学文网

小学语文父亲和鸟教学设计

时间:2023-08-25 02:12:15 文/李盛老师 教学设计学文网www.xuewenya.com

小学语文父亲和鸟教学设计

  一、教材简说

  父亲一生最喜欢树林,还有爱唱歌的鸟。这第一句,就明白地告诉我们,父亲和鸟的关系不同寻常。读着课文,你会感到父亲真是神了,他简直就是一个鸟类专家,他的话和鸟的活动配合得那么默契,他和鸟是那么亲密无间,好似一家人。

  本文题目是《父亲和鸟》,但作者并没有写父亲是怎样保护鸟或为鸟的生活环境提供什么方便,而是通过叙述父亲对鸟的深层了解来表现父亲的爱鸟。课文通篇是我和父亲关于鸟的对话,从父亲的话语中我们发现,他通过看动静、闻气味就知道林中有鸟,还知道鸟儿什么时候爱唱歌,什么时候最容易受到伤害。父亲可算得上是鸟的知音了。而知鸟,不正是对鸟深深的爱吗?课文最后说,我真高兴,父亲不是猎人。多么稚气又多么纯真,谁说我不会像父亲那样知鸟爱鸟呢?

  不知你有没有这种感觉:阅读本文,就像温习着一个古老而真切的童话,让你领略到人与自然本应是十分和谐、十分融洽。反复诵读,用心体味,相信你对本文会有更多更深的感受。

  二、学习目标

  1认识7个生字。会写8个字。

  2有感情地朗读课文,体会父亲的爱鸟之情和我的护鸟心愿。

  3主动积累课文中的优美词语,练习用我会读中的词语说句子。

  三、教学建议

  (一)识字写字

  识字教学一定要在学生充分自读课文、整体感知的基础上进行,因为朗读的过程也是自主识字的过程。学生已随读文初步识字,一般不必再一遍遍地教认了,着力点应放在检查学生是否认得准,记得熟,并因字而异,进行重点提示与指导。如,提示喃、浓的声母都是鼻音n,腾是后鼻音(提示:腾在热腾腾一词中变读为一声);味与妹与惜借的字形,教给学生一些记字的方法,如味为什么是口字旁,猎为什么是反犬旁。

  要充分利用生字卡片和多媒体课件让学生在游戏中识记生字。

  本课要求写的8个字,横画特别多,建议把重点放在指导学生写好横的变化上。

  首先,指导学生整体观察,发现规律。可以将并、喜、重、群等字通过课件放大,并将字的短横用蓝色显示、长横用红色显示,从而让学生发现下面的书写规律:

  (1)一个字中有多个横画,排列的距离应当大致相等;

  (2)每个字中只能有一个长横(可以没有)。接着,就可以放手让学生描红、临写,亲身感悟字的写法。建议教师示范书写喜、重二字,让学生观察、体会,进一步感悟前边发现的.两条写字规律。

  (二)朗读感悟

  这是一篇感情真挚的课文,应让学生充分地朗读,体会父亲对鸟的挚爱,尽量避免抽象的指导。

  1学生的读,形式应多样,可以自由读、同桌合作读、找伙伴读,让学生运用不同的方式朗读,激发朗读兴趣,激活朗读热情。

  2教师范读,充分发挥学生的听觉作用,注意体会教师朗读时表达的情感和相应的语气。

  3四人小组分角色朗读课文,二人读作者旁白,一人读父亲的话,一人读我的话,注意体会父亲深沉的爱和我的天真。

  4在理解词义的基础上,指导语出适当的语气。如,父亲喃喃地说,要先理解喃喃的意思,再指导学生用轻、慢的语气读父亲说的话。

  5选读得好的小组表演读。

  (三)实践活动

  1说句子:从课后练习我会读中自选词语练习说话,鼓励学生展开思维,从多方面多角度进行说话练习。

  2通过上网、看书或向长辈打听,了解有关鸟的知识。把自己查询到的资料整理好,在班上进行交流。

  四、教学设计举例

  片断:自主合作,朗读感悟

  1在初读课文的基础上,鼓励学生针对课文提问题,教师从中挑选出几个有思考价值的问题,让学生带着问题去读书。

  (1)从哪些地方可以知道父亲对鸟很了解?

  (2)为什么说我真高兴,父亲不是猎人?

  (3)如果父亲是猎人,会怎样?

  2四人小组交流讨论,教师巡视,要求小组成员全员参与,达到合作学习的目的。

  3派代表发言,教师随机指导朗读。

推荐文章

河南高考排名243480左右排位理科可以上哪些大学,具体能上什么大学2024-05-24 12:41:37

广西高考排名212400左右排位理科可以上哪些大学,具体能上什么大学2024-05-24 12:37:48

广东高考排名85850左右排位物理可以上哪些大学,具体能上什么大学2024-05-24 12:34:24

陕西高考排名150120左右排位理科可以上哪些大学,具体能上什么大学2024-05-24 12:30:12

福建高考排名3220左右排位历史可以上哪些大学,具体能上什么大学2024-05-24 12:26:10

河北高考排名114880左右排位物理可以上哪些大学,具体能上什么大学2024-05-24 12:22:31

奇怪的大石头第一课时的教学设计2023-08-12 04:00:39

乡村四月教学设计十五篇)2023-08-26 11:43:40

认识食品包装上的标志的教学设计2023-08-24 15:59:13

教学设计案例:一次比一次有进步2023-08-16 20:30:49

奇怪的大石头第一课时的教学设计2023-08-12 04:00:39

乡村四月教学设计十五篇)2023-08-26 11:43:40

认识食品包装上的标志的教学设计2023-08-24 15:59:13

一年级池上优秀的教学设计范文(通用五篇)2023-08-19 10:17:02

杨氏之子的教学设计模板2023-08-28 06:26:02

观察物体教学设计(苏教版国标第五册数学两篇)2023-08-19 05:04:23

最新文章

精华文章