《贴鼻子》作文教学设计范文
教学目标:
1、让学生感受游戏的快乐,并在游戏中学会作文,激发学生对作文的兴趣。
2、让学生学会观察,培养观察周围事物的能力。
3、指导学生作文,把游戏的过程写下来,重点写好动词,做到语句通顺,按一定的顺序记叙。
教学重、难点:能把观察到的人物语言、动作用文字表达出来。
教学用具:课件小猪头饰
教学过程:
一、课件激趣导入,快乐互动
1、谈话:同学们,你们玩过游戏吗?喜欢玩游戏吗?
2、课件出示一些小朋友在玩游戏。(师述:游戏给我们带来了无穷的乐趣,使我们的生活多姿多彩,能给我们的童年留下美好的回忆。现在我们就来玩一个游戏,好吗?)
二、现场游戏,感受兴趣
1、老师出示一只小猪(故意不画鼻子)问:小猪缺少了一个什么?(鼻子)
2、老师明确要玩的`游戏,《贴鼻子》。
3、游戏过程:指名一位同学上台,老师用红领巾蒙住他的眼睛,让他把鼻子贴到小猪相应的位置上。(提醒学生留心观察人物的语言、动作、神态)
三、乐说游戏
1、师述:同学们,这个游戏好玩吗?你能把这个游戏的过程说给别人听,让他们也来分享我们的快乐吗?(能)
2、这里也有一班同学玩了游戏,看他们是怎样把游戏经过告诉别人的,出示范文《一次游戏》
3、指导同学们把游戏过程说说,必要时重现游戏时的动作。(动词有:拿、蒙、走、贴、打开、看等等)
4、除了说贴鼻子的经过,还要注意整个场面,例如:如果鼻子贴歪了,同学们有什么反应?(注意说好“笑”的情景,如:哈哈大笑,前仰后翻、捧腹大笑,笑出眼泪,眼睛眯成一条线等等)
5、同位交流,说说评评。
6、小结:要把游戏经过说清楚,必须要抓住人物的语言、动作、神态说具体。(还要注意动词的用法,把句子说通顺。)
四、指导起稿,快乐作文
推荐文章
河南高考排名243480左右排位理科可以上哪些大学,具体能上什么大学2024-05-24 12:41:37
广西高考排名212400左右排位理科可以上哪些大学,具体能上什么大学2024-05-24 12:37:48
广东高考排名85850左右排位物理可以上哪些大学,具体能上什么大学2024-05-24 12:34:24
陕西高考排名150120左右排位理科可以上哪些大学,具体能上什么大学2024-05-24 12:30:12
福建高考排名3220左右排位历史可以上哪些大学,具体能上什么大学2024-05-24 12:26:10
河北高考排名114880左右排位物理可以上哪些大学,具体能上什么大学2024-05-24 12:22:31
幼儿园大班认识语言的教学设计2023-08-16 16:07:55
六年级上册穷人优秀教学设计三篇2023-08-26 04:07:58
彩色的梦教学设计模板2023-08-10 15:17:18
幼儿园中班音乐教学设计小鼓手2023-08-11 13:52:51
幼儿园大班认识语言的教学设计2023-08-16 16:07:55
六年级上册穷人优秀教学设计三篇2023-08-26 04:07:58
彩色的梦教学设计模板2023-08-10 15:17:18
一年级池上优秀的教学设计范文(通用五篇)2023-08-19 10:17:02
杨氏之子的教学设计模板2023-08-28 06:26:02
观察物体教学设计(苏教版国标第五册数学两篇)2023-08-19 05:04:23