人教版小学三年级信息技术教学计划
一、 教材分析;
三年级本期教材学校选用的是陕西人民教育出版社的教材,“Windows XP”操作系统,全册共分十五个课时。教材主要内容介绍了Windows的桌面、任务栏设置,文件及文件夹的操作与管理,和画图软件的使用。本人认为教材结构编排合理,重难点突出,符合小学生的认知特点,有利于小学生上手学习。
二、 学情分析:
本期三年级共一个教学班,每班学生46人。由于学生人数较少,可全部课时都安排在机房授课。本期所授的操作系统部分教学内容枯燥,且涉及到很多专业的.计算机词汇,对于小学生而言,理解起来有一定难度,所以应多设计精彩任务激发学生的学习兴趣,以达到最佳的教学效果。
本校学生上学期学习内容为《画图》,和本期知识联系不大,但同学们对计算机的基本操作有一定了解。对于从外地转入的新学生要着重关注他们计算机素养的训练。
三、 教学目标:
知识目标:了解操作系统以前DosWin32WIN98Win me版本的发展历史及现有的Win xp和Vista操作系统。
技能目标:
1、掌握对电脑桌面、屏保、任务栏、时间的基本设置。
2、了解文件名、文件类型、文件扩展名及文件属性等基础知识和常用文件名的意义。
3、了解文件的路径及文件和文件夹的管理,资源管理器的使用方法。
4、对学生计算机素养的培养,在教学中贯穿“菜单、下拉菜单、标签卡、对话框等”等操作训练。
情感目标:了解世界最大的软件公司Microsoft的发展,和比尔盖茨的创业历史(微软是做Dos起家),告诉孩子们注重创新的民族是最有希望的民族,鼓励同学们学习先进的科技知识,积极创新探究,时代杂志分析过下一个比尔会出在中国。
四、 教学措施;
每节课教材安排内容不多,但操作系统学起来比较枯燥,可能学生的学习兴趣会受影响,所以在教学中应多与学生交流,多做一些互动的游戏以提高学习兴趣。
对于每节课的教学任务要精心设计,才能有效的利用课堂时间。
五、 教学进度;
根据学校教学周历对课堂教学时间安排暂定每周一节课时,若时间宽松可补充操作系统的安装、控制面板的设置及软件安装的相关知识。
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