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小班亲子运动《制造树叶宝宝》教学设计

时间:2023-08-21 21:38:28 文/秦风学老师 教学设计学文网www.xuewenya.com

小班亲子运动《制造树叶宝宝》教学设计

  【计划意图】

  跟着0-3岁婴幼儿教诲的深刻开展,家长与孩子配合到场、双向互动的亲子运动是资助家长相识宝宝的在园表示,同时也是故里相同的精良纽带。制造“树叶宝宝”这一运动,力图经由过程多元门路,让幼儿在运动中着手、动脑、开辟潜能。

  【运动目的】

  1、造就家长跟宝宝的互助本领;

  2、让家长帮忙西席造就宝宝自力操纵、敢于实验的.自信念。

  3、经由过程操纵,让家长和宝宝感觉历程所带来得愉悦情绪。

  【运动重点】

  让家长自发做到,在做完本身的环节今后,对孩子着手操纵环节只引导不包揽。

  【运动难点】

  宝宝能把家长剪好的眼睛、嘴巴揭开贴到叶面恰当的地位。

  【运动预备】

  1、运动前与家长作好接洽事情,夺取宝宝的怙恃来加入运动;

  2、《小树叶》《动一动》音乐;

  3、充足的树叶、铰剪、红、黑两色即时贴,按组别分派好待用;

  4、典范“树叶宝宝”一副。

  5、运动室内园地预备:圆形座次,小组操纵座次。

  【运动历程】

  (一) 造就自大的我。让宝宝向各人先容本身:我叫***,本年多大,我是一个小*(性别)孩,盼望各人喜好我!

  (二) 观赏音乐《小树叶》,提书题目引入运动。

  1、西席先容歌曲中的树叶宝宝很大胆、很可爱,但是树叶宝宝到底长什么样子呢?(请小朋友自由答复)

  西席出示树叶宝宝典范并小结:树叶宝宝有两只眼睛、一个小嘴巴。下面,就由宝宝跟家长一路做树叶宝宝。

  2、解说运动法则:家长卖力用预备好的质料(应用铰剪时要留意平安),剪出树叶宝宝的眼睛和鼻子,然后由宝宝本身把眼睛跟鼻子粘贴在树叶上,一路做美丽的树叶宝宝,比比看谁的做的树叶宝宝最美丽最多。

  3、宝宝带家长自由落座,西席按组分发运动质料。

  4、运动中,宝宝的粘贴环节会涌现如许那样的题目,西席留意家长的引导要领,克制家长取代粘贴;西席实时表彰共同默契、服从运动法则的家长跟宝宝,另有缔造性粘贴做法的宝宝。

  5、运动竣事:引导家长跟宝宝一路清算运动现场并网络作品;然后让宝宝选一件作品送给家长,并让家长带树叶宝宝跟本身一路随西席播放的音乐《动一动》做行动,运动竣事。

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