飞速发展的电脑教学设计范文

时间：2023-08-22 16:37:37 文/张东东老师教学设计学文网www.xuewenya.com

飞速发展的电脑教学设计范文

　　教学目标：

　　1.使同学们了解电子计算机的概念，计算机的发展、应用及硬件、软件的概念。

　　2.在第一册的学习的基础上，对计算机有一个更直接的认识和了解。

　　3.感受信息技术给我们生活带来的变化。

　　教学准备：

　　Internet、教学，实物（计算机各组成部件）。

　　教学课时：一课时

　　教学过程：

　　一、导入新课

　　师：同学们，过去的计算机是什么样子的？未来的计算机又是什么样子的？你们想知道吗？

　　二、新授：

　　（一）计算机的发展史

　　第一代：电子数字计算机 1946年在美国研制成功

　　了，用了近1.8万个电子管，运算速度约每秒5000次。

　　第二代：晶体管计算机。主要元器件是晶体管，运

　　行速度已达每秒300万次，体积却只有第一个计算机的十分之一。

　　第三代：中小学规模集成电路。主要元器件是中小规模集成电路，它的运行速度已达到每秒4000万次，体积大幅度减小。

　　第四代：大规模、超大规模集成电路。主要元器件

　　大规模、超大规模集成电路，它的运行速度已达到每秒数万亿次，体积却进一步大幅度减小。

　　（二）计算机的应用（放录像）

　　师：计算机的`应用越来越广泛，已经从早期的科学计算扩展到辅助设计、辅助管理、辅助教学、过程控制、人工智能等。另外，各种镶嵌了专用计算机无烟煤智能化设备，既能为我们的生活带来便利，又能为我们从事各种力所不及的、危险的和精密的工作。

　　如：掌上电脑、自动取款机、管道机器人等。

　　（三）计算机硬件

　　中央处理器、存储器、输入设备和输出设备是组成计算机硬件的四大功能部件。

　　（四）计算机软件

　　计算机软件的主体是程序。人们先将处理某种信息的步骤、方法编写为一定的程序，然后由CPU根据程序指挥计算机“自动”完成对信息的处理，因此我们说“软件是计算机的灵魂”