教学内容：
垂线的认识
教学目标：
1．使学生认识垂线，会判断两条直线相交是不是互相垂直，会用三角板画垂线。
2．使学生知道垂线的性质，理解测定点到直线的距离的方法。
教学重点：判断两条直线相交是不是互相垂直
教学难点：理解点到直线的距离
教学过程：
（一）动手操作，得出概念：
1．请任意画两条直线（有两种情况）
2．相交 不相交，但经过延长也是相交的
3．不相交，且经过延长也不相交
4．今天我们研究直线相交的情况。
5．请画两条直线使相交，想一想二条直线相交分几种情况。
A
B
（1） （2）
4．图2中四个角相等吗？
图1中角1是直角，是90度，那么其它三只角会是什么角呢？
5．小结：
两条直线相交成直角时，这两条直线互相垂直；
其中一条直线是另一条直线的垂线，它们的交点叫做垂足。
试一试：
说一说图1中——是——的垂线。（体现相互性）
6、举例说明 生活中有这样的情况吗？
（二）应用实践：
1．判断下列哪组是相互垂直。
（体现不同的方位）
2．从直线外一点画一条直线的垂线
（1）哪一条线是垂线？
（2）哪一条线段最长？
（3）哪一条线段最短？
（4）从中你得到了什么启发？
结论1：从直线外一点到直线的距离，与这条直线垂直的.线段最短。展开阅读全文
结论2：从直线外一点到这条直线所画的垂直线段的长度，叫做这点到直线的距离。
3．画下列直线的垂线：P61 1
4．过一点画下列直线的垂线：P61 2
5．韩家篓要修一条公路，请你帮助设计一条最近的连接公路的路：P 61 3
6、P61 4 5
（三）总结提高：
1．垂直、垂线、垂足的定义，区别。
2．会画垂线。
（四）作业：
作业本展开阅读全文
推荐文章
河南高考排名243480左右排位理科可以上哪些大学,具体能上什么大学2024-05-24 12:41:37
广西高考排名212400左右排位理科可以上哪些大学,具体能上什么大学2024-05-24 12:37:48
广东高考排名85850左右排位物理可以上哪些大学,具体能上什么大学2024-05-24 12:34:24
陕西高考排名150120左右排位理科可以上哪些大学,具体能上什么大学2024-05-24 12:30:12
福建高考排名3220左右排位历史可以上哪些大学,具体能上什么大学2024-05-24 12:26:10
河北高考排名114880左右排位物理可以上哪些大学,具体能上什么大学2024-05-24 12:22:31
爱国诗人屈原教学设计范文2023-08-26 03:25:49
认一认５的教学设计2023-08-20 22:14:19
卡罗纳教学设计2023-08-22 17:41:56
祖国建设跨骏马教学设计范文2023-08-27 11:51:47
爱国诗人屈原教学设计范文2023-08-26 03:25:49
认一认５的教学设计2023-08-20 22:14:19
卡罗纳教学设计2023-08-22 17:41:56
一年级池上优秀的教学设计范文（通用五篇）2023-08-19 10:17:02
杨氏之子的教学设计模板2023-08-28 06:26:02
观察物体教学设计(苏教版国标第五册数学两篇)2023-08-19 05:04:23
