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七年级政治教学计划四篇

时间:2023-08-23 23:16:23 文/刘莉莉老师 教学计划学文网www.xuewenya.com

七年级政治教学计划 篇1

  一、指导思想

  对学生进行良好心理品质、高尚道德情操和正确思想方法的教育,使他们懂得磨练意志优化性格、自尊自信、陶冶情操,严格自律对个人成长的意义;引导他们正确对待社会,培养健全人格;以适应现代社会生活的需要。

  二、教学目标

  1、让学生塑造良好道德,培育健康心理。

  2、学会调节情绪,保持乐观心态。

  3、磨砺坚强意志,拒绝不良诱惑。

  4、培育承受挫折、开拓进取的品质。

  5、正确看待自己,增强自尊自信。

  6、使他们具有面对挫折的承受能力和对待成功的正确态度。

  7、引导他们正确对待社会,培养健全人格。

  三、主要措施

  1、根据学生的实际情况创设与之适应的教学方案,备好每一节课,上好每一节课。

  2、课堂中通过日常生活中的例子引导学生更好地掌握该课内容。

  3、课堂上要求学生大胆发言,结合自身实际发表观点。

  4、以讨论形式促进学生的学习积极性,活跃气氛并巩固知识。

  5、及时做好课后的反思,针对课堂上的问题做好调整。

  6、结合课文内容布置相应的.练习、作业并要求学生按时完成,独立完成。

  7、课后作业要及时处理,来提高学生的兴趣。

七年级政治教学计划 篇2

  1、激发学生学习兴趣,调动积极性,以学生为中心开展教学,树立一切为了学生的发展,为了一切学生的发展,为了学生一切的发展的教育理念。

  2、采用互动体验式教学,注重学生的全面发展,活跃课堂,激发学生主动学习;

  3、充分运用新课程理念,加强对学生综合能力的培养,注重教学的过程和方法、知识和能力、情感态度和价值观的三维目标的落实。

  4、注重教学方法、教学手段的多样化和现代化,积极运用幻灯、投影、录音、录像、影片、多媒体等进行辅助教学。

  5、学会倾听、沟通、尊重学生,并学会向学生学习,成为学生学习活动的组织者,学生成长的促进者;对学生充满信心,关心每一个学生的成长,关注学生的每一点进步,并给予及时的、真诚的帮助,激发学生的学习动机,培养学生的学习兴趣,充分调动学生的学习积极性,信任学生的学习能力,接纳学生的各种观点和想法,鼓励学生独立思考、自主学习,充分发挥他们的创造力和想象力。

  教育教研课题

  《学会欣赏学生,还学生学习的自主权》

  教学进度表

  1、第一至第十四周:完成全书教学任务;完成作业并讲评;七年级每课进行一次测验并分析试卷。期中和期末考试配合学校安排进行。

  2、第十五至第二十周:以《思想品德课程标准》为依据,进行第一轮复习。要求完成每一课的基础习题训练;进行一些综合性测验。

  周次章节教学内容课型课时安排

  1第一单元走进新天地新天地新感觉新授课2课时

  2第一单元走进新天地我的自律宣言新授课2课时

  3第一单元走进新天地生命的节律新授课2课时

  4第一单元走进新天地知识梳理复习课2课时

  5第二单元生活中有你第一次握手新授课2课时

  6第二单元生活中有你为他人开一朵花新授课2课时

  7期中复习及测试

  8第二单元生活中有你走近老师新授课2课时

  9第二单元生活中有你我属于新授课2课时

  10第二单元生活中有你知识梳理复习课2课时

  11第三单元倾听自然的声音生命之间新授课2课时

  12第三单元倾听自然的声音地球的叹息新授课2课时

  13第三单元倾听自然的声音中华民族的选择新授课2课时

  14第三单元倾听自然的声音知识梳理复习课2课时

  15期末知识梳理、夯实基础、测评练习复习课

  备注:期中复习和考试随学校教学安排。

七年级政治教学计划 篇3

  一、 指导思想

  对学生进行良好心理品质、高尚道德情操和正确思想方法的教育,使他们懂得磨练意志优化性格、自尊自信、陶冶情操,严格自律对个人成长的意义

  引导他们正确对待社会,培养健全人格;使他们具有面对挫折的承受能力和对待成功的正确态度,以适应现代社会生活的需要。

  二、教材分析

  初中一年级思想政治课,从一定的意义上说,是一门德育与心理教育相结合的课程。

  这门课程教材由前言和五课组成,对学生进行良好心理品质教育,高尚道德情操教育,正确思想方法的教育,使他们懂得磨练意志、优化性格、自尊自信、陶冶情操、严格自律对个人成长的意义;引导他们正确对待社会,培养健全人格;使他们具有面对挫折的承受能力和对待成功的正确态度,以适应现代社会生活的需要。

  三、教学目标

  1、让学生塑造良好道德,培育健康心理。

  2、学会调节情绪,保持乐观心态。

  3、磨砺坚强意志,拒绝不良诱惑。

  4、培育承受挫折、开拓进取的品质。

  5、正确看待自己,增强自尊自信。

  四、主要措施

  1、根据学生的实际情况创设与之适应的教学方案,备好每一节课。

  2、上课过程中通过日常生活中的例子引导学生更好地掌握该课内容。

  3、课堂上要求学生大胆发言,结合自身实际发表观点。

  4、以讨论形式促进学生的学习积极性,活跃课堂气氛并巩固知识。

  5、结合课文内容布置相应的练习、作业并要求学生按时完成,独立完成。

  五、教学进度表

  第一至三周 完成前言及第一课教学任务第四至六周 完成第二课教学任务第七至九周 完成第三课教学任务第十周 期中考试第十一至十三周 完成第四课教学任务第十四至十六周 完成第五课教学任务第十七至十九周 复习第二十周 期末考试

  希望各位教师能够认真阅读初一政治科教学计划:下学期,努力提高自己的教学水平。

七年级政治教学计划 篇4

  一、指导思想和教学目标

  根据党的教育方针,全面推进素质教育的实施,本学期初一政治教学要发挥教育功能,努力提高教学水平和质量,以认真完成学校工作任务为己任。

  二、初一学生特点

  总体上讲,学生学习积极性比较好,课堂纪律好,但是课堂气氛有待改善,学生思维灵活性不够强,部分学生学习缺乏兴趣.

  三、教材分析

  初一政治教本可读性强,教育功能突出,理论联系实际,文体通俗易懂,可以调动学生动手、动脑、动口的积极性。突出了重点、热点、思想点。这是教材特点。

  教材重点、难点。重点在于增强学生法制观念,教理导行,难点在于提高学生认识和学生的践行指导。

  四、教学措施

  (一)、做好教学常规工作

  1. 认真钻研教材、教纲。熟悉教材及其指导思想,认真备课,上好每一节课。做到授课胸有书。

  2. 虚心学习,本期听课要不少于20节,多听与政治科相关教师的课。

  3. 认真及时写好计划和总结,按计划实施教学工作。

  (二) 、极参加教研活动,提高业务水平

  1、参加科组、市的教研活动,承担学校安排的本期政治的一节公开课,提高教研能力;积极撰写教学论文或教学设计。

  2、努力学习,提高专业理论水平。平时注重再学习。

  (三)、激发学生兴趣,提高学习成绩

  1、优化课堂教学。教学采用多种方法,让学生动口、动手、动脑参与学习,采用讨论、演讲、阅读、自学、练习等形式,活跃课堂气氛,使教学效果达到最优化。

  2抓优扶差。鼓励优生积极灵活学习同时辅助差生。做好差生个别思想工作,利用课余时间辅导,提高了差生学习兴趣,增强了学生自信心。

  3、开展一帮一活动,鼓励优生带差生;把每个班分成若干学习小组,落实责任和要求.

  4、双边活动,严抓课堂纪律。了解学生,配合班主任做好家访工作,了解学生家庭、学习及思想状况,及时做好工作,。严格要求学生,一视同仁。

  5、 加强德育功能,开展课堂活动

  (1)、配合学校德育工作,充分发挥教本教育功能,开展一些课外活动。

  (2)、严于律己,教书育人

  教师要立足本职,言传身教,平等对待、爱护学生。工作要认真细致负责,教育学生晓之以理,动之以情.

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