一年级上册《北风和小鱼》教学设计
课时目标：
1、能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。
2、在田字格中正确书写汉字。
教学过程：
一﹑复习导入
1、『出示』不带注音的生词。
和 颜色 都 浮出 水面 一口 鹅毛大雪 河水 知道 梧桐
复习字词，开火车读，正音。
2、指导读课文。
3、分角色朗读，在熟读的基础上练习背诵。
指导读课文，背诵课文。
二﹑学习生字
1、『出示』生字卡片 ，集体认读。
我的十分钟：
2、自己看笔顺，在红字中自己练写。
3、四人一组检查，看有没有记住笔顺。
书空“出”的'笔顺。
4、说说你是怎么记这些字的。四人小组讨论。
5、师提醒：和：第一笔是短撇，第四笔是长撇，右边的“口”与“知”的“口”都要注意下面要收缩，呈倒梯形。
自主练习
6、描红，完成《习字》
板书设计: 11 北风 和 小鱼
呼呼地吹 水底游戏
智慧瞬间:
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