《三打白骨精》教学设计模板
教师:
干国祥
课题:
孙悟空三打白骨精
课时数:
1
教学
目标
A类:有味道地朗读课文。
B类
1.通过文本细读,分析、理解若干人物形象(经典,定篇,意义)。
2.学习初步的批注课文(方法,工具)。
C类:感受社会正义的复杂性。
预习
作业
1.利用工具自行解决字词,试朗读课文,读出古典白话文的味道。
2.按上次的`方法,尽可能详细地批注课文。同时思考:取经故事中的此站,五人(包括白龙马)功劳各如何算?
3.在批注中要体现出白骨精、唐僧、孙悟空、猪八戒等人各自的性格及品格特点。
教学板块
(注明各板块解决目标序号及所用时间)
学生课堂练习单
(一个学生的课堂上的所有学习行为)
第一板块
关于《三打白骨精》,当然可以结合另外的内容,学生提问。
教师设问:功劳簿上,如何记载本次事件?各加几分?(排序)
【目标5分钟】
参与提问,参与回答。
参与小组讨论打分。
第二板块
用打出证据,文本细读来确证自己的观点。
分析一打,出示各人表现的语句,包括白骨精。
教师主导分析各人。批注详见PPT内容。(辨析美、真理、正义。)
【目标10分钟】
读若干语句。
参与讨论批注。
修改批注。
第三板块
分析二打,出示各人表现的语句,包括白骨精。
小组分析各人,全班讨论。批注详见PPT内容。(加上亲情与怜惜)
【目标10分钟】
读若干语句。
小组讨论加上批注。
参与讨论。
第四板块
分析三打,出示各人表现的语句,包括白骨精。
独自分析各人,全班讨论。批注详见PPT内容。(加上同志、同道)
【目标10分钟】
朗读课文若干语句。
独自做个批注。
参与讨论。修改批注。
第五板块
再总括得分与排序。
白骨精:聪明反被聪明误,自害了卿卿性命。
孙悟空:火眼金晴独识妖,金箍咒下叹奈何。
猪八戒:贪吃好色缺点多,紧随师父受人宠。
唐三藏:意志坚定取真经,爱惜生命防蒙蔽。
沙悟净:既然不识人与妖,闭口静观察是非。
白龙马:我承担的是马的责任!
延伸思考:神通广大的孙悟空,为什么要有一个紧箍咒儿?
【目标5分钟】
参与讨论,发表意见。
修改批注。
参与讨论。
推荐文章
河南高考排名243480左右排位理科可以上哪些大学,具体能上什么大学2024-05-24 12:41:37
广西高考排名212400左右排位理科可以上哪些大学,具体能上什么大学2024-05-24 12:37:48
广东高考排名85850左右排位物理可以上哪些大学,具体能上什么大学2024-05-24 12:34:24
陕西高考排名150120左右排位理科可以上哪些大学,具体能上什么大学2024-05-24 12:30:12
福建高考排名3220左右排位历史可以上哪些大学,具体能上什么大学2024-05-24 12:26:10
河北高考排名114880左右排位物理可以上哪些大学,具体能上什么大学2024-05-24 12:22:31
六年级上册美术木版年画教学设计2023-08-17 08:05:23
小年的祝福语 十五篇)2023-08-14 16:09:29
小年夜优美祝福语27条2023-08-15 06:00:40
小年夜优美祝福语合集41条2023-08-23 02:24:37
六年级上册美术木版年画教学设计2023-08-17 08:05:23
所见教学设计十三篇)2023-08-26 20:37:36
数学教学设计通用十五篇)2023-08-13 08:13:31
一年级池上优秀的教学设计范文(通用五篇)2023-08-19 10:17:02
杨氏之子的教学设计模板2023-08-28 06:26:02
观察物体教学设计(苏教版国标第五册数学两篇)2023-08-19 05:04:23