小学三年级语文比尾巴教学设计
一、比赛开幕,激趣导入
1、师:今天我们班真热闹,有一场精彩的比赛马上就要在我们班举行,哎!比什么呢?谁来为我们揭开神秘的面纱,我请一位表现最好的小朋友。
(指名请同学点击鼠标)出示:比尾巴(附拼音)
师:赶快拼一拼
bǐ wěi bɑ
比 尾 巴
读的时候你想告诉大家应该注意什么?(指名读,学习生字尾巴,注重轻声读法指导。)
2、比赛项目学习,学习简单问句
师:是谁比尾巴,我们班的小朋友吗?(教师表情非常惊讶。)
生:动物
师:动物王国的狮子王子有话要对我们小朋友说,小朋友们,你能给我们动物王国的小动物们做做小裁判吗?比赛结束时我们将评出六位表现最好的裁判员,他们可以得到1个笑脸(奖励品)。
3、比赛之前让我们来看看都要比赛些什么呢?(课件出示比赛项目)
chánɡ
谁的尾巴长?
duǎn
谁的尾巴短?
bǎ sǎn
谁的尾巴好象一把 伞?
师:到底谁的尾巴长?老师非常想知道,你能告诉我吗?请你猜一猜。(指名学生猜)(老师示范读问句,表现出非常想知道答案,使学生领会问句的作用。)
师:你最想知道哪一个问题的答案,请你同桌之间问一问。(同桌之间互问,感受问句与陈述句的不同读法。指名学生一问一答教师指导、评比。)
4、比赛开始,了解动物尾巴特点
师:看看今天都有哪些动物来参加比赛了?
(课件出示三张动物图片,生说动物名称及尾巴特点。)请学生比一比,师出示比赛结果告示( )的.尾巴长,( )的尾巴短,( )的尾巴好像一把伞。
5、学习猴、松鼠、一把伞两个生字 用一把说短语
师指导三问三答的朗读
师范读──指名学生与师配合──同桌对读训练,师评价。
你能来说一说他们他们的尾巴都有什么用呀?
二、自学第二部分
师:多有趣的比赛,看公鸡鸭子和美丽的孔雀也想来比一场,你能满足他们的要求吗请小朋友为他们设奖按照以下句式说:
谁的尾巴( )?
( )的尾巴( )。
评选裁判长
三、小结
给动物王国的动物们做裁判,我们肯定学到了好多知识,你能来说一说吗?
推荐文章
河南高考排名243480左右排位理科可以上哪些大学,具体能上什么大学2024-05-24 12:41:37
广西高考排名212400左右排位理科可以上哪些大学,具体能上什么大学2024-05-24 12:37:48
广东高考排名85850左右排位物理可以上哪些大学,具体能上什么大学2024-05-24 12:34:24
陕西高考排名150120左右排位理科可以上哪些大学,具体能上什么大学2024-05-24 12:30:12
福建高考排名3220左右排位历史可以上哪些大学,具体能上什么大学2024-05-24 12:26:10
河北高考排名114880左右排位物理可以上哪些大学,具体能上什么大学2024-05-24 12:22:31
祝青年节快乐的祝福语锦集56条2023-08-25 20:31:18
给朋友的青年节祝福语大汇总52句2023-08-21 14:33:31
校园环境我保护教学设计范文2023-08-17 23:12:05
写人作文教学设计2023-08-25 07:35:38
校园环境我保护教学设计范文2023-08-17 23:12:05
写人作文教学设计2023-08-25 07:35:38
课文高大的皂荚树教学设计范文2023-08-26 18:42:03
一年级池上优秀的教学设计范文(通用五篇)2023-08-19 10:17:02
杨氏之子的教学设计模板2023-08-28 06:26:02
观察物体教学设计(苏教版国标第五册数学两篇)2023-08-19 05:04:23