步骤。
步骤一:用勾线笔勾画出蘑菇房。步骤二:再勾画出栅栏、青草和石头。步骤三:再画出青山、彩云和大雁。步骤四:用蜡笔给蘑菇房上色。步骤五:给栅栏、青草和石头上色。步骤六:给青山、彩云和大雁上色,画出美丽的背景。
4.学生练习,师巡视辅导。(强调:一定要突出主题蘑菇房,颜色要鲜亮,有自己的特色。)
5. 评论总结。
三、布置作业:
画一幅美丽的创意情景图。
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