开在吊脚楼里的小花教学设计案例

开在吊脚楼里的小花教学设计案例

　　《开在吊脚楼里的小花》教学设计

　　教学目的：

　　1、让学生学习龙花百折不挠，孝顺父母的精神。

　　2、尽自己最大的努力帮助需要帮助的.人。

　　教学方法：

　　讲授法

　　教学课时：

　　一课时

　　教学过程：

　　1、导入新课

　　同学们，在我国湖南省有一位苗族小女孩，本该是无忧无虑的年纪，却不得不干着成年人都觉得吃力的活儿，她就是龙花。今天我们就来学习一下她的故事。

　　2、新授

　　1、同学们自己读一遍课文，画出令自己感动的地方，同桌之间互相讨论。

　　2、老师范读课文。

　　3、抽同学讲自己的感受。

　　4、抽同学再读。

　　5、思考：龙华最终会获得成功吗？为什么？

　　3、拓展延伸

　　我们要学习她的精神，尽力帮助他们改善生活条件，解决实际困难，托举起他们的梦想，让他们更好的飞翔。

　　4、孝雅作业

　　有弟弟妹妹的同学回家帮他们洗一次脸。

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