中班综合活动：防暑降温方法多

时间：2023-08-18 02:57:22 文/张东东老师教学设计学文网www.xuewenya.com

中班综合活动：防暑降温方法多

　　活动目标：

　　1．了解人和动物防暑降温的方法。

　　2．乐意倾听故事。

　　3．体验音乐游戏的乐趣。

　　活动准备：

　　1．引导幼儿将收集到的有关夏天防暑降温的物品或图片布置成“展览馆”。

　　2．准备游戏“防暑降温方法多”的背景音乐。

　　3．准备动物和人平时活动和防暑降温的标志图若干张。如：老爷爷乘凉，宝宝跳绳、牛吃草、牛游泳等。

　　4．准备与图片相应的动物及人物的头饰若干。

　　活动过程：

　　一．欣赏故事《夏天真热》。

　　1．教师讲述故事《夏天真热》。

　　2．启发幼儿讨论：故事中的小动物是怎样防暑降温的？

　　3．小朋友是怎样防暑降温的？

　　4．帮助幼儿理解故事内容。

　　二．组织幼儿参观“防暑降温方法多”展览馆。

　　1．引导幼儿自由观察“展馆”中的物品和图片。

　　2．鼓励幼儿和伙伴交流展出物品的作用及图片的内容。

　　3．鼓励幼儿大胆介绍自己知道的夏天防暑降温的方法，如多喝水、勤洗澡、吹电风扇、开空调、室外洒水降温等。

　　4．教师小结人们防暑降温的基本方法。

　　三．游戏活动——防暑降温方法多

　　1．教师告诉幼儿音乐游戏的名称。

　　2．教师示范讲解游戏玩法：

　　A．活动室墙面的一边贴着动物和人们防暑降温的`图片，另一边贴着动物和人们平时活动的图片。

　　B．幼儿自选动物或人物头饰，随音乐做动作，如：小狗跳，小牛跑，老奶奶走等。

　　C．音乐停止时，幼儿按所扮角色的身份迅速找到防暑降温的相应标志，找错的幼儿罚出游戏。如：小狗找舌头的标志，蜗牛找躲进壳里的标志等。

　　D．幼儿进行游戏，教师观察指导，提醒幼儿注意倾听音乐，遵守游戏规则。

　　活动延伸：

　　在语言区提供有关人和动物夏天防暑降温的物品或图片，供幼儿阅读和讲述。