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育婴师培训教学计划

时间:2023-08-13 12:00:44 文/王明刚老师 教学计划学文网www.xuewenya.com

育婴师培训教学计划

  教学计划就是完整诠释一个学期怎么用教材的思路。它是整个课程教学标准在具体学期内的具体化,也就是我们常常讲的“不是教教材而是用教材”的具体规划。育婴师培训教学计划应该怎么设计?

  育婴师培训教学计划

  一、培训目标

  通过育婴师专业理论知识学习和操作技能训练,使学员能够全面、系统地学习和掌握婴幼儿心理及生理发育规律、日常生活照料及护理保健、早期教育及体能智能开发方法等方面的基本知识和相关操作技能,并科学地对婴幼儿的饮食、睡眠、动作技能、智力开发、社会行为和人格发展进行教育训练。

  二、培训对象

  男性年龄16周岁以上、55岁以下,女性年龄16周岁以上、50周岁以下,准备育婴工作的中国公民,农村妇女富余劳动力,热爱小孩,有良好的思想道德素质,有一定的学习能力和领悟能力。

  三、培训内容

  婴幼儿生理发育和心理发育特点,婴幼儿生活照料方面的知识与技能,婴幼儿生长监测、常见病护理、意外伤害的`预防与处理等日常生活保健与护理的内容,婴儿语言能力、认知能力、情绪行为能力等教育方面的内容。

  四、培训课时分配表:

  略

  五、培训方式

  1、学校面授。分批次组织相关人员到学校对培训人员进行集体面授。

  2、实地训练与考察。培训期间,组织受训人员进行现场技能训练,加强受训人员对相关知识与技能的认识、理解与掌握。

  3、理论教学与情景模拟教学相结合。

  4、理论教学与穿插案例相结合。

  六、课程开设与考核方式

  1、培训方式由理论教学和实操两部分组成,理论培训时间占38%,实操为62%。

  2、参与培训的学员,如无其他特殊原因,都应参与对每一项目的学习与考试考核,对学习合格的学员颁发技能等级证书及对口安排就业。

  3、在培训的最后一日,对学员实行育婴员理论测试与实操职业技能测试。

  4、通过考试的学员,将会由培训学校颁发结业证,如通过国家初级育婴员职业技能测试,则可领取国家初级育婴员资格证。

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