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八年级下美术第二单元活动一教学设计方案

时间:2023-08-15 12:49:31 文/孙小飞老师 教学设计学文网www.xuewenya.com

八年级下美术第二单元活动一教学设计方案

  教学目标

  1、通过收集不同风格、不同功能的居室装饰资料,认识居室装饰的特色

  2、通过分析和评述,认识和感受不同表现形式和人文特色的美术作品对居室装饰的影响,八年级下美术第二单元活动一教案。

  3、结合实际,通过分析和评述提高审美实践能力。

  重点与难点学习重点:

  能够认识和体会美术作品对居室装饰的影响。

  学习难点:

  能够提高审美实践能力。教学方法讲解、欣赏、讨论

  教学用具教具准备:课本。

  课时安排1课时

  教学流程

  (一)引导阶段

  1、介绍居室装饰的基本特点,展示多种居室装饰设计作品。应尽可能选择居室类型(如书房或学生房)相同,但表现方法不同的'居室设计作品。以便进行类比和分析。2、重点介绍居室装饰设计的特点空间对装饰设计的影响。以引导学生在认识居室装饰的基本特点的同时,进行有目的的欣赏和分析活动。

  3、重点介绍居室装饰设计的人文特色对装饰设计的影响。以引导学生在认识居室装饰的基本特点的同时,能结合自己的认识和理解进行有目的的分析和评述活动。

  (二)发展阶段

  1、结合欣赏,引导学生讨论分析如何根据居室的特定空间选择合适的装饰风格。教师可有意的提供几种不同的居室空间,或由同学们画出自己的居室空间草图供同学们分析、比较并提出各自的建议。

  2、结合欣赏,引导学生讨论分析如何根据居室的人文特点选择合适的装饰风格。教师可有意的提供不同身份人物的居室图片,或由同学们给出自己的居室图片供同学们分析、比较并提出各自的建议。教师指导,学生分小组进行讨论分析。

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